Domanda
Mio nipote appena compiuto 8 e ora ha un PEI con una possibile diagnosi di disturbo prcessing sensoriale. La sua mamma che è un solo genitore ha combattuto coraggiosamente con la scuola di fargli questo IEP attraverso appuntamenti annullati e documenti persi. Gabriel ha bisogno sicuramente un uno contro uno aiutante per tenerlo sul compito e per permettergli di partecipare alle attività con gli altri bambini, senza mettersi nei guai. La scuola le ha detto non ci sarà uno contro uno perché il budget non lo permette. Lei è stato anche detto che un uno contro uno non è dato alla ??? "popolazione generale". Lei è sempre scoraggiato a questo punto perché si ottiene chiamate dicendo che non soddisfa gli obiettivi della sua IEP. Beh, non scherzo, che sta galleggiando attorno tutto il giorno con un paio di sistemazioni. Ha bisogno sicuramente un uno contro uno, al fine di ottenere il massimo della sua formazione. Vi preghiamo di aiutarci a capire come risolvere questo se possibile. Gabriel è un bambino intelligente, ma non potrà mai ottenere una corretta educazione, se gli è consentito di galleggiare. Grazie, Cindy Miller
Risposta
Hi Cindy,
Senza sapere molto di più su PEI di Gabriel e senza sapere io stesso, posso solo speculare sulle possibilità. Prima di tutto, io non sono sicuro di cosa si intende per "popolazione generale"? Che di solito si riferisce a bambini che non sono in educazione speciale. In questo caso, può significare i bambini che si trovano in educazione speciale, ma non sono autonomi e frequentanti "regolari" con gli studenti di educazione non-speciale educazione speciale e. Se questo è il caso, è vero che sarebbe inusuale per un tale studente di avere una para uno-a-uno. In genere, il livello successivo dall'istruzione generale sarebbe un po 'di tempo nel corso della giornata in una classe di risorse, il livello successivo sarebbe una classe autonomo e il livello dopo che sarebbe una classe indipendente con un para one-to-one . Se non sta incontrando i suoi obiettivi IEP, allora la sua IEP ha bisogno di essere rivisitata. Ci sono un sacco di modifiche, alloggi, e gli interventi che possono essere disponibili a parte un aiutante. Vostra figlia dovrebbe richiedere una riunione PEI di rivedere gli obiettivi, gli obiettivi e il posizionamento di suo figlio. Come il genitore, è suo diritto ad avere una riunione PEI in programma in un ragionevole lasso di tempo (un paio di settimane dovrebbe essere un sacco di tempo per loro di pianificare esso).
Buona fortuna a te, tua figlia, e Gabriel,
Morgan