Domanda
Ciao, mia figlia è un junior al liceo. Ha una perdita progressiva dell'udito. Fino a quest'anno era nelle scuole pubbliche con un PEI. L'anno scorso abbiamo deciso di cercare un'alternativa alla enorme liceo pubblico era in. A causa di altre sfide, sia emotive e di apprendimento, ci siamo sentiti una scuola più piccola con un'atmosfera di sostegno sarebbe una misura migliore. Dal momento che lei era ancora in grado di accedere a un sacco di linguaggio parlato, abbiamo acquistato noi stessi un sistema FM e la iscrisse in una scuola cattolica locale.
Alla fine di dicembre i suoi livelli di udienza si è una caduta, per la prima volta in diversi anni. Ora è profondamente sordo, e fatta eccezione per la lettura delle labbra (che aiuta solo un po '), lei non ha accesso al linguaggio parlato. La scuola e la gente Special Ed Arcidiocesi sono in corso di sostegno, ma sono recalcitranti a scapito di fornire un interprter tutto il giorno. Non possiamo pensare di qualsiasi altra sistemazione che avrebbe funzionato per lei. Si potrebbe beneficiare di un servizio di trascrizione CART, ma che è almeno altrettanto costoso come l'interpretazione e non prevede per le comunicazioni bidirezionali.
È la scuola e Arcidiocesi (a Washington DC area) necessaria per fornire il livello dei locali di cui ha bisogno? O sarebbe che essere considerato outsidet lo standard "ragionevole" nella sezione 504?
Il Eventuali suggerimenti su come procedere?
Grazie.
Risposta
Ciao Bob, Grazie mille per la scrittura per me. Posso solo immaginare la vostra preoccupazione, soprattutto di recente, a causa della diminuzione di tua figlia a suo udito.
Non so la risposta alla tua domanda. Penso che la risposta è 'forse' la scuola cattolica sarebbe necessario per fornire un interprete per tua figlia. Ma non sono sicuro sotto quale legge e credo si sarebbe molto ben servita di consultarsi con un avvocato speciale formazione specializzato in ADA, il #section Rehabilitation Act 504 #, e gli individui con disabilità Education Act.
Ci sono alcuni avvocati impressionante nella zona di Washington. Potresti mail così posso fornire l'elenco mi sento di raccomandare? .
[email protected] Nella mia esperienza non avvocato, la risposta alla tua domanda avrebbe preso in considerazione:
-se la scuola cattolica sta ricevendo finanziamenti federali. Ecco un articolo informativo per voi.
Ejournals.bc.edu/ojs/index.php/catholic/article/download/263/260
-se c'è una valutazione di raccomandare l'interprete
-se la tua figlia avrà bisogno di istruzioni in ASL o di altre istruzioni che vi permetterà di utilizzare la trascrizione o altri dispositivi
-se la scuola pubblicizza la sua capacità di fornire tali servizi
-se la scuola sapeva che il livello di calo è stato probabilmente quando accettato la sua
Ma io non so se questi sono giuridicamente vincolanti, che mi pare la questione principale. Dico questo perché, se si dovesse tentare di tenere la scuola responsabile e un'azione legale sono stati necessari, si dovrà determinare se un'azione legale è la strada giusta da percorrere. Oppure, se non sarebbe meglio tutto intorno per voi per trovare una scuola diversa e più specializzati per la sua in questo momento.
Naturalmente, vorrei prendere in considerazione i miei servizi per un tale cambiamento di scuola. Sappiamo che la zona di Washington molto bene, comprese le opzioni pubbliche, private e non pubbliche. www.abc4lifesuccess.com
Credo che tua figlia ha diritto a una istruzione pubblica adeguata gratuito, basato sulla sua disabilità e come la sua influenza, ma la domanda è che cosa entità è responsabile di tale FAPE. Può essere una buona idea, quando si fa la consulta con l'avvocato, per chiedere informazioni su i pro ei contro di tornare al sistema scolastico pubblico a uno valutazione richiesta, o di coinvolgere di nuovo il team IEP per il prossimo anno. Non si può avere di mandarla al posizionamento raccomandato nel IEP a quel punto, ma andando indietro attraverso un processo di IEP possibile aprire le opzioni per lei, sia pubblici che privati. Coinvolgere il distretto scolastico nel modo giusto può aiutare a determinare le sue esigenze e il corretto posizionamento. Dopo che il PEI è ri-sviluppato #hopefully con l'aiuto di ingresso del personale scuola cattolica #, è possibile rifiutare la PEI e tenerla in un ambiente privato, oppure è possibile accettare il PEI.
Inoltre, ho sarebbe essere sicuri di avere audiologia e di qualsiasi altra valutazione completi che includono raccomandazioni specifiche per quello che ora ha bisogno della vostra figlia, tra cui la necessità di tecnologie assistive, sistemi di comunicazione o servizi quali un interprete, e specificando il tipo e l'intensità di un alloggio o di istruzione specializzata necessaria . Può essere possibile che tua figlia avrà bisogno di un alloggio in un college o lei pianificazione post-secondaria, e anche in un ambiente di lavoro, in cui la sezione 504 della legge Rehab continuerà ad essere rilevante per lei. Nel IEP, naturalmente, questo dovrebbe essere affrontato nel suo piano di transizione.
Penso che si sta chiedendo una questione giuridica e sarebbe valsa la pena un paio d'ore di tempo in grado di raccogliere la documentazione e consulenza con un avvocato che è altamente specializzata in questo settore.
Sono felice di prendere una domanda di follow-up da voi, e non esitate a contattarmi via e-mail. Spero che la mia risposta ti ha aiutato, e mi dispiace che non ho una risposta esatta. Ma spero ti accorgi che il tempo a scrivere per me non è stato sprecato. Vi auguro tutto il meglio come si continua a sostenere per tua figlia!