Domanda
Mio figlio sarà di 10 mesi a 2 settimane e ancora non balbettare. Fa un sacco di gioco vocale soffiando lamponi, dicendo vocali, di tanto in tanto dire una laurea o bo o gi e ha detto mA e MAM una o due volte e AWA. Dice un sacco di "Hey" e anche "Neyyy" (mezzi non in svedese e noi siamo dalla Svezia). Il suono Ney fa quando non vuole fare qualcosa di simile vestirsi e Hey dice a noi e ad altre persone, ad esempio presso il negozio guarda qualcuno e va "Heeyyyyy". Egli cerca di ripetere alcuni suoni quando cantiamo, ma non suona esattamente come lo diciamo.
Quando chiediamo che cosa dice la mucca e fargli vedere una mucca dirà un breve "MM" ogni volta che chiediamo lui circa la mucca così sembra come se lui cerca di dire la "Mooo" e che capisce quello che abbiamo lo stato raccontando la mucca.
si alza la nostra attenzione, facendo suoni e lui "parla" indietro con i suoni, per lo più "EEEE" e il "Hey" quando si parla di lui. E la sua bocca si muove quando si parla o canta per lui come sta lavorando su di esso.
Ma non ha mai detto un suono ripetuto come la mamma o Dada o Bababa come i libri dicono. Ho sentito dire AWA e ama una volta.
E 'un bambino molto sorridente e felice che sorride molto e ama le persone e il suo cugino più giovane che è di 3 mesi, e ama gli animali domestici. Ama quando cantiamo e parlare con lui e lui è reattivo. Egli ama coccole e tutti si innamora di lui quando lo vedono.
Lui mette le braccia quando vuole per essere prelevati e spinge la bottiglia via quando ha avuto abbastanza, e mostra con un viso quando è finito di mangiare i solidi. Lui risponde fare il suo nome e ha un grande contatto con gli occhi. Capisce sicuramente dove papà, mamma, uccelli e palla è perché egli cerca e guarda la persona giusta /cosa quando gli viene chiesto. E sa che cosa dice la mucca perché cerca di dire Moo dicendo "MM".
Non strisciare ancora perché non sembra che interessa, ma può salire sul suo quattro se vuole. A volte mi chiedo se ho reso pigro da lui raccogliendo sempre e lui portare in giro. Ama camminare con il supporto anche se tenendo le mani. Fa le corrette si muove con i piedi e sono molto impressionato, ha solo bisogno di trovare l'equilibrio ora. Egli ama calciare la palla davanti a lui. E lui sta molto bene con il supporto, ma non lo fa crociera ancora. Ama l'arrampicata su di me e sta cominciando a tirare fino a piedi. Sembra che in piedi /camminare è la cosa che sta lavorando duro.
Ho mettendo una tazza sulla bocca mentre parla al suo interno facendo sembrare divertente, e poi ho messo la coppa sulla bocca e lui imita me facendo un suono troppo e lo facciamo avanti e indietro, pensa che sia così divertente! E quando ho messo la mia mano davanti a lui, lo fa anche e faccio un alto cinque. Lui capisce che ha bisogno di fare un suono quando ho messo la mia mano sulle labbra e tamponare la bocca se sai cosa voglio dire, facendo il suo Rumore divertente e diverso (AAA si trasforma in AAAA), e lui ha imparato a bere da una cannuccia e come soffiare bolle in acqua con una cannuccia.
Quando prendo il suo manichino e lo misi in bocca sorride e lo porta fuori e poi lo mette in bocca di nuovo e siamo in grado di giocare come che per lungo tempo. Egli gode quando gioco peek-a-boo con lui. E totalmente capisce "no". E obbedisce spesso troppo.
Piange quando lo lascio e lui è timido con gli estranei che vogliono tenerlo, ha sempre voglia di venire da me o papà. Sicuramente riconosce la gente lo sa e sorride mooolto quando vede il papà o la nonna o qualcun altro che ama.
Sono solo curioso di questo balbettio, o la mancanza di esso che è ... Non fa le catene di ba-ba-ba ancora e non so se dovrei essere preoccupato? So quello che i libri dicono ed io chiederò al mio medico in 2 settimane, quando abbiamo un controllo di 10 mesi. Ma tu, parlando per esperienza, pensa che questo è qualcosa di cui essere preoccupati? Quanti di 10 chiacchieroni in ritardo /non chiacchieroni risulta essere del tutto bene?
