Domanda
Background:? Domande per voi prima per quanto riguarda i miei due gemelli ID Credo che hanno un ritardo del linguaggio. Lei è stato incredibilmente utile e informativo e io 抳 E provato alcuni dei vostri suggerimenti con i ragazzi, che credo forse ha aiutato. Ora sono 18 mesi che voglio fare riferimento a EI per la valutazione, ma sto avendo estrema resistenza da mia moglie perché hanno superato la loro proiezione visita 18 al mese, con i 憁 MINIMO 6 parole? e perché il pediatra dello sviluppo ci ha 憂 ot ha detto di preoccuparsi fino a quando non 抮 E 2 se 抮 E Non dire 2 frasi parola? e la loro ped regolare. Non sembra preoccupato. (Coniuge si sente se i dottori aren 抰 interessato non dovremmo 抰 essere, si sente come mi 抦 essere ansioso e mettendoli in un elenco potrebbe fare loro del male, ecc) in modo, speriamo di riferimento loro, ma sto combattendo fuori w /il coniuge destra ora ..
In ogni caso, vi 抦 contattare w /domande perché ho 抳 e articoli visti ri 搘 gallina potrebbe aver bisogno di aiuto w /logopedia? e hai domande su ciò che i seguenti modelli di discorso potrebbe eventualmente indicare (perché i genitori sono invitati a ottenere un parere per i seguenti modelli di discorso). (Motivo I 抦 chiedendo sta cercando di guardare in informazioni in grado di riportare al coniuge, non in cerca di eventuali diagnosises, proprio whys da preoccupazione ...)
-Utilizza un catch-all suono o una sillaba per nome la maggior parte delle cose (esempio "duh" o "duh-duh").
-Utilizza una parola una volta e poi non viene utilizzato di nuovo spesso
Per quanto riguarda il secondo, entrambi i ragazzi molto spesso usano una parola una volta e poi don 抰 usarlo di nuovo frequentemente. Entrambi usano 6-7 parole a volte (almeno 1 volta a settimana), ma la maggior parte delle parole che 抳 e ha detto sono nel 2 ° categoria.
Per quanto riguarda il primo, il mio gemello A, in particolare le ultime 2 settimane , è stato detto 慸 OW? quasi costantemente, anche per le cose che sa quello che sono. ? Indicando tutto e dicendo 慸 ow
parole che entrambi dicono abbastanza regolarmente sono: mamma, dada, uh-oh, giù, cane, 慸 Oll (per la sfera), ummm (per yum mentre si mangia)?. Periodicamente /raramente (ogni settimana o ogni due settimane): anatra, porta, nana, scarpe, gatto, fratello, fino, brrrr (rumore di auto), chug chug o solleticare solletico (rumore del treno) - anche se doppia Una delle ultime 2 settimane ha sostituito brrr con un ronzio. Owww (dicono quando si tira i capelli di tanto in tanto). Doppia A dice nonono quando sconvolto, Doppia B scuote testa. Una o due volte soltanto: libro, pulsante, fiori, stelle, aspetto, questo, che
Inoltre, è considerato echolacia se chiedo doppia B se vuole il latte o succo di frutta, e lui dice 慾 uICE? o se dico vuoi andare a vedere Stacy, (asilo nido), e lui dice 憇 tacy? e viene giù dalla sedia, si avvicina a me e tiene le braccia o punti per le scarpe? Non estremamente preoccupato, a parte il fatto né l'uno scuote la testa sì o dice di sì. I don 抰 considerare quelle 憌 ords? Come 抮 E ripetuto, ma non è sicuro se? S considerato echolacia.
Grazie ancora tanto per rispondere a tutte le domande
risposta
Hi Josephine,
sono felice di leggere che hai avuto i gemelli visto da un pediatra di sviluppo e che hai ottenuto una buona relazione da lei /lui! E dato che il pediatra e il pediatra di sviluppo concordano sul fatto che non c'è alcuna necessità di una valutazione EI appena ancora, mi chiedo se essi potrebbero essere di destra. gli specialisti dello sviluppo di solito hanno avuto abbastanza formazione in parola e del linguaggio, e hanno visto abbastanza bambini per essere in grado di riconoscere i bambini che sono a rischio per difficoltà di apprendimento della lingua. Anche se è il nome solo circa 6-7 parole dei gemelli vocabolario in corso, ci sono molte altre parole si nota che si dice, sia pure sporadicamente, e questi possono essere ad indicare che i tuoi ragazzi competenze linguistiche saranno presto esplodendo! D'altra parte, si può avere dubbi giustificati, e una valutazione EI contribuirebbe a far decidere se sia presenza di eventuali problemi di linguaggio di sviluppo /lingua, e si spera anche contribuire a mettere la vostra mente a riposo!
