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Difficile ragazzo di 8 anni di età



Domanda
DOMANDA: Ciao
Ho un figlio di 8 anni che ama gettare le cose in aria e poi colpendoli con qualcosa prima scendono. Egli può fare questo per ore ed è stato facendo questo dall'età di circa 4. Fa anche combattimento o in aereo suoni mentre si fa questo. Ama guardare Transformers ma ama anche altri cartoni animati regolari come Tom e Jerry. Accademicamente, egli è al di sotto della media della classe, anche se il suo insegnante dice che ha una mente acuta ed è bravo a lavoro creativo e la conoscenza in generale. Egli soffre anche di gravi allergie alimentari. Si colpisce il suo fratellino (5 anni) molto e anche se questo deve essere un problema comune - lui non ascolta una cosa che dico. Si prega di aiutare
Grazie
RISPOSTA: Caro Salome, suona come tuo figlio dimostra alcune distraibilità e molto probabilmente ottiene una discreta quantità di feedback negativo per esso. La sua colpire potrebbe essere una risposta alla sua frustrazione. Sembra anche che egli ha difficoltà a organizzare il suo tempo e come risultato si impegna in attività non produttive. Il modo migliore per aiutarlo è quello di aiutarlo a organizzare il suo tempo. Se ha un certo controllo su come fare questo ha l'opportunità di sentirsi bene con i suoi sforzi, altri di Will sentirsi bene con il suo impegno e le cose potrebbero girare intorno.
Ho trovato il successo, chiedendo i bambini della sua età che cosa hanno in programma per un determinato tempo. Ad esempio, quando torna a casa da scuola gli chiedo quali sono i suoi piani sono. Spesso i bambini saranno facilmente elencare le responsabilità che sorprende sempre gli adulti. Dopo che vi dirà quello che si deve fare, si può tornare con chiedendo cosa farà per divertimento, ognuno deve avere qualche momento divertente. In questo modo, è fargli avere il controllo, lo si arriva a riconoscere le responsabilità e si arriva a seguire per essere il bello mamma. Si tratta di una win win tutto intorno. Si può chiedergli di fare una lista che può controllare fuori. Lascialo decidere se potrà fare i compiti prima o dopo cena, tv, bagno ecc Incoraggiare del tempo libero attivo, sparando cerchi, in sella alla sua bicicletta o qualsiasi cosa che lo aiuterà a rilasciare alcune delle sue energie. È possibile anche chiedergli se avrebbe preferito fare i compiti, le faccende ecc da solo o con la vostra azienda. Ogni volta che gli dai una scelta di questo tipo, è dargli il messaggio di cui è capace e responsabile delle proprie azioni. Siate pronti a dargli privilegi extra o ricompense per i suoi sforzi. Se egli contesta il piano, allora si può dire lo ha ancora bisogno che tu gli dica cosa fare per un po '. Il giorno dopo a prendere le decisioni e lasciare il tempo di divertimento. Digli che può provare di nuovo con il suo piano il giorno successivo e scommetto che farà proprio questo.
E 'facile per i bambini come il vostro figlio a salire su una spirale negatività. Se lui sta per sentirsi scelta criticata e sciolto, lui è più propensi a mettere meno sforzo nei suoi compiti ed è più probabile che ti fanno e suo fratello infelice allo stesso tempo. Non è che gli adulti significa essere critici, succede quando i bambini non usano il loro tempo saggiamente. È naturale voler prendere in carico, ma questo è esattamente quello che sarà il meno efficace. I bambini hanno bisogno di sapere che crediamo in loro, che ci aspettiamo e vogliamo che prendere le proprie decisioni giuste.
Spero che questo aiuta e ottiene tutti su un'esperienza positiva verso l'alto. Sto tifo tua voi due !!
Calorosamente,
Elizabeth
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DOMANDA: La ringrazio molto per la risposta Elizabeth. L'unico punto volevo ancora da chiarire è è le cose lancio in aria normali per questa età? Inoltre ho cercato di essere veramente buono, ma quando io non ottenere la risposta mi aspetto penso mi arrendo - I permettergli di scegliere ciò che vorrebbe mangiare, indossare, fare quando si viene dalla scuola, ma poi quando gli chiedo quando si farebbe come per finire un po 'del tuo hw - risponde semplicemente prontamente - ignorare i compiti a casa e lui comincia a diventare violento e agitato.
Cosa devo fare in una situazione del genere?

