aiuto?

Domanda
Hi,
Sto cercando qualche consiglio. Mi spiego la situazione prima. Mio figlio è stato testato in Pre-K e aveva gravi ritardi nello sviluppo. Così mi hanno detto che sarebbe stato sempre speciale ed. Aiuto. In un primo momento non volevo farlo. Il motivo è che il padre biologico di mio figlio (il mio ex marito) ha avuto così tanti problemi di apprendimento, di fatto ora come un uomo di 32 anni che non ha mai imparato a leggere. Era sempre in special ed (indietro quando non c'erano le classi di inclusione) e solo tipo di passata attraverso il sistema. Ma alla fine ho accettato con questo pensiero che stavo facendo quello che era meglio per il mio bambino. E 'anche nel linguaggio. Pre-K che stava bene. Kindergarten - bene. 1 ° grado è stata una storia diversa. La prima parte delle cose dell'anno sono stati bene. In realtà il suo 1 ° pagella il suo maestro ha lasciato un nota alla fine mi dice che mio figlio stava facendo così bene che lo stavano mettendo sullo stesso arco di tempo e dato lo stesso lavoro come gli altri bambini (è nella speciale inclusione ed classe). Ero molto eccitato per questo. Ebbene secondo pagella, le cose erano ancora andando bene. Il mese scorso (un mese fa, per l'esattezza) ho avuto l'incontro IEP con l'insegnante, insegnante ed speciale, vice preside e logopedista. Il suo insegnante mi ha detto l'unica preoccupazione che realmente aveva era la sua velocità. Che stava prendendo troppo tempo per finire il lavoro in classe. E lei ha detto che l'aiuto che stava diventando essi non sentono come ne aveva bisogno in modo che stavano andando a cambiare tutti i suoi bisogni a "al bisogno". Ancora una volta ho pensato che questo era una grande notizia. 3 settimane dopo il suo insegnante manda a casa una nota che mi dice che ha fallito 3 prove la settimana prima e se lo tiene in mancanza delle prove sarà trattenuto. Così la prossima settimana non è riuscito più 2 prove. Fino ad oggi ha sempre fatto buoni voti o gradi almeno di passaggio. Ma il problema che sto vedendo tutto ruota intorno alla lettura. Se non è in grado di leggere l'intera questione ha appena segna qualunque risposta che "pensa" che potrebbe essere. Ed è per questo che non sta passando i test. Sono fuori di me per la preoccupazione. Mio figlio è già un po 'dietro i suoi coetanei a causa del suo compleanno (si voltò 7 nel mese di gennaio, se è trattenuto si trasformerà 8 il prossimo anno nel primo grado che finirà mettendolo 2 anni più di sua classe di laurea). Ho contattato l'insegnante ed speciale. Lei arriva e lavora con il gruppo per 30 minuti al giorno. Ho contattato il suo insegnante regolare e dovrebbe avere una conferenza il 3 marzo. Ho chiesto loro più volte per aiutarmi a capire cosa posso essere fatto a casa, ma a me sembra proprio come hanno semplicemente non importa in entrambi i casi. L'insegnante Special Ed effettivamente mi ha detto che che non ha ancora 'sanno quello che è successo, ma non si sentiva come lui "ha avuto l'unità" per fare il lavoro e che "erano abbastanza sicuro di poter fare il lavoro senza aiuto." Poi, quando ho parlato con lei di nuovo questa mattina (io sono un genitore molto coinvolto) mi ha detto che se lavoriamo duro reale che "può" passare 1 ° grado ma c'è una buona probabilità che non sarebbe passato 2 ° grado. Solo che non so cosa fare. Non credo che questo è essere molto fiera. Ho detto loro che sarei felice di assumere un insegnante privato, avrei fatto assolutamente nulla e nessuno mi dice niente. Anche per la sua relazione finale è andato da avere tutti i segni buoni di avere cose come 1) non prestando attenzione 2) non finire in modo tempestivo 3) non seguendo le indicazioni. Quando sto provando a casa (e fare questo ogni notte) può fare del bene, ma è quasi come si dimentica le cose troppo facilmente. Ho anche suggerito averlo testato per una disabilità di apprendimento e l'insegnante mi ha detto che non era necessario, lo avevano testare il prossimo anno. E 'stato anche avendo problemi di salute (è appena stato testato per l'apnea del sonno) e stiamo in attesa di ottenere tutti questi risultati indietro. In ogni caso, avete qualche suggerimento su cosa devo fare ?? Voglio davvero ottenere questa cosa lettura giù pat, ma non so che altro dovrei fare. Tutti i suggerimenti che avete a tutti per la mia situazione mi sarebbe davvero apprezzare. Capisco ora che non vogliono dargli tutto l'aiuto e va bene, voglio solo sapere cosa * io * può essere fatto per aiutarlo. Lui è un bambino intelligente, lo prende solo un po 'di più e ha un tempo di ricordare difficile.
