Domanda
Mio figlio ha appena compiuto 3. Lo abbiamo adottato a 10 1/2 mesi. Abbiamo due figlie. A circa 2 ha iniziato a recitare - gettare i giocattoli, colpendo ecc .. Abbiamo pensato che stava migliorando, ma non lo è. Per esempio lo avevo in negozio, l'altro giorno e mi ha dato uno schiaffo in faccia, perché non siamo andati nella direzione che voleva. Poi lo metto nel carrello e ha sputato in faccia e mi ha dato uno schiaffo di nuovo. Abbiamo lasciato il negozio e urlò per 1 ora e 15 minuti (scalciando e urlando tutto il tempo). Ora è in asilo nido 2 giorni a settimana e colpisce i suoi amici. Getta giocattoli e le sue sorelle.
Se gli si chiede se sta andando a colpire di nuovo, lo fa. L'ho messo in un angolo, ma devo continuare a metterlo in un angolo di circa 15 volte al fine di convincerlo a rimanere lì.
Lui è molto affettuoso e finirà per chiedere scusa, ma uscire con lui è un incubo. Se egli perdite che egli sarà colpito, urlare, ecc ... ho cercato di tenerlo solo ma poi i bit, colpisce, graffi e mi calci. Egli sarà anche lanciare è la testa all'indietro per colpire la mia faccia.
Ultimamente ho cercato di spiegare le cose a lui davanti a tempo (quello che ci accingiamo a fare nel negozio, ecc ..), ha aiutato un po '. Ho anche fare lui mi guarda negli occhi quando lo sto disciplinare perché sembra anche per aiutare. C'è qualcos'altro che posso fare? - In particolare in pubblico
Grazie
Tammy
Risposta
Ciao Tammy,
Quello che stiamo descrivendo non è affatto insolito per due e tre anni di età. Di norma, comportano la loro frustrazione e rabbia perché non
mettere i loro sentimenti in parole e perché sono nel processo di apprendimento autocontrollo emotivo. Il modo in cui si può dire che il vostro bambino manca di autocontrollo e si sente in colpa in seguito è perché si scusa. Ma questo non lo aiuta la prossima volta che è sconvolto o arrabbiato.
Né time-out o altre punizioni aiutarlo a imparare l'autocontrollo. Questo non gli insegna ciò che ha bisogno di imparare, che è "Cosa devo fare per tenermi sotto controllo quando ottengo frustrato e arrabbiato?" Lo devi insegnare in modo più efficace come controllare se stesso.
Hai cominciato con spiegazioni anticipo, che si suppone possa essere di aiuto. Vorrei suggerire che a formalizzare questo processo con le seguenti operazioni: 1.
Digli quello che ci si aspetta prima di un eventi (ad esempio, "Quando andiamo al negozio oggi mi aspetto di camminare accanto a me e la mia mano nel parcheggio ")
2. gli chiedono di ripetere ciò che ci si aspetta (" Ora mi dici quello che voglio che tu faccia quando andiamo al negozio "). Egli deve ripetere questa aspettativa di nuovo voi in modo da sapere che ti ha sentito. Non succede nulla fino a che non si ripete di nuovo l'essenza di ciò che si desidera. Potrebbe essere necessario ripetere l'aspettativa più di una volta -. O due volte
3. poi dirgli che cosa accadrà se incontra le vostre aspettative. ( "Se si cammina accanto a me in negozio e la mia mano nel parcheggio, poi sulla strada di casa ci si può fermare al parco per giocare.")
4. Inoltre, gli dica che cosa accadrà se non riesce a vivere all'altezza delle vostre aspettative. ( "Se non si cammina accanto a me e la mia mano nel parcheggio, quindi non saremo in grado di fermare al parco e giocare.")
5. Seguire attraverso su quello che hai detto. Dare nessun avviso, nessun fastidioso, e non ci sono eccezioni
Non lasciare che ti ha colpito o calci. Se si sta facendo sconvolto, assicurarsi di rimanere abbastanza lontano da lui, in modo che non può colpire o schiaffeggiare. Non consiglierei cercando di tenere lui quando è sconvolto. E non lo calma.
Tuttavia, quando è calmo, si potrebbe cominciare ad insegnargli i metodi di controllo se stesso quando si sente frustrato o arrabbiato. Si dovrebbe certamente essere sottolineando che ha messo i suoi sentimenti in parole. È possibile anche lui insegnare la respirazione profonda come un mezzo di relax.
Ancora domande?
James Windell