Domanda
DOMANDA: Ciao,
ho una figlia di 6 anni che sta avendo problemi di comportamento a scuola. Lei sta facendo grande accademicamente, ma a volte ha problemi con il controllo di sé (si emoziona facilmente) e di conseguenza non sempre ascolta autorità. Può essere molto dolce e amorevole.
Recentemente abbiamo avuto un problema sul bus della scuola dove lei stava parlando a voce molto alta, a giocare con un altro bambino e non ascoltando il conducente di autobus. Ha finito con un riscaldamento per essere dato il via l'autobus, se questo comportamento si ripete. Un altro incidente ha coinvolto la sua chiamando un'altra ragazza "strano" e non voler sedersi accanto a lei.
Abbiamo provato togliere privilegi, premiando il comportamento positivo con un grafico adesivo, time out, ecc non sono sicuro di come trattare con questo comportamento dal momento che sembra continuare anche dopo aver ripetutamente parlato con lei su di esso. Per favore fatemi sapere cosa possiamo fare
RISPOSTA. Cara Mary,
Grazie per la scrittura. Spero di poter essere di aiuto.
Ho un paio di domande che vi aiuterà di darvi la migliore risposta. È padre in casa? Hai altri figli, in caso affermativo come fa a relazionarsi con loro in casa. Questo comportamento non sembra essere di carattere per sei anni. Tu vuoi che sia rispettoso e gentile con gli altri. E lei ha amici? Quando si dice che lei non ascolta autorità, vuoi dire tu e gli insegnanti, o semplicemente con gli altri bambini? Parlare non sta per essere di grande aiuto, perché si dimentica quando si emoziona come la maggior parte dei bambini di sei anni fa. :)
Quando fu messo in guardia sul bus ha fatto a cambiare il suo comportamento?
risponderò non appena ho ricevuto la sua risposta.
Grazie,
Dr. Swaby
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DOMANDA: Dr. Swaby,
Grazie per la tua risposta. Per rispondere alle vostre domande .... padre è in casa e abbiamo un altro figlio, 18 mesi di età. Il nostro figlio di 6 anni è grande con lei, vuole sempre giocare con lei e la tratta bene. Ha un sacco di amici, sia a scuola che a casa. Lei non sempre ascoltare e fare quello che viene detto dagli insegnanti, noi, ecc Spesso sfide quello che le chiediamo di fare e si lamenta su di esso. Vogliamo che lei sia più rispettoso e ascoltare ciò che gli adulti le dicono di fare. Capisco che lei ci sfida è il suo modo di esprimere le proprie opinioni, ma alcune cose dovrebbero solo essere fatto e non in discussione. Come si spiega questo a un bambino di 6 anni.
Abbiamo iniziato a utilizzare un grafico comportamento che aiuta facilitare le conversazioni quando non riceve una stella per un certo comportamento, ma non sembra a "fissare" esso.
Risposta
Grazie per la vostra risposta la signora Maria.
Prima di tutto lasciatemi dire che è difficile da affrontare quello che fa a scuola. Si può discutere con il docente l'azione prende quando lei "Non ascoltare" L'insegnante dovrebbe avere qualcosa in atto per affrontare con il suo comportamento in classe
Ora a casa:. Non può essere sempre l'attenzione che lei è utilizzato per ottenere prima la sorella è arrivata. (non incolpare te) I bambini non importa come ottengono l'attenzione. Esso può essere positivo o negativo. Sono sicuro che lei ama la sua sorellina, ma risente tutta l'attenzione si ottiene come un bambino di 18 mesi, ha poi cerca di attirare l'attenzione qualsiasi modo che può. Devi cambiare le tue risposte a lei. Lei risponde agli eventi di pensare, sentire e poi fare. Si potrebbe pensare che lei deve comportarsi male per ottenere la vostra e papà attenzione.
Voglio fare alcuni suggerimenti li si può provare per diverse settimane e vedere come funziona.
* ricordarle che lei è una ragazza grande ora, e si sono orgogliosi di lei e come si aiuta con la sua sorellina. (Lode) si potrebbe desiderare di eludere la lotta per il potere, e si rifiutano di combattere o cedere. Ricordate, non appena si ottiene sconvolto perdi, cercare di mantenere la calma quando si risponde a sue azioni .
* Quando lei si lamenta, farle sapere, non è possibile ascoltare la sua fino a che non ti parla come il grande ragazza che è (poi fermarsi, andare avanti il suo livello degli occhi e chiederle quello che vuole) Ascoltate ciò che che ha da dire prima di rispondere. Fai la tua risposta breve, perché la sua capacità di attenzione è breve.
* I bambini a volte mettere in discussione quello che dici. E 'bene a darle ragione. Si può spiegare a lei che come famiglia abbiamo tutti a lavorare insieme, questo è ciò che le famiglie fanno e come una famiglia ci si ascolta e rispetto l'un l'altro e lavorare insieme.
+ Se possibile ritiro dalla produzione 15-20 minuti la sera per darle la vostra attenzione. Forse una volta alla settimana è possibile programmare madre tempo figlia (lei sarà guardare avanti a questo) Una volta alla settimana, quando si può, si potrebbe voler passare un'ora con il suo fare qualcosa di divertente. Esempio:. guardare un video, un gioco, andare a mangiare (. le permettono di partecipare nella scelta di ciò che voi due fate) farle sapere che questo è il tempo madre-figlia ( "Solo io e te":)
Ms. Mary spero che alcuni di quanto sopra è utile. Dategli un paio di settimane e se vi piace potete farmi sapere se si vede tutti i cambiamenti.
"Non rinunciare"
Dr. Swaby