Domanda
Hi Agrifoglio,
sono lacerato decidere cosa fare circa l'educazione di mio figlio. Mio figlio girato 8 anni nel mese di giugno. Descriverò brevemente la sua "disabilità". Era un bambino basso tono muscolare. Per i suoi neuroligists e vari test nessuna causa è stata determinata. A causa di questo ritardo ha avuto lo sviluppo in tutte le aree di sviluppo, tra cui il motore fine e grossolano e cognitivo. Guardandolo non è immediatamente evidente che ha qualche disabilità fino a interagire con lui per un po '. Sta procedendo nelle aree motorie e cognitive lordi, ma molto molto indietro nella sua motricità fine, quindi, non è in grado di scrivere ancora tra gli altri compiti. Poiché non esiste un "malattia" scoperto per causare la sua disabilità Sono fiducioso che con la terapia che egli sarà in grado di avere una vita normale. Sono molto preoccupato per la stigmatizzazione e dei suoi accademici. E 'in una classe speciale esigenze dove molto evidenti gli altri bambini della IT hanno più gravi handicap. Avrebbe recuperare più velocemente e fare progressi più velocemente se si trovava in una classe normale. Il motivo che mi sto chiedendo questo è perché il suo fratello che è 10 sta per un shcool charter (lui non ha disabilità) e non hanno una classe di esigenze speacial per dire ma hanno un programma in cui mio figlio avrebbe ricevuto speciale istruzione, ma interagiscono con i bambini della sua età senza disabilità. Non voglio che lui frustrato, ma allo stesso tempo non voglio che a continuare ad andare a scuola, dove è ormai etichettato "disabili mentali", che ho completamente non sono d'accordo con. Non voglio questa etichetta sul mio bambino perché lui non è handicappato mentale che ha ritardo le capacità motorie. Mi piacerebbe ge la vostra opinione su questo.
Grazie
Risposta
Grazie per la tua domanda. Sono d'accordo che non c'è, purtroppo, una stigmatizzazione per gli studenti di educazione speciale, in particolare quelli con handicap più gravi.
Se vostro figlio è sempre una terapia al di fuori della scuola, vorrei che la scuola privata dovrebbe andare bene. Come hai detto, non ci sono difficoltà di apprendimento, soltanto ritardi di abilità motore che dovrebbe fare bene con la terapia. Se riesce a fare il lavoro mentalmente e tenere il passo, lo ha messo dove si può lavorare al meglio. Forse guardare in lui ottenere un computer portatile, elaboratore di testi o altro dispositivo di scrittura che assiste per lavoro o per averlo dettare in un piccolo registratore a girare in compiti scritti. Sono pienamente a favore dei bambini che sono integrate il più possibile a scuola e se i suoi insegnanti sono disposti a lavorare con i suoi bisogni, tanto meglio. Mantenere una mente aperta circa l'altra classe, significano bene. Le etichette sono semplicemente etichette in materia di istruzione, solo per i soldi del governo. E 'doloroso vedere i bambini etichettati mentalmente ritardato quando stanno imparando disabilitato. Esso deriva dalla loro capacità di raggiungere un livello che è considerato il ritardo mentale. Credo che da quando ha problemi congnitive che è qui che la sua etichetta 'handicap mentale' arrivato.
Ti hanno dato qualsiasi livello su dove sta eseguendo in lettura, matematica, memoria, elaborazione, ecc? Sarei interessato a sapere. Per favore fatemi sapere se avete qualsiasi altra necessità.
Agrifoglio