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Learning



Domanda
DOMANDA: Ciao,
io sono una madre che lavora con un figlio che sarà di 18 mesi di età il 23 ottobre. Lui è un bambino molto attivo e corre per tutta la casa. Gli ho insegnato a sottolineare il naso e altre parti del corpo. anche alcune altre cose come il ventilatore, tv. Conosce tutte le parti del corpo, ma lui li mostra solo quando si trova in uno stato d'animo. Lui è molto interessato a TV. Recentemente egli non ha mostrato le parti del corpo e imparare cose nuove. Ogni volta che il televisore è acceso lui rimanere bloccati lì. Pensi che questo è qualcosa che dovrei preoccupare. Lo fa imparare alcune cose, ma non mostra quando gli viene chiesto. Per favore fatemi sapere se questo è qualcosa di essere preoccupati o questa è solo una fase in cui egli è più coinvolto nel gioco e altre cose.
Grazie,
Nameeta
RISPOSTA: credo bambino ha bisogno di essere più verbali. si prega di visitare un terapista per il discorso comportamento e la terapia di integrazione sensoriale, se necessario, escludendo l'autismo.
quale città u sono in?
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DOMANDA: Ciao Doc,
Siamo a Mumbai. Lo fa parlare molto di pensa come papà, Muma, KYA hai in Hindi, Halo, e poche altre parole anche. Può cortesemente dirmi quali sono i sintomi di autismo. Quello che volevo sottolineare è che lui è molto volubile e più interessati a giocare. Potrebbe essere bcos io stare lontano da lui per quasi 10 - 11 ore. Sono molto preoccupato.
Si prega di aiutare.
Nameeta

Risposta
Quello che volevo sottolineare è che lui è molto volubile e più interessati a giocare. Potrebbe essere bcos io stare lontano da lui per quasi 10 -. 11 ore
======= sì, è probabile che a causa di queste cose
la sua molto presto per pensare di autismo.
autismo costituisce almeno sei sintomi totali,
di cui almeno due sintomi di compromissione qualitativa dell'interazione sociale,
almeno un sintomo di compromissione qualitativa della comunicazione,
e almeno un sintomo di limitato e comportamento ripetitivo.
sintomi esemplificativi sono la mancanza di reciprocità sociale o emotiva, uso stereotipato e ripetitivo del linguaggio o linguaggio idiosincratico, e la preoccupazione persistente con parti di oggetti.
esordio deve essere prima di età di tre anni, con ritardi o funzionamento anomalo in entrambi interazione sociale, linguaggio usato nella comunicazione sociale, o simbolico o di immaginazione gioco

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