Domanda
Ho un figlio di 28 mesi che è stato in Speech per sei mesi. Egli sta facendo progressi, passando da 0 a circa 15-20 parole parole. Ha orecchio tubi, posti a poco più di un anno per le infezioni croniche dell'orecchio. Si è qualificato per un intervento precoce in CA, ma temiamo che a causa delle nuove leggi statali, noi ora costretti a pagare il nostro deducibili (piuttosto alto). Speravo che il suo progresso sarebbe stato più veloce. Il suo logopedista è ora dicendo che potrebbe avere scompenso dell'elaborazione uditiva (lui non pronunciare tutti i suoni, e in modo non corretto indicare le cose che suonano le dita dei piedi glianza, naso). Non sono sicuro di quello che possiamo fare per lui? Sono molto scoraggiato. Il suo test dell'udito è tornato normale.
Grazie per il vostro input.
Risposta
Ciao Lisa,
In primo luogo, le mie scuse a voi per il mio ritardo nel rispondere alla tua nota! In realtà, io ti stavo scrivendo una risposta Giovedi notte della scorsa settimana - 2/25 - quando abbiamo improvvisamente perso la nostra energia elettrica, e solo ieri sera che la nostra energia elettrica è ritornata! (Abbiamo avuto un grande tempesta di neve che ci ha messo fuori più di quanto io abbia mai sperimentato prima!). Inutile dire, io sono felice di avere luci e calore, ma sono in ritardo su e-mail!
Sono contento di sentire che hai avuto l'udito di tuo figlio testato, anche se dispiace sentire delle vostre preoccupazioni duraturi per i suoi ritardi di sviluppo del linguaggio /lingua. Spero che sei stato felice con il logopedista che è stato lavorare con lui!
Si può già capire che non è insolito per 2 anni di omettere alcuni suoni nelle parole e di avere difficoltà a pronunciare suoni. Non è fino a quando un bambino è di 3 e al di là che non vediamo per una migliore articolazione vocale. Mi chiedo quanto bene tuo figlio capisce ciò che è detto a lui e come reattivo che è in genere - e come immediatamente reattivo.
Per aiutare il tuo brano figlio a differenze discreti in parole, si può giocare discriminazione, un po 'come Simon Says. Ti dà un comando - e fai da te, come si suscitare tuo figlio a fare lo stesso, e poi dire un comando simile suono, e di nuovo modellare e suscitano l'imitazione. Lentamente si lavorerà a svanire il vostro modellazione in modo che il figlio si trova a dover ascoltare e rispondere se stesso. Ad esempio, si potrebbe dire :: toccare il naso ... toccare le dita dei piedi! ... Vai a dormire ... Ora dire beep! ... Vai auto go! ... No macchina! no! Ciò, ovviamente, prendere un po 'di lavoro da parte vostra, ma sicuramente potrebbe aiutare il processo figlio di parola e linguaggio più discriminatively.
Sto assumendo che si sta utilizzando molte delle strategie facilitanti comuni per il discorso e lo sviluppo del linguaggio. Ho scritto diverse note precedenti sui modi per stimolare il discorso per i più piccoli e lo sviluppo del linguaggio, che si possono trovare a Allexperts. Se vostro figlio ha difficoltà uditiva elaborazione, suscitando la sua attenzione prima di parlare di lui può essere particolarmente utile per aiutare la sua comprensione e il suo sviluppo del vocabolario. Parlando chiaramente, con un sacco di ripetizione di parole in vari contesti semplici - spingere ... spingere camion ... mamma spinta ... il tuo turno, si spinge ... spingere camion su per la collina! - E variando la vostra inflessione vocale per rendere il linguaggio e discorso prendono vita può aiutare sintonizzarsi su e imparare le parole, e di godere di comunicazione. Suono gioco di fronte a uno specchio con facce sciocche, e richiamando l'attenzione alla bocca e come suoni del linguaggio sono realizzati con le labbra e movimenti della lingua e della mascella - lamponi, scatti della lingua, vocale e suoni consonanti e combinazioni di suoni - può essere utile . Giochi - seguire l'esempio di tuo figlio e poi lo hanno seguire il vostro esempio, impilare i blocchi come dite ripetutamente "in cima top..on '--give lui un blocco e tempestiva ...' sul .... 'e vedere . se sarà il vuoto Dategli scelte - Vuoi una mela o una banana -?. in modo che egli ha il modello verbale proprio lì di imitare Infine, usare i gesti, in coppia con le parole, e vedere quanto bene tuo figlio fa imitando questi - è possibile parole gesto come martello, azionamento, spinta, vieni, siediti, mangia, occhiali, bere, pioggia, mal di pancia, coniglio coniglio, ecc Se vostro figlio è bravo a gesti, davvero iniziare a usare questi alot quando comunicando con lui e vedere se questo aiuta a stimolare la sua produzione linguistica Infine, l'associazione dei movimenti di tutto il corpo con il discorso e del linguaggio è un altro modo per stimolare la parola e la lingua:. mani in aria per 'up', toccare il terreno per 'down', ecc .
Un'altra cosa che si potrebbe esaminare per tuo figlio è una terapia di ascolto ci sono molti diversi tipi di ascolto terapie oggi disponibili -. Sheila Frick, un terapista occupazionale nel Wisconsin, offre ascolto terapeutico, e ha scritto un panoramica AFEW dei sistemi di ascolto: 'http://www.vitallinks.net/auditory.shtml. Ci sono molti altri che sono in uso oggi, e se siete interessati, si spera, sarete in grado di trovare un terapista occupazionale nella vostra zona per discutere con voi i possibili benefici di un programma di ascolto per tuo figlio. Questo potrebbe essere qualcosa che potrebbe davvero aiutare l'elaborazione uditiva di tuo figlio.
Spero che questa nota è utile a voi Lisa. Anche in questo caso, le mie scuse per il ritardo della mia risposta!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Lingua Patologo
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http://www.SpeechArts.com
Westchester County, NY