Domanda
Mio figlio frequenta la scuola in una scuola privata cristiana in CA. Gli è stata diagnosticata la dislessia da un medico tra il 3 ° e 4 ° grado. Abbiamo subito noleggiato un tutore e ottenuto lo iniziato con il programma di Barton. All'inizio del 4 ° grado, ci siamo incontrati con il preside, insegnante di risorse, il suo insegnante homeroom e il suo tutore. La scuola ci ha detto che non usano PEI ma con la diagnosi del medico, si creerebbe un 504. Hanno scritto su diversi alloggi, nonché una modifica per l'ortografia. Ha continuato a fare lo stesso pacchetto di ortografia homeword come il resto della classe (per l'esposizione e la comprensione delle parole del resto della classe stava facendo). Ma, il suo tutore avrebbe fornito l'elenco delle 20 parole doveva essere testato su ogni settimana (stessa quantità di parole come resto della classe - solo parole che rafforzare quello che stava attualmente lavorando con a Barton). Tale piano ha funzionato grande in 4 ° grado e 5 ° grado. Gli insegnanti sono stati molto collaborativi. Mio figlio riacquistato la sua fiducia e ha iniziato a come la scuola di nuovo. La sua lettura è migliorata notevolmente. Abbiamo appena iniziato a 6 ° grado. Il suo insegnante di ortografia insiste nel dire che "provare" i test regolari. Lei dice che il 504 non è abbastanza buono e non farà le modifiche senza un PEI. Abbiamo immediatamente chiesto il test PEI e stanno facendo uno sforzo per farlo fare in fretta. Ma, sta fallendo. Il suo tutore guardò le prime 4 serie di parole e di 80 parole, ci sono meno di 10 che sarebbe stato in grado di decodificare a questo punto. a peggiorare la situazione, ha le carte di scambio studenti e di grado ogni altri. Ho chiesto che la raccolta di mio figlio e non avere il suo corretto dai suoi pari. Lei ha rifiutato. 2 settimane fa, la ragazza che il suo corretto detto a tutti come "stupido" è stato e come povero ha fatto il test. E 'stato umiliato. Anche dopo questo, l'insegnante ha rifiutato di non modificare il test perché è così che corre la sua classe e, a meno di un IEP le dice in modo diverso, è così che lei continui. Thanksfully, prova della settimana successiva è stata annullata a causa di una settimana corta. Ora sta diventando un mal di stomaco all'inizio di ciascuna delle sue classi. L'ho tirato fuori il giorno che dovevano fare il test della scorsa settimana perché mi ha chiamato al cellulare dal bagno dicendo che era malato. E 'giusto che lei ignora il 504, mentre stiamo lavorando su come ottenere il PEI? L'insegnante ha portato il principale nel ciclo delle nostre comunicazioni, ma a questo punto, non ci ha dato tutte le risposte. Lo stesso principio mi ha rifiutato l'accesso (due volte) per il lavoro di ufficio SEPLA che era stato scritto sul mio figlio. La scuola pubblica mi ha dato accesso immediato quando li ho chiesto una copia. Ho cercato di discutere di nuovo faccia a faccia con l'insegnante, ma lei mi ha detto la questione è nelle mani del preside. A peggiorare le cose, questo insegnante che si sta affermazioni difficili che ha 3 bambini dislessici della propria ed è un esperto su questo. Il principale sembra essere in stallo. Abbiamo inoltrato la questione al nostro pastore per vedere se è possibile aprire le linee di comunicazione. Nel frattempo, mio figlio sta fallendo nella scrittura, la letteratura e la memoria perché si rifiutano le sistemazioni. Ha iniziato di nuovo la scuola odiare e implora su una base quotidiana per andare in un'altra scuola. E 'stato irascibile e sto iniziando a vedere scorci di alcune delle questioni di comportamento (rapidi per la rabbia) che abbiamo visto prima di 4 ° grado. Non sono sicuro di cosa fare a corto di tirandolo da questa scuola (che tra l'altro è anche la nostra chiesa casa).
Risposta
Katherine,
Le scuole pubbliche sono tenute ai sensi della legge a fornire i servizi di educazione speciale per gli studenti nel loro distretto sia che frequentano la scuola pubblica o privata. Si potrebbe scrivere il preside della scuola pubblica tuo figlio avrebbe partecipato se non in scuola privata, chiedendo una valutazione per l'educazione speciale. Indicare i problemi che si trova ad affrontare e le diagnosi mediche. Secondo la legge federale e la California, hanno 15 giorni di tempo per preparare un piano di valutazione. Una volta che si firma questo piano, hanno 60 giorni di tempo per effettuare le valutazioni e riferire i risultati.
Il Sembra a me come la vostra scuola privata non sta facendo quello che dovrebbero fare. Perché sono private, non hanno per soddisfare i requisiti delle leggi per l'educazione speciale. Se si trattasse di me, mi avrebbe cercato di organizzare un incontro con il paster e il preside di spiegare che cosa sta accadendo e chiedere il loro aiuto. A causa dell'impatto questo sta avendo sul vostro bambino, potrebbe essere necessario metterlo in una scuola diversa, quella che lo servirà in modo corretto. Confrontare questo anno con i due anni precedenti. Altre cose sagge sono solo andando a peggiorare. Non vorrei aspettare i risultati delle valutazioni prima di tenere questo incontro. il futuro di tuo figlio è in gioco
voi e il bambino auguro il meglio
Tim Runner
avvocato Istruzione
visita il mio sito:!. www.special-education-answers.com