Domanda
Hi Dr,
Il mio figlio è ora 25 mesi di età e ancora non parla in modo chiaro. dice poche parole ... come sì /no. grazie. sottosopra. auto ecc ... ma non dice frasi ancora ... dovrei essere preoccupato.
Grazie
Natasha
Risposta
Hi Natasha,
Se il 25 mesi di età sta dicendo solo parole, attendere alcuni secondi, di quello che può essere da cui risulti un ritardo di linguaggio espressivo. Mi chiedo esattamente quante vostro figlio dice, e mi chiedo troppo quanto il vostro figlio capisce, come comprensione del linguaggio è un altro aspetto importante di sviluppo del linguaggio del bambino. Di solito dopo che un bambino sta dicendo circa 50 parole che cominciano a mettere insieme due parole per fare brevi frasi, e comunemente che è intorno all'età di 2 anni. Alcuni bambini mettono due parole insieme in precedenza, e altri sono abit più tardi, come la gamma tipica è piuttosto ampia. ma 50 parole è un indicatore generale da quella di 2 anni traguardo.
Si potrebbe prendere in considerazione un discorso e di valutazione di lingua per tuo figlio. Anche se alcuni bambini sono solo in ritardo antipasti e non dovranno sopportare ritardi di lingua, altri il cui linguaggio espressivo è in ritardo nella fase iniziale hanno bisogno di aiuto per farli andare e può avere duraturi debolezze lingua. Una valutazione parola e del linguaggio darebbe un'idea migliore di me, senza vedere tuo figlio me stesso, dal fatto che le sue competenze linguistiche sono generalmente in pista, o se è necessario logopedia e del linguaggio.
Ci sono diversi modi per stimolare le capacità di parola e linguaggio di tuo figlio a casa. In primo luogo, essere sicuri di parlare con il figlio alot! Coinvolgere e comunicare con lui circa le cose che sta guardando, che giocano con, o ascoltando in modo che è molto più probabile di avere la sua attenzione quando si parla di lui. L'attenzione è in realtà una parte importante di apprendimento delle lingue! È in grado di stimolare la capacità del figlio di dire parole parlando ad un tasso comodamente lento, usando espressioni semplici, e anche includendo un sacco di ripetizione parola - usare la stessa parola, ma con minime variazioni, ad esempio combinando che 'bersaglio' parola con altre parole, e variando la vostra inflessione vocale. Ad esempio, se si dovesse stimolando il figlio ad usare la parola 'succo', si potrebbe dire che tutti i seguenti per lui quando si offre un bicchiere di succo di frutta: '? Succo, succo vuole', 'succo di mela !,' 'qui ... ecco il succo !, '' succo di frutta per la mamma, '' mmm succo yummy, '' succo di frutta per .. (nome di tuo figlio), 'il succo è tutto andato !,' 'vogliono più succo?' 'Ooo più succo!' La lettura e indicando immagini - immagini e le azioni come si legge in materia di etichettatura - è un altro modo meraviglioso di esporre il bambino al linguaggio, e dopo la vostra lettura un libro a suo figlio più volte, può essere in grado di etichettare alcune delle immagini se stesso .
Se vostro figlio sta dicendo le parole che hai incluso in modo sufficientemente chiaro per voi capire loro, allora suona come egli è in grado di produrre una varietà di suoni vocali, che è grande! Se vostro figlio non dice parole correttamente, ti consigliamo di ripetere di nuovo lui le cose che dice, ma con la forma corretta. Non ci aspettiamo che il discorso di bambini di 2 anni di essere perfetto, e ci sono molti errori di semplificazione del linguaggio comune che i bambini tendono a fare. Ma essere sicuri che, quando si parla di tuo figlio, il tuo discorso è lento (ma non troppo lento) e chiaramente articolato, in modo che egli sta ascoltando parole che sono ben pronunciato.
Spero che questa nota è utile a voi Natasha.
Buona fortuna!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Lingua Patologo
http://www.SpeechSkillsForKids.com
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Westchester County, NY