Domanda
ho una figlia di matricola di 15 anni con moderata a grave ansia e depressione. Stiamo avendo problemi con la scuola e la quantità di lavoro che sta facendo. Ha paura di porre domande o chiedere aiuto. Un insegnante ha detto loro che non potevano scrivere il loro saggio su ciò che vogliono essere quando il laureato di essere un attore, attrice, modella, cantante, o qualcosa di simile per la città da cui provengono. Non ha un libro in un'altra classe e quando ha portato a casa una nota di avanzamento con un F su di esso, ho scritto un biglietto di ritorno chiedendogli come si può avere un F in questa classe, se non fornisce lei con un libro . La sua risposta alla mia figlia era di dire la tua mamma per rilassarsi è che non è compito del docente di fornire i libri si tratta di scuole. In aggiunta a tutto questo, ha detto a un amico che non voleva uscire con lei perché il suo ragazzo era sulle droghe. Come risultato di ciò, questo ragazzo ha minacciata e ha cercato di assumere i bambini a saltare lei dopo school..The ragazzo è stato sospeso per 2 giorni e quando è tornato a mia figlia è stato chiamato in ufficio e ha detto che era colpa sua dal Preside e se non fosse stata la diffusione di voci questo non sarebbe successo.
Quindi, come potete vedere, oltre alla ansia e la depressione lei è paura di andare a scuola e parlare con nessuno. La mia domanda è questa, sto avendo un incontro 504 la prossima settimana e voleva sapere che cosa tutto posso chiedere e devo chiedere in questo incontro? O dovrei passare scuole?
Grazie,
Kelly
Risposta
Caro Kelly,
Appare chiaro dalla tua e-mail che il clima della scuola è la vostra preoccupazione. Molte volte, quando i genitori hanno questi tipi di preoccupazioni, ci sono di solito problemi con la fiducia e il rapporto tra bambino, scuola e genitori. Se hai scritto su come questi problemi stanno interessando l'apprendimento figlia o facendo progressi, sarei in grado di dare suggerimenti per il suo piano di 504. La linea di fondo per me è se tua figlia sta imparando il curriculum, è sicuro, e sta facendo progressi nel settore sociale, emotivo. Per l'incidente libro di testo, è avere una copia dei testi sul piano 504? Il piano 504 affronta adeguatamente le condizioni che influenzano l'apprendimento o di concentrazione? Se è così, si avrà più argomenti per l'alloggio. Sembra che tua figlia percepisce o vive reazioni degli adulti che sono sprezzante o maleducato o inappropriati. C'è un adulto a scuola che lei si fida, può parlare con, e sosterrà per lei? In caso contrario, vorrei concentrarsi sulla ricerca di un alleato nella scuola. Vorrei anche portare al piano di 504 soddisfare le vostre preoccupazioni, ma vorrei raccontare le preoccupazioni al progresso di tua figlia. Ad esempio, quando l'amministratore le ha detto che era colpa sua, come ha fatto che il suo effetto educativo? Cosa alloggio vorresti chiedere di prendersi cura della preoccupazione? Inoltre, forse lei ha un terapista privato o uno psichiatra che sarebbe disposto a scrivere una lettera o una relazione alla scuola, partecipare alla riunione con te, o di far parte della sua squadra. Se avete la possibilità di cambiare scuola, si consiglia di chiedere all'amministrazione come avrebbero gestire alcuni di questi problemi se si dovesse trasferire; si vuole essere sicuri che non si sposta di male in peggio. Infine, la vostra figlia potrebbe usare questi problemi per praticare o sviluppare capacità di auto di advocacy. La chiave sta usando questi guasti di comunicazione e le questioni di fiducia e di sicurezza per creare opportunità per la vostra figlia. Se si tenta del tuo meglio e ancora il clima non è sicuro, vorrei prendere in considerazione un cambiamento di scuola.