Domanda
Trudy,
Sto cercando alcune informazioni su educazione speciale. Attualmente sto perseguendo una laurea in educazione, ma sarà sempre il mio master, a partire dal mese di agosto, in Speical Istruzione. Sono un po 'paura e non so cosa aspettarmi. Ho lavorato con i bambini di educazione speciale prima, ma non era in un ambiente scolastico. Lei sembra sapere molto su questi disturbi e le loro defintions. Mi chiedevo se vi è una fonte affidabile su internet che sarei stato in grado di accedere a ulteriori informazioni su questo campo e le tipologie di bambini e situazioni che possono incontrare come insegnante? Se si potesse aiutare, anche il bit più piccolo sarei grato.
Grazie,
Ashley
Risposta
Hi Ashley,
così felice di sentire si sono diretti per una carriera nel SPED! !!
Abbiamo bisogno di insegnanti che si prendono cura, che sono risolutori di problemi flessibili e vogliono fare la differenza nella vita dei bambini sfidati. Amo il mio lavoro ei miei studenti, soprattutto perché ho trovato la formazione che permette in realtà mi di favorire il miglioramento e il successo nei miei studenti.
Sì, ci sono probabilmente centinaia di buone informazioni siti web là fuori per voi. Ho incluso un paio per iniziare.
In primo luogo, vi prego di indulgere in condivisione alcune intuizioni. . .
Se avessi fatto affidamento solo sui programmi di formazione degli insegnanti statali, sarebbe stata una storia diversa e probabilmente sarei un insegnante frustrato oggi, come molti vedo, che non riesco a vincere la cooperazione dei loro studenti ed effettivamente aiutarli a migliorare. Come risultato, essi sono amari, difensivo, e anche arbitrario e ostile ai bambini. Così ottenere la vostra formazione di base MA, quindi la ricerca e cercare il meglio che viene offerto al di fuori in campo privato - non sarà possibile trovare la migliore offerta, di solito, nei programmi statali o universitari. Ho trovato alfabetico Phonics 15 anni fa e ancora non c'è niente che si avvicina ad esso nel mio stato. Mi ha dato grandi opportunità per promuovere la crescita e la fiducia nel mio lavoro che infonde fiducia nei miei ragazzi.
Il sacrificio di tempo e denaro per ottenere che la formazione è stata la pena di investimento più volte.
I si sono specializzati da anni nel lavoro con gli studenti attualmente etichettati come avere "specifiche difficoltà di apprendimento" o SLD, che in genere significa disturbo dislessia o la lingua di elaborazione. Ho amici che hanno trovato la loro nicchia nel lavorare con altri gruppi specifici quali: studenti autistici, o gli studenti con disturbi emotivi /comportamentali, o le disabilties precedentemente noto come ritardo mentale ora chiamato CD (disabilità cognitiva per la disabilità lievi e multiplo per grave) o disabilties fisiche, come udito o ipovedenti, o di mobilità in discussione. Troverete un gruppo si sente più a proprio agio, anche.
Come in ogni campo di carriera, ci sono disuguaglianze e ingiustizie burocratiche da affrontare. Nell'ambito della Sped, regolamenti e direttive, che variano da stato a stato, può interferire con la capacità di aiutare i bambini, ma non lasciare che ti fermi. Troverete la presente controversia relativa federale "No Child Left Behind" test mandato ha creato un grosso problema per i nostri studenti. La scrittura annuale di IEP di interferenza è ancora un altro importante nell'insegnamento agli studenti. L'attuale tendenza verso l'inclusione, cioè, mettendo questi studenti in classi regolari, può rendere più difficile per loro rimediare in realtà, e tende a trasformare il Specialista intervento in aiutante di un insegnante glorificato, a volte. Ho evitato che organizzando con gli insegnanti di tirare gli studenti fuori per la riqualificazione specializzata, 1-2 ore di lezione. La maggior parte degli insegnanti benvenuto che. Sono interessato ad aiutare i miei studenti diventano in modo indipendente in grado di leggere e scrivere - un investimento per il loro futuro, così io non sono interessato a semplicemente li assistono con compiti in classe-livello di grado, soprattutto quando la maggior parte degli studenti con cui lavoro venire a me la lettura a solo un livello 2 ° grado al meglio.
al fine di aiutare veramente lo studente, è necessario soddisfare lo studente dove lui o lei è in e rimediare. Stranamente, questo piano di buon senso è perdersi in mezzo alla spinta per i test di stato del passato e le ossessioni implacabili di provare nuovi programmi di lingua ogni anno o giù di lì che raramente aiutare gli studenti con disturbi di apprendimento originali. Quindi, mantenere le vostre priorità dritto e si farà una differenza che ti fa amare il tuo lavoro, troppo! Ora, per un paio di buoni luoghi per iniziare:.
1) Scelte di carriera in Educazione Speciale - National Clearinghouse for ... informazioni su come diventare un insegnante di sostegno o di un relativi servizi professionale www .specialedcareers.org /career_choice /
2) informazioni carriera - Insegnanti 桽 EducationCareer pecial e informazioni sul lavoro, tra cui la natura del lavoro, le condizioni di lavoro, l'occupazione, la formazione e l'avanzamento, prospettive di lavoro, guadagni, ...
www.collegegrad.com/careers/proft57.shtml
Inoltre, fare una ricerca per le disabilità specifiche per trovare varie organizzazioni che offrono informazioni, l'educazione, la ricerca, e il supporto.
Ci sono numerosi siti clearinghouse come ad esempio:
__NICHCY (National Inform Centro per disabili infanzia e la gioventù)
__ERIC Cleringhouse sulla disabilità e Gifted Education
__NIMH (Istituto Nazionale per la Salute Mentale)
migliori auguri! -Trudy