Domanda
Abbiamo un bambino di 9 anni con autismo non verbale. Per le parti della giornata scolastica riceve l'inserimento in classe generale. Durante l'ultima revisione speciale (per i servizi vocali) il direttore Servizi Speciali per il distretto scolastico ha invitato insegnante di musica di nostro figlio a svolgere il ruolo di insegnante di educazione regolare. E 'stato apparentemente un non-problema, perché era solo un incontro per aggiornare gli obiettivi di servizio discorso. Tuttavia, di nostro figlio Annual Review IEP sta arrivando e abbiamo ricevuto la notifica che la sua insegnante di arte faciliterà il ruolo di insegnante di educazione regolare invece del suo attuale insegnante di educazione regolare. È legale? Sarebbe costituire una negazione di un FAPE se le preoccupazioni LRE non possono essere affrontate dal docente istruzione regolare responsabile dell'attuazione di quella parte del PEI e di fornire un contributo alla materia ??
Risposta
il distretto ha la facoltà di richiedere qualsiasi insegnante associato alla riunione IEP per rappresentare il progresso del bambino all'interno dell'area di cultura generale ma avete tutto il diritto di fare le domande difficili di tale rappresentante, al fine di ottenere una comprensione chiara e completa del suo progresso in tutti i settori di istruzione generale.
Se l'insegnante d'arte non ha il contatto diretto con il bambino allora sarà che incombono a tale insegnante di scoprire e segnalare che il progresso da tutti gli insegnanti di istruzione generale associati al figlio.
Avere un elenco di domande pronti a discutere prima della riunione. Lasciate che l'insegnante rappresentante dare la sua relazione e se il tuo non soddisfatto delle risposte e il modo in cui queste risposte sono state derivate di chiedere tutte le domande che è necessario per essere soddisfatti.
Se in qualsiasi momento si sente che sono impreparato o non dare le risposte alla vostra soddisfazione si può chiedere e ottenere una continuazione di quella riunione, mentre si raccolgono le informazioni necessarie. Non lasciate che questa diapositiva, essere forte ma rimanere educato e calmo. Non lasciate che la forza Distretto di accettare un IEP completata se non viene completato per i vostri standard e le esigenze di tuo figlio.
Tenete a mente che l'insegnante di arte può essere pienamente in grado di segnalare e può fare un buon lavoro nel rappresentare gli altri insegnanti di istruzione generale e, in tal caso, hanno fatto il loro lavoro e il distretto ha fornito le informazioni richieste. Anche se questo è il caso avete tutto il diritto di chiedere e si aspettano risposte complete e complete per tutte le vostre preoccupazioni ... non dimenticare di averli scritti prima, si può semplicemente attraversare fuori quelli durante il PEI che ha risposto in modo soddisfacente.
Buona fortuna
Richard