Domanda
Sono interessati ad avviare un programma di scuola di tecnologia per gli adulti, ma non riesce a trovare tutte le informazioni su come iniziare. Il curriculum dovrebbe essere progettato per posta delle scuole superiori /GED adulti interessati a, programmi tecnici di carriera basati. Potete fornire una visione chiara per quanto riguarda i finanziamenti, borse di studio, l'accreditamento e il processo di start up? Non sono stato in grado di trovare tutte le organizzazioni in grado di fornire l'accreditamento di una nuova scuola. Inoltre sto chiedendo cosa devo considerare per quanto riguarda la struttura aziendale - che significa profit o non-profit? Posso ancora beneficiare di sovvenzioni e finanziamenti federali come scopo di lucro? Grazie per la vostra assistenza.
Risposta
Ray,
ero nel bel mezzo di una lunga risposta con i link suggeriti, e il mio computer si è bloccato. Cercherò di mettere di nuovo insieme il meglio che posso
ho mai iniziato una scuola post-secondaria, ma io, come sempre, hanno alcuni pensieri:.
1) Accreditamento: Non si dice dove sei, ma ci sono organizzazioni regionali e nazionali che forniscono accreditamento. Vorrei suggerire stare con quelli che sono riconosciuti dalla US Department of Education. http://www.ed.gov/admins/finaid/accred/index.html Io credo che si siano meglio serviti, diventando un ente accreditato. (Per vedere le cose dal punto di vista dello studente: http://www.back2college.com/library/accreditfaq.htm) Pagina 2) Necessità: Come fai a sapere se questa scuola è giusto per questo tempo e la posizione si è considerando? Hai guardato iscrizione presso altre istituzioni, pubbliche e private simili nelle pendolari zona potrebbe guidare a /da? Se ci sono altre scuole, quello che porterà gli studenti a voi piuttosto che a loro? Se no, perché no? C'è abbastanza di un desiderio /bisogno a livello locale per sostenere la scuola? Avete incontrato con le imprese della zona per chiedere di esigenze che hanno per i lavoratori, sia in numero e competenze specifiche?
3) Don 抰 andare da soli. Non importa la tua base per iniziare la scuola (soldi, un lavoro, il desiderio di fornire opportunità di istruzione, rivitalizzare l'area, etc.) ottenendo altri a bordo con unità simili o complementari non solo vi darà un senso di sentimenti locali sul progetto , ma anche prendere una parte del lavoro fuori di voi. Inoltre, portando in altri con differenti set di competenze, l'esperienza e le competenze creerà una base da cui partire per costruire l'intera esperienza della scuola
4) Per i fini di lucro vs non-profit:. I don 抰 hanno alcuna esperienza qui, Ray. Ci sono stati sbircia prese al confronto nel mondo K-12: impara una. http: //whyy.org/blogs/itsourcity/2009/02/11/report-privatized-edison-schools-out ... http://ideas.repec.org/p/pra/mprapa/15099.html
ma non 抦 sicuro di quanto è stato scritto su post-secondaria. Qui ci sono alcuni, però:
b. http: //www.thefreelibrary.com/Improving+our+discourse+on+for-profit+colleges: + th ... o http://www.universitybusiness.com/viewarticle.aspx?articleid=161
c. http:? //www.nashuatelegraph.com/apps/pbcs.dll/article AID = /20090424 /NEWS01 /304249 ...
d. http://foxcollegefunding.net/FCFblog/?p=355
sovvenzioni sono concesse in base ai criteri istituiti dalla fondazione di emissione o di agenzia, in modo da avere a verificare l'idoneità caso per caso. Il vostro direttore sviluppo dovrebbe essere in grado di farlo, oppure si può assumere una persona sovvenzioni. Non ho familiarità con il sostegno del governo per le istituzioni private; il Dipartimento della Pubblica Istruzione nel vostro stato e di Washington, DC dovrebbe
essere in grado di aiutare. Buona fortuna!
Michael