Domanda
DOMANDA: Che cosa potrebbe essere responsabile per la perdita di discorso lento in un bambino di 2 anni. Il suo discorso era normale circa una settimana fa e improvvisamente, ha iniziato a mostrare segni di lotta con il suo discorso. La situazione si sta deteriorando. Il suo pediatra dice che sta mostrando segni di balbuzie. Credo che sia più di questo
RISPOSTA. Ciao Federico,
Il pediatra potrebbe essere giusto nel suggerire che il 2-anni sta iniziando a mostrare un comportamento balbuzie se stai vedendo la sua ripetere suoni, sillabe o parole - soprattutto all'inizio di frasi - o mostrare difficolta 'di ottenere le parole fuori.' Ad esempio, un bambino potrebbe dire "..Io ..Io voglio andare," o "plea..plea..plea ... plea..please pick me up! ' Tuttavia, la tua descrizione è breve e se si sente che non c'è più in corso di comportamento balbuzie, si consiglia di avere capacità di parola e linguaggio di tua figlia valutati da un logopedista.
Vale la pena ricordare che c'è un fase nel discorso iniziale e lo sviluppo del linguaggio, che è conosciuto come 'dysfluency normale.' Questa fase tende a verificarsi di età compresa tra 2 e 5 anni tra e possono essere indicativi di un bambino di avere molto da dire e tuttavia non le competenze formulazione verbale di esprimere facilmente i loro pensieri più rapidamente li pensa. Il seguente sito web fa un buon lavoro di spiegare i vari livelli di dysfluency e può essere utile a voi nel valutare il cambiamento di vostra figlia nel discorso:
http:.. //www coloradostutteringtherapy.com/therapy/dysfluencylevels htm.htm
e 'fantastico che si monitorano i comportamenti discorso di tua figlia! Se si nota il suo apparire a tutti frustrati o arrabbiato con la sua difficoltà a parlare, logopedia può essere molto utile. mi auguro che le sue difficoltà di linguaggio sono una fase transitoria.
Buona fortuna !
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP "
Speech /Language Patologo
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http://www.SpeechArts.com
Westchester County, NY
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DOMANDA: Lei ha ragione che non ha fornito informazioni sufficienti su mia figlia di abilitare a individuare il problema. Lei è molto attiva sul fastidio iperattivo, parla molto e gioca molto. È il tipo che vuole dire tanto in breve tempo. L'improvviso cambiamento di fluidità a improvvisi dysfluency è quello che mi stupisce. Si potrebbe desiderare di gettare un po 'più di luce su questo per me. Purtroppo, non sono in grado di accedere al sito che mi hai dato. Io continuerò a cercare
RISPOSTA: Ciao Federico,
Grazie per le ulteriori informazioni sulla tua figlia.
Se la vostra figlia è realmente attivo, ha molto da dire, e cerca di ottenere tutto il più rapidamente che può, può essere che lei ha bisogno di rallentare un po ', al fine di non inciampare le sue parole . Se questo è il caso, la si può aiutare da rallentare la propria velocità di lettura, e ripetendo le cose che lei dice di nuovo a lei in quel rallentato tasso di rafforzare il modello desiderato. In realtà, la logopedia per i bambini che sono dysfluent è molto su come ottenere loro di usare la voce 'tartaruga parlare' che è r e a l l y s l o w e d d o w n. Stendi le vocali e la pausa tra le parole e avrete un senso di 'tartaruga parlare.' Si consiglia di non interrompere o di finitura frasi per i bambini anche se sono balbuzie o che hanno difficoltà a dire che cosa significano da dire. Piuttosto, basta continuare ad ascoltare con pazienza e permettere che la tua figlia il dono della vostra attenzione a ciò che ha da dire, piuttosto che lasciare che il suo senso la sua preoccupazione per come si può parlare. Le vostre risposte al suo volere rafforzare il messaggio che non c'è bisogno per lei di correre quando parla, e che lei è all'altezza del compito di parlare per se stessa. Più di ogni altra cosa, vogliamo aiutare anche i bambini molto piccoli a sviluppare la fiducia nelle loro capacità di comunicazione.
Forse ho elencato il sito dal mio ultimo nota a voi in modo non corretto. Se l'ho fatto, è http://www.coloradostutteringtherapy.com/therapy/dysfluencylevels.htm.htm. Se questo link non funziona, si potrebbe provare http://www.coloradostutteringtherapy.com e cliccare sui link per livelli dysfluency sotto la loro sezione di terapia.
Do continuano a monitorare il discorso di tua figlia. Se il dysfluency persiste per un paio di mesi, e /o se nota la vostra figlia a tutti frustrati o arrabbiato con fatica a parlare, sarebbe opportuno avere le sue abilità di parola e del linguaggio valutati al fine di valutare se poteva beneficiare di discorso /terapia del linguaggio.
Spero che questa nota aiuta a rispondere alle vostre preoccupazioni. Buona fortuna con la vostra figlia!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Lingua Patologo
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http://www.SpeechArts.com
Westchester County, NY
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DOMANDA: mi dispiace che ho inavvertitamente omesso queste informazioni quando ho scritto a voi, ma ho appena ricordato. La sua tata che è di 25 scatti, fa che hanno un effetto sulla condizione attuale di mia figlia. Grazie per la vostra pazienza e comprensione.
Risposta
Ciao Federico,
Sono contento che hai seguito con queste informazioni aggiuntive. Ho posto la tua domanda ad un collega, che ha chiesto un altro collega, che ha messo in contatto con Dale Williams, un logopedista /lingua che si specializza in disturbi scioltezza e che recentemente ha scritto un libro sulla fluidità. La sua risposta è stata:.. "Non c'è? S nessuna ricerca per indicare che l'udito balbuzie avrà un impatto un ragazzo a rischio, in modo da don 抰 credere? S un problema a tutti, infatti, potrebbe essere un vantaggio se la tata balbetta apertamente, cosa un ottimo modo di mostrare al bambino che il discorso non deve essere perfetto e anche i grandi a volte abbattere. a volte dico ai genitori di gettare disfluenza nel proprio discorso proprio per questo motivo. "
Dale Williams è molto rispettato, e la sua risposta dovrebbe fugare le vostre preoccupazioni circa il possibile impatto della balbuzie del vostro tata sullo sviluppo di competenze di parola e linguaggio di tua figlia. Aggiungerò solo che le strategie che ho citato prima - rallentare velocità di lettura, l'inserimento di pause, riducendo lo stress ambientale durante l'interazione conversazionale con tua figlia, e non interrompendola quando speaks-- sono strategie che tutti coloro che passa il tempo con sua figlia su regolarmente dovrebbe imparare ad usare se lei sta mostrando segni di discorso dysfluent.
Spero che questa informazione è utile!
i migliori saluti,
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Lingua Patologo
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http: //www.SpeechArts.com
Westchester County, NY