Domanda
ho un grande talento bambino di 5 anni che ha molto povera parola e attenzione ai compiti unmotivating. Ho paura di fare una valutazione completa (privato) perché mio figlio odia in fase di test. C'è un modo per metterlo alla prova più dolcemente e solo affermare le sue aree deboli senza una diagnosi? Sono radicalmente contro una diagnosi di autismo o di aggiungere o nulla estrema in un bambino di 5 anni! Non sto suggerendo i suoi problemi non persisteranno ma lui è così giovane e ci sono diagnosi che sono diventati catchalls. Avrei preferito trattare solo con i suoi pregi e difetti. Grazie.
Risposta
Hi Mandy,
io parto dal presupposto in base alla categoria in cui avete inviato la vostra domanda che la valutazione è per eventuali servizi di educazione speciale. Suppongo inoltre da quando hai fatto il punto di dire che si tratta di una valutazione privata che si è consapevoli del fatto che la valutazione può avvenire gratuitamente attraverso il sistema scolastico, se determinati criteri sono stati soddisfatti. Ai fini della formazione speciale, il vostro figlio dovrebbe avere una valutazione completa. Tuttavia, per un periodo di cinque anni, che dovrebbe includere un sacco di scale di valutazione e questionari di genitori, insegnanti o altri adulti che lo conoscono bene. La valutazione diretta sarebbe probabilmente non più di un'ora o due al massimo. So che è ancora un tempo molto lungo per un bambino con problemi di attenzione. Lo psicologo può essere disposto a interrompere la sessione in due o più sessioni ... Anche se probabilmente a un costo aggiuntivo per voi. La maggior parte degli psicologi che hanno esperienza con i bambini piccoli sanno come tenerli impegnati e sarà fare pause frequenti, e di offrire incentivi come il tempo libero di giocare con i giocattoli.
Mi chiedo dalla tua domanda se si è più preoccupati per la valutazione reale o l'eventuale diagnosi? Posso capire la vostra esitazione per diagnosticare un bambino. Le diagnosi precoci sono a volte sbagliate, o almeno "off" un po '. Tuttavia, l'intervento precoce è prezioso per migliorare la prognosi del bambino, se ci sono, infatti, i sintomi di autismo o altri disturbi dello sviluppo. Inoltre, tenete a mente che una diagnosi non è permanente. Esso può essere regolata con l'età come tuo figlio continua a sviluppare o può essere eliminato tutti insieme.
per l'educazione speciale, tuo figlio non deve avere una diagnosi (un termine medico), ma avrebbe dovuto rispondere a determinati criteri di ammissibilità in una particolare area della disabilità. Una valutazione complessiva è richiesto per l'esame di ammissibilità iniziale. Giovani bambini hanno spesso un ammissibilità in una categoria più generico come disturbo dello sviluppo e quindi devono essere rivalutati prima di una certa età per determinare l'idoneità per una categoria più specifica.
Buona fortuna a te,
Morgan