Domanda
Ci sono due sfide principali abbiamo a che fare con per quanto riguarda la nostra figlia di 7 anni. Il problema principale che vedo prima di tutto è il problema io e mio marito stanno avendo a trovare la via di mezzo nel rispondere a lei. Sentiamo che stiamo facendo tutto sbagliato per conferenze e venendo giù duro su di lei con il nostro tono e le aspettative. Ti ho scelto perché ho visto un Amore e logica laboratorio molto prima che ho avuto i bambini e davvero trovato l'approccio di essere utile. Chiaramente ho bisogno di rivisitare alcune di queste tecniche ora che ho i bambini.
Il primo numero ha iniziato l'anno scorso quando era 6. Ha preso due animali di plastica mini dalla scuola materna di suo fratello mentre raccogliendo lo rialzi. Quando abbiamo scoperto questo abbiamo semplicemente la portò di nuovo alla scuola e aveva il suo restituirli. Mentre li ritorno, abbiamo poi scoperto che aveva messo quelli indietro e compiuto un altro piccolo animale LO STESSO GIORNO, mentre noi non cercavamo. Nel corso di un tempo di anni ha preso articoli giocattolo altre tre volte da vari ambienti (alla festa di compleanno di un amico, da una classe diversa e due rocce da un negozio). Dopo la prima volta che siamo stati non è più calma su di esso. Siamo stati completamente pavimentati. Abbiamo spiegato a lei ciò che rubare è, le chiese perché li prese e tenuto conferenze sulle conseguenze future. Abbiamo avuto il suo prendere gli oggetti, scrivere lettere di scuse, la fece saltare una funzione della scuola che voleva partecipare, parlare direttamente alle persone. Ogni volta che abbiamo scoperto su di esso abbiamo effettivamente scoperto attraverso di lei. La sua coscienza sporca poco più scorreva e ha rotto in lacrime. Piuttosto che avere la grazia o empatia per lei abbiamo solo continuato a perforare lei di che altro l'ha presa e cercando di andare a fondo di ogni tempo. Siamo totalmente Sappiamo che la nostra strada non è il modo per favorire la comunicazione futura o anche imparare ... ovviamente se lo ha fatto altre volte. Quello che ci manca qui? Sta solo prendendo elementi di interesse per l'oggetto o c'è una ragione più profonda radicata?
La nostra seconda questione è più attuale. Lei è di sette ora ed è stato detto un sacco di cose in un modo stupido che riteniamo inadeguato. Fa battute utilizzando le parole cacca e pipì. Ha fatto un "scherzo" con un altro piccolo amico di ragazza e ha detto che stava cercando di farla ridere dicendole di un ragazzo e una ragazza che bacia e che parla di "tette", "mozziconi" e "pene". Abbiamo detto circa la parola pene torna in età prescolare, quando tornava a casa chiedendo di "würstel", perché i ragazzi stavano parlando di loro wieners. Altro che la scuola non è fuori dalla nostra capacità di monitoraggio. Abbiamo playdates qui, ma non andare a casa d'altri. Altro che spot pubblicitari che sono a volte inadeguato in pieno giorno monitoriamo tutto ciò che vede e tenerlo per PBS. Sappiamo il tutto baciare ragazzo /a è venuto da principessa dvd. C'è un principe baciare la principessa in quasi ogni singolo. Siamo più di reagire a tutto questo. Lei è una divertente, ragazza brillante con le attività esterne e amici. Come dovremmo rispondere ad esso? Abbiamo parlato con lei di adeguata contro parlare inadeguato, parole, argomento ecc Ci sentiamo come stiamo overshooting e fare offerte più grandi di cose che dovremmo, ma riteniamo che dovrebbe essere affrontato in qualche modo, forma o forma, stiamo privo di sapere che cosa quel di mezzo è. Qualche consiglio ci può dare sarebbe molto apprezzato.
