Domanda
Ciao. Mio figlio si rivolse 3 maggio scorso. Egli non ha alcun desiderio di essere vasino addestrato e io sono sempre frustrati. Ha essere diagnosticati con problemi di integrazione sensoriale che hanno ritardato il suo discorso e hanno ostacolato la sua capacità di mangiare correttamente (ad esempio, si infila il suo bocca per sentire le cannucce alimentari e morsi fino a quando il tuo piatto sono a sentirsi bere etc.). Egli è in logopedia e dobbiamo esercizi specifici per aiutarlo a mangiare meglio. Sia di quelli problema sono migliorate notevolmente nel corso degli ultimi 3 mesi. Mi chiedo se i suoi problemi di formazione vasino sono derivava dai suoi ritardi nello sviluppo. E 'stato in pull-up per quasi un anno, ma non ha alcuna voglia di usare il vasino a tutti. Abbiamo provato tutti i tipi di tangenti da caramelle ai giocattoli speciali alle attività divertenti. Abbiamo fatto a ripulire i propri poppe (quando è andato in biancheria intima). Abbiamo provato solo tenerlo in biancheria intima o anche solo lasciando correre intorno alla casa con niente su. Lui sa che deve andare, ma lui non potrà mai dirci. Quando vediamo che egli deve andare, lo abbiamo messo sul vasino ma lui tiene in. Poco dopo, si reca nella sua pullup. Non gli importa affatto. Io finalmente lo rimesso in pannolini questa settimana passata, perché ho pensato che non sarebbe piaciuto abbastanza per cambiare. Non ha aiutato. Il mio primo figlio ha imparato ad andare sul vasino molto presto quindi sono in perdita su cosa fare ora. Avete qualche consiglio?
Risposta
Caro Christa:
Il resistenza del vostro figlio per treno vasino può essere correlato ai suoi problemi di sviluppo. Se si sveglia asciutto al mattino ha il controllo; se si sveglia bagnato al mattino che non ha ancora il controllo. Io non lo farei lo bug su di esso, ma invece hanno un ultimo colloquio con lui, sbarazzarsi dei pull up (li indossa a questa età dà il permesso bambino di andare nella sua pannolini), lo coinvolge in tutta la pulizia e, infine, dare abbondante attenzione quando fa la cosa giusta e non presta attenzione se non fa la cosa giusta. Continuare incentivi come un grafico adesivo di sua scelta.
Mary Pat