Sono una mamma prima volta e odio questa preoccupazione.
Risposta
Hi marzo,
Grazie mille per tutto della descrizione dettagliata che ci hai fornito circa il vostro molto affascinante di 10 mesi! Sono entusiasta di lettura di come coinvolgente e reattivo è, delle abilità orali che ha sviluppato, della sua allegria e felicità! Sono contento, anche leggere che sta facendo alcuni suoni del linguaggio e capisce sicuramente quando ha parlato.
E 'interessante leggere che il figlio non ha mai strisciato, e che non sta balbettò sia, e mi chiedo se c'è qualche relazione tra questi due comportamenti non in superficie, anche se il primo è un comportamento grave del motore, e quest'ultimo, motorio. Ci sono alcuni specialisti del movimento che ritengono che la scansione è una tappa essenziale nello sviluppo del motore lordo di un bambino, anche se naturalmente ci sono bambini che non hanno mai strisciano e poi a piedi senza difficoltà. Lo stesso vale per il balbettio - ci sono alcuni bambini (mi dispiace però che non è possibile fornire con qualsiasi informazioni quantitative) che non balbettare e tuttavia a imparare a parlare senza difficoltà. Detto questo, la mancanza di balbettio può essere una bandiera rossa per difficoltà nella produzione del linguaggio, e se tuo figlio sembra essere 'tentativo' di dire le cose, ma non sembra in grado di ottenere la sua voce, delle labbra, della lingua o della mascella per rendere i suoni che li sta vogliono a dire, può essere che viene sfidato in questo settore. Ciò che complica il quadro è che noi a volte vediamo una pausa nella sviluppo del linguaggio dei bambini in quanto concentrano la loro intenzione e attenzione su imparare a stare in piedi o camminare. La linea di fondo è che è troppo presto per essere in grado di sapere come andrà a finire per lo sviluppo del linguaggio di tuo figlio.
Sembri di fare tutte le cose giuste in termini di coinvolgere il figlio in gioco suono! Ho postato prima di alcune attività che possono essere utili per far partire la produzione di discorso in neonati e nei bambini, quindi mi post che le informazioni qui, anche se date le attività che si sta già facendo, questi non possono essere rilevanti per voi:
per aiutare tuo figlio con lo sviluppo del linguaggio rendono discorso suoni con prolungamento e ripetizioni --- mmmm, babababa, beeboobeebah, kkkkk, GoGoGo, fanno lamponi con le labbra, scatti della lingua, i suoni degli animali, ecc e variare le vostre inflessione vocale a mantenere il figlio di allerta per il vostro gioco suono. Come i bambini guardano la bocca quando si parla di aiutare se stessi imparare, lasciate che il vostro figlio vedere la tua faccia come si fanno i suoni vocali e sequenze sonore. movimenti motorie in coppia con il discorso può aiutarlo a 'rev up' per il gioco del suono, in modo da cantare per lui e ballare con lui, e battere le mani mentre lo stimolano con il suono-making o durante l'ascolto di musica del bambino. Allo stesso modo, il gioco vocale può essere più facilmente stimolato durante l'allattamento. È possibile stimolare l'esplorazione del motore orale di tuo figlio, fornendo lui con mettere in bocca giocattoli di diverse texture e diversi gusti alimentari come è sicuro e tollerato. strofinare delicatamente il dito sulle labbra come si fanno le labbra suona - m, p, b, v --o con il dito premere delicatamente sulla sua lingua come si effettua la lingua punta sembra - scatti della lingua, dadadada, tootootoo, nuhnuhnuh .. .o lalala. Guardando in uno specchio con il figlio e facendo facce --Con si imitando le sue facce stupide - è un modo per attirare l'attenzione impegnati a movimenti orali, ed è anche divertente. Aggiungere suoni ai movimenti orali e poi parole Aggiungi gesti che rendono questo gioco ancora più interessante.
So che è davvero difficile aspettare e vedere come le abilità vocali di tuo figlio progresso! Se ritenete che il vostro figlio, intorno al marchio di anno-vecchio, sta lottando per parlare, una valutazione discorso /lingua sarebbe raccomandato.
Mi scuso per il mio ritardo nel rispondere alla tua nota - un amico scomparso e ho dimenticato di firmare Allexperts. Spero che si vedrà più lo sviluppo delle competenze discorso di tuo figlio, una volta ha trovato il suo modo di camminare!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Lingua Patologo
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http://www.SpeechArts.com
Westchester County, NY