Domanda
Mio figlio è di 3 1/2 anni e sta avendo difficoltà pronuncing F di e V di. Egli sostituisce il suono F o V con una S o il suono W. Per esempio invece di dire correzione che avrebbe detto Wix. Dovrei cercare in lui entrare per vedere un logopedista?
Risposta
Hi Chantel,
Molti bambini in età prescolare fanno errori di sostituzione di parola, e la difficoltà vostro figlio sta avendo pronunciare la F e V suoni non è raro per un bambino della sua età. Alcuni bambini spontaneamente correggere i loro errori di sostituzione discorso di sviluppo man mano che maturano. D'altra parte, alcuni bambini hanno bisogno di sostegno per aiutarli a sentire il suono di errore e imparare come produrre il suono corretto.
In genere, i bambini imparano a pronunciare il suono F di età compresa tra 2,5 e 3,5 anni tra il, e il V è imparato poco dopo. Hai provato a avvertire il figlio per l'errore discorso -? '? Dolente', per esempio, osservando, 'Vuoi dire' ffffour "quando dice E se lo fai lo avvisa, egli sente la differenza, o cosa dice, 'Questo è quello che ho detto! Sore! " Se è in grado di sentire la differenza, non può essere difficile per lui per imparare la pronuncia corretta con qualche facile insegnamento e ricordi dolci. Si potrebbe sedersi davanti a uno specchio con lui e fargli vedere le tue labbra come dici lentamente 'bene, quattro, fissare, cinque, divertimento --holding il suono F come si chiama la sua attenzione per i denti sul labbro inferiore - e vedere se può imitare voi. Può essere che facile per lui prendere il nuovo suono. D'altra parte, se il figlio non è sentire la differenza, o è irritato con le correzioni, o ha difficoltà a imitare il contatto denti labbro, o per qualsiasi motivo non risponde alle vostre correzioni, si può prendere in considerazione la logopedia.
detto questo, ci sono diverse cose a cui pensare prima di iniziare la terapia del linguaggio. In primo luogo, ho sempre prendere in considerazione quando un bambino ha cominciato a parlare, e regolare di conseguenza le mie aspettative. Ad esempio, se il figlio era tardi per iniziare a parlare, quindi si consiglia di dargli un po 'catch up tempo in più prima di iniziare la terapia. Se, tuttavia, le sue capacità vocali produttivi sono stati più o meno il bersaglio, allora probabilmente è maturo e pronto per la terapia. Altre considerazioni includono quanto gli errori di sostituzione sono sempre in termini di intelligibilità del parlato di suo figlio, se il figlio è affatto disturbato da persone non capirlo, e se si pensa che sarebbe stato motivato a lavorare per il suo discorso. Dal momento che la terapia del linguaggio è fatto solitamente seduti a un tavolo, è utile se un bambino è in grado di stare fermo - non troppo a lungo, ma solo per il tempo necessario per giocare una partita, mentre a turno udito e dire i suoni. Infine, ho anche considerare come loquace un bambino è. Se (s) è davvero loquace, allora quegli errori di sostituzione sono probabilmente più significativo che se (s) sta solo dicendo frasi brevi, e con un bambino loquace, potrebbe essere meglio per iniziare la terapia il più presto possibile.
Spero che questa informazione è utile per voi.
Tutto il meglio!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Lingua Patologo
http://www.SpeechSkillsForKids.com