Risposta
Caro Renee, dopo aver letto la tua richiesta, è chiaro che avete una comprensione intellettuale della disciplina basata logica. I principi rimangono gli stessi per tutte le età dello sviluppo. Sono,
bambini imparano di commettere errori così i genitori possono vedere i problemi che si presentano come opportunità per imparare, invece di sfida comportamentale. Questo prende la rabbia e la frustrazione delle interazioni, rabbia genera rabbia o di evasione.
bambini accanto sono in grado di comprendere gli effetti di conseguenza, non abbiamo bisogno di perforare che in loro, infatti le lezioni sono spesso percepite come mancanza di fiducia e la fede nella capacità del bambino di risolvere problemi e di imparare dai propri errori.
Usa la tua energia per prendersi cura di sé. Se fate tutto il preoccupante sul comportamento del bambino il bambino non vedrà alcun bisogno di. Ho già abbastanza problemi per conto mio, non ho bisogno di risolverli per i miei figli anche se sono aperti a condividere le mie idee, se vogliono sapere.
Per applicare questo alla vostra situazione sembra a me come tua figlia ha un comprensione bene dal male. Hai detto che ha ammesso prendere le cose che non appartenevano a lei, che è enorme. Il modo per sostenere la sua (amore) è per dirle quanto è bello vedere ci pensava e ha mostrato preoccupazione. Poi seguire la tua osservazione chiedendole che cosa ha intenzione di fare per fare bene (logica). Lasciala fare il pensiero, non la sua imbrogliare fuori di questo. I bambini sono sorprendenti a trovare soluzioni e risoluzioni. Se noi li derubano di quella, allora diventiamo i cretini per evitare invece dell'adulto empatico che capisce quanto sia difficile assumersi la responsabilità di quelle proprie azioni. Questo diventa più significativo della giornata di consegnare loro le chiavi della macchina.
Pratica frasi ripetitive, non è necessario venire con nuovi modi accattivanti per rendere il vostro punto. Io uso 'Bummer' per la risposta empatica, cosa farai? per dare il problema alla schiena per loro e 'Fatemi sapere se volete il mio pensiero su che' e, infine, 'buona fortuna io sono sempre il tifo per te'. Speriamo che lei sarà soddisfatto con il suo esito e vogliono dirvi come risolvere le cose e ciò che ha imparato in quel momento si può pacca sulla schiena per aiutare la sua maturità. Si potrebbe anche dire che lei non ha ottenuto ottenere i risultati che voleva, che è una richiesta per iniziare le frasi sopra, più scadente, cosa farai? e così via.
Per quanto riguarda il discorso vasino e scherzi io sono colpevole di tale comportamento me con gli amici vicini. Non mi sentirete dire una battuta di colore fuori al lavoro o in chiesa, ma quando uscire con i miei amici, certo. Se non si vuole sentire, dille che fa sentire a disagio e per mantenere quel tipo di discorso lontano da orecchie (prendersi cura di sé). Ho fatto dire ai miei figli che sentire chiunque prendere in giro un altro comporterebbe una conseguenza della mia scelta, era inaccettabile. Alcune cose possono essere regole assolute, che è stato uno, un altro sarebbe in cerca prima di attraversare la strada. Il resto della roba non ho sudore. Vi posso dire che non ho mai sentito nessuno dei miei giovani figlie mettere un'altra persona verso il basso, mi stupisce veramente e io stesso sono un modo di andare per imparare quello che ho insegnato.
Lei ha l'idea giusta, ora solo metterle in azione. Funziona veramente. Inoltre, poiché si ha un interesse in Amore e logica, andare a controllare il loro web vista e firmare per la loro newsletter gratuita. Si otterrà grande suggerimenti inviati regolarmente. È inoltre possibile trovare i materiali di lettura, volantini è possibile stampare e posta per i ricordi di tecniche e dove andare per un seminario di persona. Sorriso lei non sarà in questa fase per molto tempo, lei sarà un adolescente molto presto!
Fate attenzione e non esitate a chiedere per le idee in qualsiasi momento.
Calorosamente,
Elizabeth