Domanda
mia domanda è come posso aiutare mio nipote, che ha 10 anni ottenere i servizi adeguati nella sua scuola pubblica. Abbiamo partecipato a molte riunioni di team scuola (ultima maggio 2009) nel corso degli ultimi anni, il tutto senza alcun risultato. Ora è sul farmaco per ADD dallo scorso anno ed è seguito da uno psicologo privato. Anche se il farmaco ha aiutato, presenta ancora con difficoltà a scuola rimanere concentrati sul compito e la difficoltà con le assegnazioni di lettura e di comprensione della lettura, oltre ad altri problemi con la matematica, ecc Egli ha dimostrato una bassa autostima e manca la fiducia. Tutti gli insegnanti sono perplessi circa la sua incapacità di progredire, ma tuttavia non sarà autorizzato alcun test per un PEI che ho richiesto per iscritto giugno del 2009. Hanno detto che non avevano traccia di ricezione di tale lettera. sono state fornite copie di lettera. Ora vogliono un altro incontro questo Lunedi per discutere la questione. Io dico che è il momento di testare e non più incontri fino a quando i test sono stati completati. Grazie da Judy (nonna) e che sta aiutando mia figlia-in-law e il figlio a superare questa situazione.
Risposta
Non ho lavorato a livello K-12 in quasi un decennio, quindi non sono sicuro di poter essere di grande aiuto, ma ho alcuni suggerimenti . Sembra distretto di tuo nipote sta resistendo per metterlo alla prova. Nel corso della riunione il Lunedi, dovrebbero prendere due copie di una lettera datata richiedendo il controllo. Essi dovrebbero consegnare uno a chi gestisce l'incontro e chiedere che la persona di firmare e datare una copia che non mancherà di tenere i loro record da mostrare che la scuola ha ricevuto.
Le scuole devono cercare alcuni interventi per aiutare gli studenti prima li prova per la difficoltà di apprendimento. Sembra come se la scuola di vostro nipote sta resistendo a fare entrambe le cose. Se, nel corso della riunione, la scuola insiste su alcuni interventi prima, non c'è niente di sbagliato in questo (fintanto che fare qualcosa di diverso da ciò che non sta già lavorando). Se lo possono aiutare senza mettendolo attraverso numerosi test, è meglio per lui. Ma avere tuo figlio chiedere la data in cui si riuniranno e che si aspetta di vedere i dati per mostrare ciò che le invenzioni hanno provato e quali i risultati sono stati. Se, in quel prossimo incontro, è stato visto alcun progresso, dovranno metterlo alla prova.
Se non può ottenere qualsiasi trazione in quel modo, egli dovrà contattare il capo di educazione speciale per il distretto per vedere cosa si può fare.
Mi dispiace di non posso essere di maggiore aiuto. In bocca al lupo.