Domanda
Sono un insegnante di sostegno e uno dei miei studenti di scuola media proveniva da una classe di matematica molto turbato, perché gli era stato detto che non poteva usare una calcolatrice che si trova su la sua IEP. Non è questo contro la legge? Si prega di avvisare una certa risposta a questo insegnante da me.
Risposta
Caro Janet, Tu sei un educatore speciale il cui allievo ha sistemazioni di calcolo sul suo programma educativo individualizzato. Il tuo studente ti ha detto che gli era stato detto dal educatore generale che non è permesso di usare il suo alloggio necessario. In primo luogo, grande per questo studente perché ha chiaramente capito il suo bisogno di un alloggio, e questo è grande auto difesa. Anche a livello di laurea dove insegno alla George Washington University, gli studenti adulti si applicano per un alloggio uso, in modo che il studente sta imparando una preziosa abilità di vita. La tua domanda è se l'educatore generale dalla legge è necessaria per seguire il PEI. SÌ. Ci sono diversi livelli di competenza e comprensione anche da insegnanti professionisti circa l'uso di alloggio. A volte gli insegnanti dicono che l'uso di un alloggio non è giusto, che lo studente non ne ha bisogno, ecc Questa è una grande opportunità per provare a fare la differenza con questo docente. Ma prima vorrei scoprire che cosa è realmente accaduto. A volte, gli studenti percepiscono le situazioni in modo non corretto. In entrambi i casi, lo studente e insegnante probabilmente bisogno di avere qualche comunicazione facilitata in modo che la situazione non spirale in un ciclo di diffidenza, e possibile effetto negativo sulle prestazioni del bambino o l'effetto sulla percezione del bambino di come avrebbe dovuto sostenere per se stesso. Quando ero un educatore speciale, a volte ci sarebbe da parlare con, essere in aula con, avere incontri PEI con, fare allenamento con, e anche coinvolgere le autorità di vigilanza con gli adulti che o frainteso, non sapevano i requisiti di legge, o che piatta out non credeva nell'uso di alloggio. Alcuni insegnanti capiranno ed immediatamente correggere le loro azioni, mentre gli altri hanno bisogno di essere 'costretto' in altri modi per seguire PEI del bambino. Ancora una volta, vorrei consigliare di utilizzare questo come un'opportunità di insegnamento sia per il bambino /famiglia e il personale. E alla fine della giornata, non siamo speciali educatori in ultima analisi responsabile per la comunicazione e il coordinamento del programma di educazione speciale? Inizia con parlare con il personale e analizzare quindi ciò che deve essere fatto per fornire questo studente con una istruzione pubblica adeguata gratuito. Mi auguro che aiuta e grazie per una grande domanda.