Domanda
Ho un figlio incredibilmente gentile cuore e premurosa che è anche naturalmente accademico in grado, ma la sua difficoltà (che crea di conseguenza molto angoscia per me) è che egli sembra in grado di rimanere concentrati sul 'compito a portata di mano'.
per quanto riguarda la scuola va, è appena mai effettuata e rimane nella classe più alto graduato ogni anno vincendo premi accademici maggior parte degli anni. Partecipa a due classi di talento alla settimana con il suo fratello gemello e riesce a raggiungere i marchi nella top 3-5% dello stato con poco sforzo zero. Ma a Anno 3 (l'anno scorso), per esempio, ha trascorso quasi tutta la durata 2 fare nulla, ma alla ricerca di matite e un sacco di origami Lost - tutto in tempo di classe. Purtroppo l'insegnante era molto disorganizzato e non mi ha notificato di questo fino settimana 7.
Come risultato, però, mio marito e poi ho messo in un insieme di sforzi molto per cercare di trovare il modo di assisterlo a gestire le cose che ha detto lo stavano causando un problema. Gli ho comprato un gran numero di matite (tutti etichettati), gli abbiamo dato un diario da utilizzare per ricordargli quello che doveva fare e gli abbiamo dato una cartella speciale per mantenere la sua opera incompiuta per portare a casa (che è stato, ovviamente, accumulando fino a causa del origami)! Niente di tutto questo ha funzionato particolarmente bene come ha ancora perso un sacco di matite e non ha mai usato il diario. Sia che si tenuto il passo con il suo lavoro, non so per certo (ha detto che era), ma, come ho detto, i risultati stanno mai effettuata (non in questa fase della scolarizzazione comunque!)
Nel corso della sua anni di scuola, abbiamo avuto un elenco costante di elementi che si perdono - cappelli, giacche scuola, contenitori per il pranzo, bottiglie di bevande, ecc l'elenco generale ruota come tutti gli elementi sono ben etichettati e la maggior parte del tempo (anche se non sempre), abbiamo finalmente ottenere le cose tornano. Ci siamo fermati sua paghetta completamente l'anno scorso ho avuto per acquistare gli oggetti di sostituzione e questo sembrava una conseguenza naturale. Abbiamo ricominciato quest'anno (per un colpo di spugna) sulla base del fatto che paghetta andrà di nuovo, se oggetti smarriti non vengono trovati il giorno dopo. E sembra aver avuto un impatto marginale di quest'anno, perché, mentre ha ancora oggetti smarriti, ha trovato il giorno dopo.
A casa, lui lotta con tutta la routine di mattina. Chiedo ai miei ragazzi di prendere certe responsabilità, ma niente è eccessivo per la loro età. Faccio loro pranzi, così tutto quello che devono fare è alzarsi quando loro mi sveglio, faccio colazione (che è fatto salvo per versare il latte), spazzola i denti, vestirsi e imballare la loro borsa. Pur avendo un 'mattina lista di controllo' sul frigorifero con tempi accanto ad essa e di una madre che chiede continuamente quello che sta facendo ora (dal momento che coinvolge sempre che non appare nella lista!), Si sforza costantemente.
Abbiamo un elenco 'colpito e perdere' in modo che quando segnano 3 risultati più che manca ottengono un premio e quando segnano 3 manca più di colpi, perdono qualcosa. Se ottengono pronto entro 1 /2h ottengono un successo, pronto entro 40 minuti che ottengono nulla e pronto dopo 50 minuti che ottengono una miss. Questa mattina il mio figlio ha preso più di 50 minuti e poi salì in macchina con le scarpe e indossare il 'cappello di riserva' (perso il suo cappello corretta!), Solo per dirmi a metà strada per la scuola che non poteva trovare la sua scarpa. Allora sono andato a casa per lui a trovarlo, che egli non poteva e così ha dovuto mettere le scarpe sportive. Poi in macchina, ha trovato la sua altra scarpa scuola!
Parte del suo compiti di scuola, è pratica violino (questo è per il suo soggetto musica). Chiedo solo per 10 minuti di pratica volta alla settimana - si realizza durante il fine settimana. Si può prendere lui 5 ore per fare 10 minuti di violino e che per tutto il tempo lui ha io e mio marito chiedendogli di farlo!
TV e video giochi sono limitati durante i termini della scuola per 2 ore su un Sabato e 2 ore su una Domenica -. in modo che non è la distrazione
e non ho assolutamente idea di dove andare. Non vorrei pensare che in 10yrs, ho bisogno di essere costantemente ricordare a mio figlio di quello che dovrebbe fare. Egli semplicemente non ha i pulsanti 'normali' che la maggior parte i bambini hanno. Egli può sedere sul suo fondo nella sua stanza per ore e lui sarebbe solo inventare una storia per divertire se stesso! Non riesco a trovare il fattore motivante per lui. Ho anche provato a chiedergli come pensa che dovremmo affrontare il problema!
Si sta cominciando a fare riferimento a se stesso come 'cattivo' nonostante noi mai una volta lo etichettare in questo modo. Ho sempre gli dico che lui è un bambino bellissimo che, per quanto 10yr vecchi ragazzi vanno, è solo un sogno - no parolacce, nessun comportamento scorretto intenzionale, non mentire, ma che ha 'concentrarsi questioni' che mi causano una quantità enorme di frustrazione .
abbiamo mai colpito i nostri figli, ma i miei livelli di frustrazione dire che io divento molto arrabbiato e so che si sente in colpa per il fatto che il suo comportamento richiede il mio comportamento. Tutto quello che voglio è quello di trovare un modo per aiutarlo a rimanere concentrati - avete eventuali suggerimenti o suggerimenti per me ..... per favore!
