Domanda
Ciao Mary,
ho un 21 mesi bambino che non parla nessuna parola.
sua parola e del linguaggio è stata valutata e questo è stato, ha trovato ad essere ad un livello 8 mese (sia recettivo ed espressivo
lingua).
Il mio problema continua ad essere la disciplina. Io non riesco a ottenere lo
a fare qualsiasi cosa voglio fare. Lasciato a se stesso che giocano in
sua stanza dei giochi sta bene.
La lotta che sto avendo ora a che fare con camminare. Ha iniziato
a piedi circa 15 mesi. Il tempo era freddo allora così ci
non stavamo camminando fuori molto. Poi circa 18 mesi o giù di lì
, avrebbe camminare intorno al blocco con me, mi teneva la mano.
Ora, ha deciso di rifiutare di tenere la mia mano. Ha appena
dimena la sua mano dalla mia e procede a correre davanti a
me, naturalmente non avendo concetto di strade e automobili, ecc I
acquistato un cablaggio, pensando che gli avrebbe fornito con
maggiore libertà di movimento, ma ancora mi permetta di avere il controllo della situazione
. Ma non appena si inizia a sentire la tensione sul
imbracatura, si rifiuta e si siede. Quando cerco di stare lui
il backup, si rifiuta di mettere il peso sui suoi piedi e finiscono per
lo regge. Naturalmente questo soffia poi in un pieno titolo
capricci con le gambe calci ecc
ho cercato di formare lui con il cablaggio all'interno della casa un
po ', cercando di abituarlo ad esso, ma non tale Disp.
Mi piacerebbe essere in grado di portarlo a fare una passeggiata con il bel
tempo a venire, ma non posso farlo ora, senza reggette
lui nel passeggino.
Mi chiedo se il suo linguaggio recettivo è ad un livello 8 mesi fa
che vuol dire che è solo per me capire come un 8 mesi sarebbe?
Causa è certo difficile da disciplinare lui. Ogni volta che provo a farlo non
a fare qualcosa, egli diventa veramente irritato. Devo togliere gli
dalla situazione e anche fornire un elemento di distrazione. Il più delle volte
questo non fornisce una presa e un trantrum ne consegue.
Io non credo in usare la forza e mi piacerebbe essere in grado di insegnargli
qualcosa, ma in questo momento sto cominciando a pensare che lui è
unteachable!
Qualsiasi consiglio è possibile fornire lo apprezzerei.
Grazie
Jennifer
risposta
Caro Jennifer:
Non so se tuo figlio è in grado di capire la direzione, ma a questa età sono molto provocatorio. Si tratta di "no" a qualsiasi cosa si chiede di loro.
È necessario avere un approccio coerente alla disciplina e di tutti gli operatori sanitari devono fare la stessa cosa se ti sfida.
Uno, ignorare tutto capricci. Mettetelo in un luogo sicuro e fargli avere la sua collera fino a che si snoda verso il basso.
due, utilizzare un time out approccio. Se poi non ascolterà tempo fuori e dirgli così. Portarlo a un tempo designato fuori luogo senza giocattoli o stimoli e lui deve rimanere lì per 1 1/2 minuti o 1 minuto per anno. Se ottiene fuori dello spot time out essere persistente e lo ha messo di nuovo. Se ci si trova all'esterno lo porti ad un parco e fargli essere indipendente in modo sicuro, naturalmente. Lasciate correre libera della mano mantenere un occhio su di lui tutto il tempo. Essi buttare un sacco di capricci a questa età, ma si deve ignorarli nel miglior modo possibile.
Credo che avrebbe dovuto il suo udito testato se ci sono ritardi del linguaggio, se non è già stato fatto.
Il tempo lavora fuori, ma egli può portare fuori si prova e si deve dire che e bastone ad esso.
presumo che sarà sottoposto a terapia del linguaggio? Questo può aiutare la sua capacità di comprendere.
Buona fortuna.
Cordiali saluti,
Mary Pat