Domanda
Mio figlio è 8 e una procedura guidata per la matematica. Le sue abilità matematiche sono irreali. Ha altre abilità di elaborazione visiva fenomenali. Detto questo, se non per la musica, la sua elaborazione uditiva è piuttosto scadente, e molto selettivo. Il suo discorso è scarsa rispetto ad altri bambini. E 'difficile per me capire se questo è il profilo di un ragazzo incredibile, un ragazzo disabile di apprendimento, o entrambi. Io non riesco a ottenere qualsiasi aiuto che mi serve perché la scuola è utilizzato per ritardi globali o ritardi minori. Nel frattempo mio figlio è profondamente irregolare.
Risposta
Hey a te a New York, Sara,
e molte grazie per affidare la tua domanda a me! Mi è stato chiesto questa domanda molte volte e sempre rispondere alla seguente [essere preparati per una risposta non convenzionale, che non necessariamente deve allinearsi con i vostri sistemi di credenze esistenti, ma questo non cambia il fatto che è vero]:
la risposta a questa domanda è molto semplice: questi sono i segni di un ragazzo il cui capacità visiva si sviluppano così fortemente che quelle uditive sono un po 'sottosviluppati, ma niente che non possa essere imparato a riequilibrare! Sono sicuramente non sono un fan di persone di etichettatura difficoltà di apprendimento, perché queste etichette non fanno nulla di meglio che creare scuse per non alla ricerca di soluzioni per sbarazzarsi del problema a lungo termine, lasciare impronte psicologici negativi sulle persone, e quindi la vite il loro futuro prospettive in su. Inoltre, l'emissione del vostro bambino non è la disabilità, ma sicuramente un dono e lo squilibrio è giù per la seguente semplice fatto:
Avete mai notato che le persone non vedenti o ipovedenti di solito hanno i loro sensi uditivi e tattili sviluppati molto più forte? Questo è esattamente il motivo per cui le persone con capacità visive immensamente sviluppate spesso hanno udito un po 'sottosviluppato e forse anche la sensazione. Questo squilibrio funziona nei due sensi ed è il modo naturale per ottenere un singolo la possibilità di sopravvivere e affrontare nella vita. E gli squilibri possono essere bilanciate con le giuste strategie in atto. Quindi questo è assolutamente nessuna disabilità - solo il fatto che il senso visivo è così predominante che spiazza senso uditivo - e se il senso visivo è fortissimo, ci vuole più controllare tutto, così l'individuo in questione non ha bisogno di impegnarsi gli altri sensi tanto, il che rende quei sensi più debole nel corso del tempo a causa di non essere utilizzati tanto. è comune come persone non vedenti avere un udito e sentimento molto più forte.
si menziona che senso uditivo del bambino è pessimo TRANNE musica. Questo è perché il senso per la musica o la musicalità viene da dentro di noi e quindi non si basa sul nostro senso uditivo. Abbiamo in noi. E hai presentato questo argomento per una persona che può parlare da una vita di esperienza - ho non vedenti dalla nascita ed è stato un prodigio di pianoforte classico con bambino carriera concertistica performante da 5 a 25 anni di età:)
spero che, se non tutta la mia risposta, allora almeno alcuni elementi ha fatto allineare con il tuo sistema di credenze esistente e quindi trovare senso in esso!
Se posso aiutare in altro modo , io sono qui per essere trovati tramite www.leadingedgeoflife, com
con un milione di grazie, :) e un sacco di + NRG a voi e il vostro ragazzo incredibile,
Lucy