Domanda
Ho un 5 anni figlia che parla molto a scuola e ha iniziato di nuovo a parlare con me e la sua insegnante. Il suo insegnante mi ha detto che nel suo insegnamento 30 anni che non ha mai incontrare un bambino che parla in modo much.For ora che stanno per fare il suo sedere da sola. Lei disturba la classe. Inoltre abbiamo scoperto 3 mesi fa lei ha il diabete in cima I.T.P. Questo potrebbe essere il suo modo di agire fuori il suo fustration, di tutte le modifiche. Grazie per tutto l'aiuto che potete dare.
Risposta
Hi Christine,
Se lei parla molto è cosa nuova, allora probabilmente è legato a qualcosa che sta succedendo nella sua vita. Se lei è sempre stata loquace, allora la sua chi è. Ma ha bisogno di imparare quando deve essere tranquillo e sicuro, ha bisogno di fermarsi a parlare.
Comportamento viene frenato quando la conseguenza e /o ricompensa è convincente. Ho intenzione di suggerire che voi e l'insegnante le mette su un grafico comportamento. Ho il sospetto che in 30 anni di insegnamento, l'insegnante dovrebbe sapere come fare questo. Fondamentalmente la giornata è divisa in periodi (5 o giù di lì al giorno) e ogni periodo di tempo che lei fa bene (non troppo parlare) si ottiene un adesivo o faccia felice. Lei ottiene nulla o un segno di spunta se si parla troppo. Durante il corso della giornata, se si ottiene 3 su 5 buoni voti, si diventa un po 'goodie. Quando ero in una guida, i bambini venivano me mostrare le loro carte di comportamento e ho avuto un piccolo giocattolo o un pezzo di caramelle per loro. Inoltre ho parlato con loro su ciò che ha funzionato e non ha funzionato durante il giorno.
Se ottengono 3 su 5 giorni con buoni voti, si ottiene un po 'più grande goodie da voi. Potrebbe essere per rimanere 5 minuti più tardi, un gelato, tutto ciò che potrebbe motivare la sua voglia di fare bene. Mentre si migliora, si rendono più difficile per lei. Lei ha bisogno di avere 4 su 5 buoni periodi e 4 su 5 giorni buoni.
Classifiche Comportamento lavoro perché 1) il comportamento è rinforzato spesso, 2) li aiuta a essere responsabili per il loro comportamento, 3) funziona attraverso ricompense e la maggior parte delle persone lavorare di più per le ricompense.
e 'accettabile avere conseguenze per scarsi risultati, come un tempo letto prima o la perdita di un privilegio.
Quando si imposta la tabella di comportamento, avere la vostra figlia coinvolti. Si farà più probabilmente acquistare nel programma, se si arriva a dare una mano con la scelta dei premi. Essi non devono essere grandi o costoso, ma qualcosa che vorrebbe guadagnare.
Leslie Truex