Risposta
Caro Mia,
posso 'sentire' la frustrazione e-mail e, in molti modi, posso raccontare! Ho ragazzi, ora adolescenti (19 e 18), e ho sperimentato molte delle stesse frustrazioni che mi stai dicendo circa.
Il infinite saghe di lunchboxes perduti, tornare a scuola per trovare loro, dimenticando di prendere oggetti speciali a scuola nei giorni speciali, ecc ecc! Sembrava senza fine - e mi sono sempre sentito mi veniva il più grande 'nag' di tutti i tempi! La scuola primaria è stato solo un grande dramma dopo l'altro !! Ho pensato che questo potrebbe cambiare nella scuola superiore e lo ha fatto per uno dei miei ragazzi - ha improvvisamente 'cliccato in' per accettare più responsabilità per il mantenimento della messa a fuoco e ricordare le cose importanti - il diario di certo aiutato mio figlio minore, tuttavia, è riuscito a perdere la sua intera divisa sportiva (! compreso jogging) lasciandoli sul treno e ha perso due ponticelli di scuola - tutti nel primo termine del liceo! La mia cura per questo atteggiamento apparente 'facile venire, go facile' è stato risolto abbastanza rapidamente sostituendo tutti gli elementi persi cortesia del 'secondo hand'shop a scuola. Non lo ha fatto molto simile, ma la sua sovradimensionato, ponticello scuola ben indossato rimase con lui fino alla fine del 12 ° anno!
Mia, c'è luce alla fine del tunnel! Come voi, sono sempre stato molto organizzato e godere di una routine - ho sempre dato i miei ragazzi piccoli lavori da fare a casa e, come te, ha dovuto ricordare loro continuamente di 'lavoro di squadra' per uscire dalla porta in tempo, i lavori di finitura, ottenere compiti fatto ecc Abbiamo avuto liste, tabelle, diari, tutto etichettato ecc - ma per alcuni bambini, ci vuole un po 'di più per il' etica del lavoro 'a fare clic. Mi sembra che tu sia una mamma molto attenta che sta mettendo un sacco di sforzo in suoi ragazzi - e mi congratulo per questo. Dopo aver insegnato per più di 20 anni, si sarebbe sorpreso per il numero di ragazzi che hanno davvero a se stessi - non sono ancora alimentati colazione prima di andare a scuola
Come tuo figlio cresce, fanno. Assicurati di dargli più cura del cliente in termini di ottenere compiti fatto, ricordando di prendere le cose a scuola (e portarli a casa!) - e garantire che non vi sono conseguenze se 'lascia cadere la palla' troppe volte. E 'difficile da fermare se stessi da' copertura 'per loro quando scivolare, ma ho trovato che le conseguenze (come il 2 ° ponticello mano) hanno un impatto molto più forte di fastidioso. So che avete già conseguenze in atto - continuate così!
Una cosa vale la pena provare - se avete speso un'ora aiutandolo cercare matite, scatole di pranzo, ecc, si riduce il suo tempo libero, tempo di attività, ecc dalla stessa quantità di tempo - lo chiamo un 'commercio' . Ho 'scambiato' un po 'del mio tempo, che avrebbe potuto essere spesi a preparare la cena, stirare, rispondendo alle e-mail, ecc, facendo qualcosa che potrebbe essere evitato semplicemente prendendo più cura. Vorrei 'commercio' un po 'di quel tempo con un po' del suo tempo. Penso che si ottiene l'affare migliore, perché chi vuole stirare comunque ?? Ma per il bambino, il gioco prezioso 'commerciale', il tempo libero non è attraente a tutti. Invece di giocare, sono 'commerciale' che il tempo per aiutare a cercare l'oggetto smarrito. Opere
Se si inizia a sostituire i (nuovi) oggetti smarriti con quelli meno attraenti - un vecchio contenitore tupperware dalla credenza al posto di un nuovo portavivande, o economici matite colured invece di quelli di marca - egli può ottenere il messaggio più veloce.
sei già sulla strada giusta con quello che si sta facendo, Mia, in termini di posti di lavoro, responsabilità, grafici ecc in termini del suo lavoro a scuola e continuando a realizzare bene, ha in realtà ha bisogno di sviluppare un sistema in questi anni primari finali prima liceo. La vita è certamente molto dura al liceo senza uno. Ho passato due anni di insegnamento di un talento e di talento classe Anno 5/6 e la caratteristica standout per me era la loro mancanza di buon senso !! bambini dotati sono in un'altra lunghezza d'onda del tutto, e questo può spiegare alcuni dei comportamenti di tuo figlio e la mancanza di concentrazione apparente. Spesso il loro potenziale di apprendimento e la capacità outmatches la loro maturità e mentre li vediamo come accademicamente al di sopra della media, i loro processi di apprendimento e di pensiero stanno lavorando ad un tale aumento del tasso che le cose "normali" non sembrano così importante - che può essere frustrante per il resto di noi a volte! Entrambi i miei figli sono molto luminose, e credo che questo ha avuto molto a che fare con la loro incapacità di 'accendere' per compiti normali, a volte. Una volta che il loro livello di crescita e di maturità ha iniziato a soddisfare i loro processi di pensiero, c'è stato un improvment preciso nel loro attenzione sulle cose di tutti i giorni. Potrebbe essere la pena di avere una chat per insegnante di tuo figlio
Spero che questo ha aiutato Mia -. Per favore fatemelo sapere come va. Ho notato sei in Australia - non so dove sei, ma ho eseguito una serie di informazioni genitore workshop su una varietà di questioni educative e di apprendimento. Io sono nella zona di Sydney, ma sono felice di viaggiare da uno stato all'altro, se vi è la necessità. Date un'occhiata al mio sito web www.highhopes.com.au. In bocca al lupo!