Per quanto riguarda le tue domande su uso eccessivo di una sola parola, la ragione per cui questo modello potrebbe essere motivo di preoccupazione è che può indicare la difficoltà di un bambino che impara nuovo vocabolario. Lei scrive che uno dei gemelli dice 'Dow' per etichettare le cose, anche le cose che egli è stato in precedenza l'etichettatura correttamente. Pensi che 'Dow' è una 'parola' per lui, e se è così, hai qualche idea di cosa potrebbe significare per essa? Alcuni bambini che etichettano le cose in maniera non specifica diranno 'dae,' significato 'che,' o 'di', che significa 'questo', e la loro generalizzazione di questi aggettivi dimostrativi al posto di specifici oggetti o azione etichette può essere una bandiera rossa - indicativo di la loro difficoltà di apprendimento romanzo vocabolario. D'altra parte, questo improvviso cambiamento nel comportamento di etichettatura di tuo figlio può essere una fase transitoria (si spera così), e, eventualmente, 'Dow' sarà presto relegato al suo legittimo - specifica (sto supponendo che 'Dow' ha un significato specifico per lui) - posto nel suo lessico.
È inoltre parla di aver letto che l'uso occasionale di un bambino di una parola è di preoccupazione. Se questo è un modello pervasivo, potrebbe essere significativo, ma ho visto molti bambini che utilizzeranno una parola una o due volte, e poi quella parola scomparirà dal loro lessico per un bel po '. Che hanno l'uso costante di altre parole compensa questa scomparsa occasionale di una parola qua e là. E 'importante riconoscere come bambini occupati sono con tutte le loro competenze in via di sviluppo, e la loro attenzione per una nuova parola - e l'inclusione di quella parola in loro espressioni di uso quotidiano - può fluttuare come essi si concentrano su un altro abilità che possono essere imparando.
Infine, di informarsi su ecolalia, che si riferisce a un comportamento quasi automatico di risposta echoic, e può essere indicativo di difficoltà di un bambino elaborazione uditiva /informazioni verbali. Tuttavia, è importante riconoscere che i bambini imparano la lingua attraverso l'imitazione, e la ripetizione di risposta di una parola - significato utilizzato - è un comportamento apprendimento delle lingue di sviluppo comune nei bambini. Per esempio, alcuni bambini segnale di conferma, rispondendo 'succo' se richiesto 'vuoi succo ?,' e che ha fatto eco la risposta è una forma linguistica accettabile. Hai fornito due esempi di risposta echoic che uno dei tuoi gemelli ha fatto, e suggeriscono che queste risposte sono state fatte senza intenzione di significato - che potrebbe suggeriscono che essi sono esempi di ecolalia. Tuttavia, potrebbe essere che il vostro figlio sa che egli è di rispondere quando è rivolto, e, di conseguenza, lo ha fatto, ma aveva altre preoccupazioni più pressanti (come voler essere ritirati) che per rispondere specificamente alle domande che gli chiese . Ciò avrebbe potuto causare la sua risposta automatica - facendo eco l'ultima parola in quelle domande a lui. Mi aspetto che il pediatra di sviluppo avrebbe notato eventuali comportamenti ecolalico, e davvero non si può estrapolare che tuo figlio è ecolalico da questi esempi limitati. Onestamente, a scatola chiusa, è difficile per me per fornire in modo affidabile le risposte penso che cercate sui comportamenti verbali tuoi gemelli - anche con i grandi descrizioni che hai fornito --- come lo sviluppo del linguaggio del bambino è complesso, e la determinazione di ciò che costituisce un problema è effettuata considerando numerosi fattori.
Spero che questa nota è utile Josephine, e la maggior parte di tutti, spero che i gemelli stanno bene e che non ci sono motivi di preoccupazione! E 'grande che si è proattiva e la risoluzione dei problemi. Buona fortuna nei vostri sforzi per aiutare il loro sviluppo del linguaggio.
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Lingua Patologo
http://www.SpeechSkillsForKids.com
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Westchester County, NY