Domanda
ho una di 17 anni che ancora non capisce il concetto di tempo e denaro. Ho chiesto più e più volte per la scuola per fare quello che hanno da aiutarla. il suo tirare per tempi supplementari, durante sala di studio, o anche tenerla dopo la scuola. Ho detto loro di lavorare su niente buy tempo e denaro .... hanno smesso di fare il lavoro in più con lei e ora stanno facendo frazioni !!!! Ho una riunione la prossima settimana e sono pazzo. Sono in esecuzione fuori dal tempo per questo bambino. Cosa faccio?
Risposta
Denise-
grazie per la domanda. Vorrei anche essere arrabbiato. Quello che dovete fare è partecipare alla riunione e la domanda che questi concetti siano trasformati in obiettivi di matematica sul suo IEP. Chiedere che parte della sua giornata da trascorrere a lavorare su questi obiettivi, come ad esempio nel corso di una sala studio. Sono d'accordo che queste sono competenze importanti che ha bisogno di imparare a funzionare correttamente e con successo nel mondo reale. Lei è un componente chiave per la sua IEP e sono autorizzati ad avere voce nel processo e risultato finale. Non lasciare che fare a meno di mettere che nel suo IEP! Capisco che un insegnante ha un ordine del giorno di cose ha bisogno di insegnare, come io sono un insegnante di me stesso, ma ci dovrebbe essere un po 'di tempo di recupero quando guardano le competenze passate e lavorare su quello. E 'una buona idea quella di utilizzare po' di tempo nel suo giorno per lavorare su quelle abilità.
Spero che questo aiuta. In caso contrario, o se avete ulteriori domande, non esitate a uno scrivere di nuovo o contattare un altro volontario su questo sito. te e tua figlia auguro buona fortuna quest'anno.
Agrifoglio