Risposta
Hi Salomè, non sono sicuro perché sta gettando le cose e li colpisce, forse se si aggrava si ci potrebbe essere un pay off. Poteva essere solo
usando come una distrazione dalle attività più significative.
Sembra che io non comunicare bene la strategia. Si tratta di un problema con la semantica. Lui in realtà non ottiene una scelta, è implicito che egli ha delle responsabilità. Quando gli si chiede quale sia il suo piano è, il messaggio è che ha cose che deve fare. Se gli si chiede se vuole fare i compiti, allora è implicito che egli non ha bisogno di se lui non vuole. E 'tutto nel modo in cui si esprime la scelta.
L'intenzione qui è per lui di organizzare il suo tempo con attività significative.
Quando arriva a casa da scuola gli chiedono la stessa cosa quello che ogni giorno lo stesso. Ecco quello che vorrei suggerire che dici;
amico -Ciao, come era la scuola?
-Vorrei sapere cosa avete in programma per questo pomeriggio /sera? La cena sarà a PM.
Scrivete quello che dice, vorrei suggerire una lavagna a secco.
-Se Lui non comprende i compiti, lavori, ecc chiedergli quando si inserisce in quella e scrivere . (Ancora una volta, è implicito che deve fare, lui può decidere quando farlo)
-Sounds come un buon piano per me, mi chiedevo, però, se avete progettato qualcosa di divertente come uno show televisivo o un gioco?
-Ti piace che io sia a disposizione per sorvegliare il vostro lavoro o pensi che si può fare da soli?
-I sicuro come il vostro piano! Oh, se trovi il tempo tra tutto ciò che giocare il vostro gioco di lancio, si prega di farlo al di fuori, grazie.
Se egli è in grado di seguire attraverso, fargli sapere quanto grande si sente su i suoi sforzi. Dire le cose allo stesso modo il giorno successivo e continuare, essere coerente con il modo in cui si chiede. Ha bisogno di prevedere esattamente ciò che si vuole e ciò che si farà.
Se non seguire attraverso, attendere fino al giorno successivo, dopo la scuola. Poi dire questo;
Ehi amico, come è stata la scuola
Ecco quello che ho programmato per voi oggi, scriverlo?. Essere specifico e dare limiti di tempo. Ridurre al minimo il tempo libero e il divertimento.
Quando si può seguire il mio piano di oggi, sarete pronti a fare il proprio piano di nuovo domani. Io tifo per voi !!
poi a piedi. Non avrebbe dovuto seguire il vostro piano si può iniziare alla fonte cose che sai che vorrebbe. Ad esempio, si può dire, io servire la cena ai giovani uomini che hanno fatto ciò che è sul piano. Se non lo fa, non lo servono la cena, lui non morire di fame. Se gli manca la cena, non dargli cibo quella notte, (anche se lo fa ciò che è sul piano) digli che può avere un grande colazione del giorno successivo. Se non si desidera che lui crede che lo cedere se lo fa in un secondo momento. Ha bisogno di seguire il piano nel modo giusto la prima volta. Egli poi che si intendono quello che dici e piano. L'idea è di tenere ciò che è importante per lui, il cibo, TV, rimanendo up ecc essere aperta non arrabbiato. Non riempire con conversazione in più e non impegnarsi nel sostenere, aderire al piano. Se cerca di discutere, basta rileggere il piano, suona come un disco rotto. Egli può dire che ti odia, o siete media o è stupido, ma non reagiscono, basta dirgli che cosa è sul piano. L'idea è quella di rimuovere la tua emozione, essere chiari su quello che è quello di fare o che cosa aveva in mente di fare. L'aspettativa è che sarà fatto. Non c'è davvero una scelta se si fa quello che si suppone che, ottiene solo di scegliere quando se può seguire con il suo piano.
Spero che questo aiuta, ci sono molti libri disponibili che insegnano lo stesso tipo di strategia. Si vuole evitare che lui sia il tuo problema, ha bisogno di pensare che è il suo problema quando sceglie di comportarsi male. Avvertenze, minacce, conferenze o rabbia gli dicono che si è disposti ad assumere il problema. Se si lascia che il problema sia la vostra, sarà felice di continuare a dare a voi.
Questo richiede pratica, ma funziona, anche con bambini molto difficili. Tieni duro, ricordo di attaccare al vostro proprio piano e si avrà successo.
Buona fortuna!
Elizabeth

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