Domanda
Ciao,
I miei 9 anni ha gravi OCD. Non possiamo permetterci $ 200 a sessione per ERP. Chi afferma di sapere che in realtà non e che pochissime persone lo trattano in bambini piccoli. E viviamo in un bel quartiere. La scuola è un disastro. Hanno fatto nulla. Vogliono mettere mio figlio che è dotato in una classe con i bambini che sono molto indietro in modo da non fare con esso. Non ho un medico dalla mia parte a causa di soldi, ma ho parlato con il ped. Lui è molto simpatico, ma non può realmente diagnosticare. Mio figlio può agire del tutto normale, se sono soddisfatte le sue ossessioni. Se no meltdown. Sto facendo ERP in modo dolce ma a scuola non ascoltano e assumere lui è di essere intransigente se non è conforme. Dicono che capiscono che è OCD, ma anche aggiungere che lui sa quello che sta facendo. Si lo fa! Ma è una costrizione. Non sarà nemmeno sedersi sulla sedia se qualcun altro non raddrizzare prima. Si rifiuta di andare al mattino. Io lo porto al bus. Ho molta voglia di homeschool lui con qualche casa vincolati istruzioni. Come posso andare su questo? Egli ci disfacendo a scuola ed è molto più felice a casa. E so di poter aiutare il suo OCD troppo. Non riesco proprio a gestire il carico di lavoro come una mamma di lavoro.
Risposta
Home scolarizzazione è diverso in quasi ogni stato. Si dovrebbe essere in grado di ottenere le regole generali per il tuo stato dal vostro ufficio distretto scolastico locale. Se questo non funziona allora chiamare la dipartimento di stato dell'istruzione e vedere se possono si tratta di persone che si occupano di scuola a casa.
Home scolarizzazione e ciò che chiamiamo Istruzione Home Bound sono diversi. Inizio rilegato in maggior parte dei casi è quello che si riferisce a quando un bambino non può andare a scuola. Di solito si tratta di un problema di salute grave. In questo caso il distretto scolastico invia un insegnante certificato per la casa per aiutare lo studente e il genitore educare lo studente. In genere si tratta di breve termine, fino a quando il bambino è bene o mobile di nuovo. Ho usato casa istruzioni Bound per gli studenti la cui ansia era così grande che non potevano rimanere a scuola, o sarebbero semplicemente si rifiutano di andare a scuola. In questi casi il bambino è stato etichettato come scuola fobici. Ho anche messo i bambini in situazioni in casa legato quando erano un pericolo per se stessi o per gli altri.
Suona come il vostro 9 anni non soddisfa tali criteri estreme ... ma, se il programma in corso isn ' t lavoro, qualcos'altro deve essere provato, fornendo il vostro bambino ha una diagnosi IDEA fatto per il posizionamento educazione speciale. Si potrebbe chiedere di convocare il team IEP e discutere la necessità di provare questo intervento perché nient'altro provato ha fatto alcuna differenza, infatti, sembra aver fatto il comportamento del vostro bambino peggio. Se a casa vincolati erano 6 ore al giorno 5 giorni alla settimana sarebbe molto costoso, ma ho scoperto che un insegnante può fare circa 3 ore a settimana, dando lo studente e la direzione principale e fare progressi simile al programma a scuola. C'è qualcosa di veramente potente circa 1-1 istruzioni.
Hai due scelte qui. Si potrebbe applicare a scuola a casa e fondamentalmente fornire tutti l'educazione del bambino da soli ... o, si potrebbe convincere il team IEP che una casa legata posizionamento di prova sarebbe più efficace di quello che stanno facendo ora. Certo, forse una combinazione potrebbe funzionare pure.
Se siete completamente soddisfatti con la conclusione di uno si può sempre presentare una denuncia dello stato con la parte Risoluzione dei conflitti della parte istruzione speciale del Dipartimento di Stato di istruzione. Questo potrebbe risultare in alcuni ordini di fare le cose in modo diverso, ma non sempre significa un grande cambiamento di atteggiamento o la comprensione della condizione del vostro bambino.
Credo che una casa ambiente vincolato per un periodo di tempo specifico potrebbe lavoro. Diciamo che si decide di provare questa nuova collocazione per 6 a 12 settimane, misurare alcuni progressi (la quantità di lavoro che compie, guadagni accademici, cambiamenti di atteggiamento dello studente della scuola, ecc). Dopo la fine dell'intervallo temporale si incontrano di nuovo e decidere come progredire. Se è fatto grandi progressi, quindi vorrei cambiare molto lentamente il programma per includere qualche frequenza scolastica, come forse solo il blocco di lingua ... Penso anche PEI vi bambino dovrebbe includere alcuni formazione del personale legati alla disabilità di tuo figlio.
Buona fortuna ...
Norm