Grazie mille per il vostro tempo.
Ashley

Risposta
Hi Ashley,
Ci scusiamo per il ritardo nella mia risposta. Speriamo che avete fatto qualche progresso con la scuola in quanto è stato scritto da. Sembra a me come hanno portato via i supporti prematuramente. Se stava facendo così bene con i supporti a posto e poi iniziato ad andare in discesa, non appena li rimossi, sembra chiaro che egli continua ad avere bisogno di loro. si dice che la prova non è necessario e che lo faranno l'anno prossimo non suona come una risposta adeguata. Vi è un processo piuttosto lungo per ottenere la valutazione fatta perché devono dimostrare di aver messo in atto gli interventi e monitorare i suoi progressi. Si tratta di RTI (risposta all'intervento) che è richiesto per disabilità di apprendimento ammissibilità. Il test può essere fatto allo stesso tempo, che stanno raccogliendo i dati in modo che tutto sia pronto per il momento la riunione ammissibilità accade. Vorrei insistere sul fatto che iniziano immediatamente il processo. Ancora non può avere l'incontro ammissibilità fino prossimo anno scolastico ma almeno sarebbe raccogliere le informazioni necessarie. Se non si ottiene da nessuna parte con il personale della scuola, vi consiglio di contattare il direttore di istruzione speciale per il vostro distretto per discutere le vostre preoccupazioni.
Per quanto riguarda quello che è successo con il padre di suo figlio, che è una tragedia. Tuttavia, speciale ed. ha percorso una lunga strada da allora. Si ha il diritto di chiamare un incontro IEP in qualsiasi momento per discutere le vostre preoccupazioni e si ha più diritti di un genitore che i genitori della tua ex-marito era.
A casa, si può continuare a lavorare con lui a leggere. Keep it informale e divertente a casa in modo che egli non vede come "lavoro". Si poteva leggere a lui quello che si legge lungo. Ciò è stato dimostrato di migliorare la lettura scioltezza. Oppure si potrebbe leggere a turno. Ci sono alcuni libri là fuori che hanno iscritto più facile su una parte della pagina e la scrittura più avanzate su un'altra parte che sono destinati a questo uso (che legge la parte più facile e si legge la parte più avanzata). Non conosco il nome di questi libri, ma sono sicuro che qualcuno alla libreria o biblioteca potrebbe aiutare. Credo che un programma di tutoraggio sarebbe anche utile. Se lo può permettere, il tutoraggio base del programma (dove si va a un centro) è solitamente superiore a singoli docenti a meno che non si può trovare un insegnante o qualcuno che conosce imparare a leggere in pensione.
Sono d'accordo che lo trattiene a questo punto non sembra una buona idea. Sembra a me come non sono riusciti a fornire lui i supporti di cui aveva bisogno e che ha provocato le sue difficoltà. Vorrei chiedere loro perché non hanno messo i supporti a posto, non appena si sono resi conto che stava lottando. Se lui ha una disabilità di apprendimento, la ritenzione di solito non è utile.
Buona fortuna a te,
Morgan