Domanda
DOMANDA: Il mio studente ha un basso QI 71 e secondo diag. egli è uguale o superiore il suo livello di QI in modo da non può beneficiare di un PEI. Egli si è qualificata per la speciale ed. a causa di una forma FIE e gli hanno dato solo un BIP. Sono assolutamente d'accordo con questo, perché lui ha un problema di attenzione e un problema di elaborazione attenzione, ma non è un problema di comportamento estremo. Il preside ha chiesto perché volevo un PEI per questo studente dato che stiamo facendo tutto il possibile per lui. Che cosa mi consiglia ???
RISPOSTA: La legge richiede che la scuola valutare lo studente in tutte le aree di sospetto disabilità quando il genitore chiede che ciò avvenga. Vi consiglio di avere il genitore scrivere una lettera al preside chiedendo per le valutazioni in tutte le aree che si delineati nella sua domanda. La scuola ha l'obbligo di preparare un piano di valutazione entro 15 giorni e per condurre le valutazioni entro 60 giorni della controllante accettare il piano di valutazione. valutazioni standardizzate devono essere condotte e le relazioni devono essere segnalati entro 60 giorni. Raccomando anche che il genitore hanno lo studente valutato da un medico o psicologo esperto nel trattare con pediatrica ADD /ADHD. Il genitore deve condividere con la scuola i risultati di questa valutazione privata. Molti piani medici pagheranno per questo.
Tim Runner, avvocato
avvocati per i bambini
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DOMANDA: e 'stato valutato ed è così che ho dato il precedente informazioni. Può uno studente con QI di 71 beneficiare di un PEI invece di un BIP in Ed speciale ?? Il medico ha fatto notificare disturbo ADHD e l'attenzione di elaborazione. Il diagnosta afferma che di più non si può fare per questo studente. Credo che il sistema scolastico può fare di più per lui come un piano educativo individualizzato. Ha bisogno di una o fallirà e diventerà statistiche.
Risposta
Lo studente non può beneficiare di educazione speciale nella categoria dei ritardati mentali con un QI di 71, ma poteva beneficiare altre salute compromessa a causa della sua ADD /ADHD e l'attenzione di trasformazione disordine. Egli potrebbe anche qualificarsi a causa di difficoltà di apprendimento a causa del disturbo di elaborazione. Ci sono molte diverse categorie in cui uno studente può qualificarsi per l'educazione speciale. Questo è il motivo per cui ho consigliato avere lo studente valutato per l'educazione speciale. La scuola dovrà testare la capacità cognitiva dello studente, rendimento scolastico, e valutare nelle aree di sospetta disabilità come ADD /ADHD e l'elaborazione. Di solito il BIP è usato per gli studenti con PEI che hanno problemi di comportamento, non come alternativa ad avere un PEI.
Tim corridore, avvocato