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ADHD disturbo disattento /504



Domanda
Mia figlia è in grado 5. Tutti i suoi insegnanti di grado 1-5 hanno detto che aveva bisogno di essere eval. perché lei è molto luminoso, ma ha un momento difficile a scuola. La scuola ha fatto Eval. e ha trovato problemi. Ci siamo incontrati con il SCED e il presidente sembrava di concentrarsi solo sulla parte che mia figlia era luminoso e ha respinto la nostra richiesta di alloggi. Nel corso di una grande spesa per noi abbiamo avuto la nostra figlia eval. da un professionista da Stoneybrook Univ. Hosp. Dr. Preston diag. mia figlia con disturbo disattento ADHD, beneficiare di 504 acclamazioni e dei servizi, mostrando la sua abilità /intelligenza per essere molto elevato, ma che ha difficoltà a svolgere. La deviazione standard tra la sua intelligenza e le prestazioni è stato grande dalla parte superiore della scala di bassa media bassa in termini di prestazioni. Abbiamo avuto un SCED dell'udito 504 e erano d'accordo con i risultati del nostro medico, ma sarebbe solo dare modifiche superficiali al mio Piano di figlie, vale a dire. meno compiti a casa, più tempo per le assegnazioni. Questo non è ciò di cui ha bisogno. Si potrebbe darle una settimana per fare un incarico e non sarà ottenere fatto o essere fatto così male che lei non riesce. Io e mia moglie hanno chiesto mia figlia essere inviato alla camera di risorse di avere il lavoro dell'insegnante sulle sue capacità di scrittura e così via. Tale richiesta è stata categoricamente negata dal presidente, ha detto sua figlia riceverà solo le modifiche minimo indispensabile per il suo lavoro. Mia figlia sta venendo a mancare la maggior parte dei soggetti e le osservazioni da parte degli insegnanti dicono problemi di scrittura /problemi. Abbiamo ancora una volta raggiunto fuori a questa donna con la nostra richiesta. Era brusco e ha detto che la sua decisione era definitiva, e che se voglio posso richiedere un'altra udienza, ma che avrebbe ancora non dare la mia figlia eventuali altri servizi. Un nuovo incontro sarebbe stato con le stesse persone, le stesse informazioni, e lo stesso presidente. Non so cosa fare, si sta mettendo il mio bambino per il fallimento.

Risposta
Ciao William!
non firmare il PEI !!
Sembra che si stanno portando avanti la buona battaglia per la figlia. Credo che si riuscirà a ottenere la maggior parte di ciò che ha bisogno per la sua formazione perché ha un padre come te che si alzerà e assicurarsi che lei ha quello che deve essere successo.
Quello che sta accadendo a voi è così vicino alla mia esperienza come un padre di un bambino Special Ed. Vorrei affrontare questo con personalmente al telefono o da IMS. Ciò che serve è immediato e mi piacerebbe aiutarvi con questo oggi o domani. Se mi è possibile inviare una lettera privata voglio condividere le mie informazioni di contatto con voi.
Sincereley,
Paul Sutliff

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Educazione speciale