interagire e giocare con il cibo può aiutare il bambino a capire ciò che è di fronte a lei ... o sulle pareti intorno a lei
Sì, che ’ s destra. Quando il vostro bambino ’ s giocare Picasso con la sua cena, lei ’ s in realtà l'apprendimento, in base a un nuovo team study.A presso la University of Iowa esposto un gruppo di 16 mesi di età a 14 disordinato, sostanze liquide, tra cui succhi di frutta, budino e la zuppa . Hanno dato tutti gli elementi costituiti da nomi come ‘ Dax ’ e ‘ kiv ’ .A minuto più tardi, hanno mostrato i bambini gli stessi oggetti in una forma o dimensioni diverse, consentono loro di toccare gli oggetti e poi chiesto loro di corrispondere ai nomi giusti. Ed ecco, i ragazzi che hanno interagito più con il cibo e bevande (leggi: spronato, mangiavano, infilò e lo gettò … suona familiare?) Sono riusciti a identificare correttamente più oggetti. I ricercatori ritengono che questo mette in evidenza quanto sia importante la consistenza oggetto è per capire di che cosa si tratta, per quanto forma e dimensione più coerente e lsquo;. Può sembrare come il vostro bambino sta giocando nel seggiolone, gettando le cose sul terreno, e possono essere farlo, ma stanno ricevendo le informazioni di [tali azioni], ’ dice ricercatore universitario di Larissa Samuelson.So, tenere a mente quando si ’ re pulendo delicatamente che purea di interior design capolavoro. E ’ è tutto per lei education.How si fa a fare pasti divertimento? Fateci sapere qui sotto.