Domanda
ho bisogno di fare una domanda che non riesco a trovare la risposta al mio. Mio nipote ha diversi disturbi: ADHD, il disturbo bipolare, disturbo sfida e molti altri. Lui è un bambino molto travagliata. Egli non provare molto duro a scuola ed è molto gentile. Egli è di solito di sfida solo con la madre.
Lui ha un 504. Ha un problema con soffia fuori attraverso il naso. Un segno di spunta. Non sono sicuro se questo è legato farmaco o allergie, ma sembra lo stress rende peggiore.
Comunque, lui arriva da scuola piangendo più volte alla settimana, perché il suo maestro lo mette nella sala a causa di questo tick o perché si alza o parla o interrompa la sua classe. Capisco che deve essere rimosso, ma non dovrebbe essere detto gentilmente che sembra essere un periodo difficile e si sente che sarebbe stato più a suo agio in un contesto diverso. mettendolo in sala tutti i giorni è veramente fargli male. La sua autostima. Per me questo è così dannoso per lui. Non posso fare qualcosa. Per favore fatemi sapere cosa ne pensate.
Risposta
Marcia-
grazie per la domanda. Povero ragazzo! Questo è un sacco a che fare. Sono d'accordo con te. La situazione viene gestita in modo non corretto. E 'possibile che questo maestro, io parto dal presupposto che non è un insegnante di sostegno, non ha familiarità con le questioni tuo nipote sta occupando, ed è per questo che non viene gestita in modo appropriato. Il problema con 504 piani è che non credo che si può mettere in alloggi come è possibile un PEI. Ma sono abbastanza sicuro che è possibile organizzare un incontro 504 per discutere le questioni e risolverle.
Il Questo insegnante deve essere reso consapevole del fatto che tuo nipote ha questo segno di spunta (io sono abbastanza sicuro che sia un segno di spunta da stress sembra ad aggravare) e che non sta facendo apposta. lo Rimozione dalla stanza ogni volta che riduce la quantità di istruzione diretta che egli riceve, che possono danneggiare gradi, e hai ragione, lo fa fare qualcosa per la sua autostima.
Alcuni suggerimenti sono che quando il suo segno di spunta agisce up che si sposta verso il retro della stanza dove è meno distrazione per gli altri studenti, ma ancora nella stanza che riceve istruzioni dirette. Se lui sta prendendo il farmaco è possibile parlare con i medici circa il segno di spunta e vedere cosa hanno da dire su di controllo o di ridurla. L'insegnante ha bisogno di essere a conoscenza che il tic peggiora quando è stressato. Si può ridurre lo stress da lui clueing in anticipo sulle modifiche apportate al giorno o orario, avrebbe potuto forse ottenere una di quelle palle di stress per crunch quando è stressato. Si tratta di una terapia sostitutiva dove sta puntando il suo stress sulla palla piuttosto che il tic.
Mio suggerimento principale è che si imposta un incontro con questo docente ed esprimere le vostre preoccupazioni e chiedere di avere alcune altre scelte siano messi a disposizione a tuo nipote. Vorrei assicurarsi che la persona che si occupa del suo piano 504 essere presente e di aggiungere qualche consiglio in più.
Spero che questo aiuta. In caso contrario, o se avete ulteriori domande, non esitate a uno scrivere di nuovo o contattare un altro volontario su questo sito. Auguro a voi e il vostro nipote buona fortuna.
Agrifoglio