Domanda
Ciao, ho una domanda circa la mia figlia di 27 mesi di età.
Ha un ampio vocabolario, ma fa uso di qualche occasionale ecolalia ritardata (come dire "non essere timido", dopo le diciamo che stiamo andando al parco perché le abbiamo detto che prima), ma lo fa avere molte frasi parola originale 6-8.
L'altra cosa è che lei confonde "tu" e "io /me" il 50% del tempo. Lei dirà qualcosa come "si vuole andare e nutrire il suo bambino". È questo è un problema alla sua età? L'ho portato al mio ped e pensava che l'inversione pronome non è stato un problema enorme come molti vecchi di 2 anni non usano i pronomi a tutti, ma non sono sicuro.
Grazie per il vostro aiuto!
Heather
risposta
Hi Heather,
Da quello che hai scritto sulla tua 27 mesi figlia, che ha un ampio vocabolario e spontaneamente produce 6-8 parola frasi, suona come lei ha le competenze linguistiche molto precoci! Ma lo faccio sentire le vostre preoccupazioni circa i ecolalia occasionali, e circa la sua confusione pronome, e sono contento che hai scritto a check-up su come si sta facendo.
Come non hai scritto molto circa l'elaborazione di tua figlia del linguaggio /comprensione del linguaggio, presumo che la maggior parte del tempo lei è appropriato e immediatamente reattivo quando gli si parla. Se questo è il caso, mi chiedo se lei è ecolalico quando si dice qualcosa che non capisco. Per esempio, pensi che lei potrebbe essere eco 'Non essere timido' perché non è davvero sicuro di quello che 'timido' significa? O se lo fa capire il significato di '' timido 'un'altra possibilità è che lei potrebbe essere' ricordando a se stessa 'di eco le tue parole. Caso in questione, ho sentito il mio 3 anni a piedi lungo la navata di caramelle in un supermercato e facendo eco un ricordo che avevo detto a lui al nostro precedente gita supermercato che "La caramella è per Halloween."
Per quanto riguarda la confusione di sua figlia di 'io' e 'tu' pronome parole, concordo con il vostro pediatra che questo non è ancora veramente di preoccupazione. Mi aspetto che i suoi sporadici I /voi inversioni rischiano riflettente del suo sviluppo di competenze con i pronomi, e come la maggior parte dei bambini non acquisiscono 'Sono fino a circa 3 anni di età, ha il tempo di sbagliare fino a che non coglie veramente la differenza di significato e utilizzo.
Tutto questo detto, sono contento di sentire che monitorare le competenze linguistiche di tua figlia. Se la vostra figlia è socialmente legato, si diverte a giocare, usa un linguaggio per effettuare richieste, commenti, saluti, il più delle volte reagisce velocemente quando affrontate, e gode di ascoltare storie, allora è improbabile che si ha nulla di cui preoccuparsi! E 'vero che il temperamento può influenzare le competenze linguistiche, e se /quando la figlia si sente timido, si può vedere qualche maggiore difficoltà nel suo utilizzo linguaggio sociale. Tuttavia la vostra presenza ed incoraggiamento in questi tempi può sicuramente aiutare il suo passaggio al sentirsi abbastanza comodo per impegnarsi con gli altri in gioco e le interazioni verbali, in modo che il suo 'non essere timido' promemoria ecolalico non sarà nemmeno necessario.
Spero che questa nota è utile! Buona fortuna con la vostra figlia!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Lingua Patologo
http://wwwSpeechSkillsForKids.com
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Westchester County, NY