più restrittiva
Domanda
Ciao;.
Grazie molto per avere un sito web dove qualcuno può realmente rispondere alle nostre domande
Sono un genitore di un bambino di 9 anni con una diagnosi di autismo funzionamento alta, disturbo integrazione sensoriale e ADHD, lui era solo diagnosticare un anno fa! So che è incredibile quanto poco i pediatri ora su questo grande epidemia, sapevo che nostro figlio era diverso, ma la mia ignoranza e di essere un timer prima ero stabulazione in esperti.
Il mio angioletto è riuscire ad accedere al programma con qualsiasi PEI fino a quest'anno, ha ottenuto per lo più 3 in matematica e 2 nelle arti lingua, ma questa volta la squadra IEP ha suggerito che il nostro figlio sarebbe stato posto in un sdc per le principali classi di base a causa di nuovi concetti in fase di introduzione e il ritmo ha diventare più veloce, l'insegnante ha commentato che il nostro figlio fa un sacco di sbattimento mano, canticchiando e ecolalia, anche imitare e che questi comportamenti disturbano gli altri, mio figlio riceve servizi OT per affrontare i problemi sensoriali e ci sentiamo che dovrebbe essere ancora in una classe normale poiché egli sta ancora imparando, ha deficit sociali e la scuola non ha fatto nulla per aiutarlo in questo. E 'così frustrante per ottenere l'aiuto adeguato si bambino ha bisogno per continuare a fare progressi a scuola, sembra che se non si dispone di un avvocato si finisce con altra scelta che prendere quello che offer.We non possono permettersi un avvocato così vorrei davvero un apprezzato ogni commento si potrebbe avere per me.I hanno fatto la ricerca nell'educare la mia auto per aiutare nostro figlio
scusare la mia grammatica inglese e,. l'inglese non è la mia lingua principale
voi e grazie a dio. vi benedica per l'aiuto che date a tutti i genitori che la cerchiamo.
Maria
risposta
Maria,
E 'quasi impossibile per me il poter per rispondere alla tua domanda circa il posizionamento del tuo figlio con fuori facendo una revisione completa caso. Ho bisogno di rivedere le sue valutazioni, voti, commenti degli insegnanti, e tutto il resto nei suoi file di scuola prima che io posso dire la mia raccomandazione per il suo posizionamento. Ho clienti autistici facendo molto bene nelle classi normali, e un po 'a fare meglio nelle classi giorno speciale (DSC).
Il vantaggio della DSC è di dimensioni molto più piccole della classe, l'istruzione più individualizzato al suo livello, e più aiuto in altre aree. La mia preoccupazione sarebbe con la socializzazione e avere istruzioni al suo livello. Vi suggerisco di andare a visitare la classe che raccomandano e vedere di persona. Assicurarsi che non è una classe per gli studenti di funzionamento molto più bassi o gli studenti con disturbi emotivi. Ha bisogno di essere per alta funzionamento studenti autistici. Un'altra opzione per esplorare sta avendo un aiuto di uno-a-uno assegnato al tuo figlio in una classe normale. O spendere parte della giornata in DSC e il resto in classe normale.
Grazie per la domanda, ma ho adottato una politica di solo rispondere a domande che non sono contrassegnati "privato". In questo modo più di una persona può beneficiare i miei sforzi. Se si desidera inviare di nuovo la tua domanda e modificarlo non private, sarò lieto di darvi una risposta.
Te e tuo figlio la migliore,
Tim Runner, educazione avvocato
Si può imparare di più al mio sito web:
www.special-education-answers.com