Domanda
Mia figlia è in scuola materna e fa molto bene con tutto il suo lavoro. Il suo insegnante indicato per la sua relazione di avanzamento che vorrebbe mia figlia di smettere di parlare tanto in classe. Mi sono offerto volontario in classe una mattina e da quello che ho potuto vedere ha completato tutta la sua molto facile compito in classe e poi chiacchierato con i compagni. Come faccio a sapere se lei è annoiato o se abbiamo bisogno di lavorare seguendo le regole di più?
Risposta
Hi ReConna,
Essere loquace in sé e per sé non è male. Tuttavia, se si effettua le vostre figlie lavoro o altri studenti lavorano (non possono concentrarsi perché tua figlia sta parlando con loro), quindi ha bisogno di ottenere il controllo di esso.
Hai dichiarato che l'insegnante le vuole smettere, ma non ha indicato ciò che l'insegnante ha cercato ... se ha provato nulla. Ad esempio, ha ha discusso a parlare con tua figlia? Ha lei aiutare a mantenere la vostra figlia occupata quando il suo lavoro è fatto in modo che non disturbi gli altri (lei può disegnare, inizio il prossimo progetto, aiutare l'insegnante, ecc)? Ha ha impostato una conseguenza per non aver seguito la regola?
Se lei è annoiato o semplicemente sociale non ha molta importanza, ha bisogno di imparare le regole. Ma l'insegnante o si può aiutare avendo altre cose che può fare quando lei ha fatto con il suo lavoro in modo che lei non si preoccupa gli altri studenti.
Se lei a chiacchierare mentre facendo il suo lavoro o continua a chiacchierare quando lei isn 't suppone, poi si desidera farle sapere la regola e porre dei limiti, come perdere 5 minuti durante la ricreazione o di dover sedersi lontano dagli altri.
Spero che questo aiuta.
Leslie Truex