Domanda
Ciao, ho due gemelli che sono 18 mesi di età. Uno di loro è abbastanza ben educati. L'altro (che avviene anche per essere il più grande dei due) sembra godere di problemi che causano però. Abbiamo gli stati mettendo in time-out ora (abbiamo un angolo della sala giochi in scatola off) per almeno sei mesi e sembra completamente insensibile. Un buon esempio sta tirando la coda di uno dei nostri gatti. Egli tirare la coda al gatto e mi e /o il mio marito lo dirà no con fermezza e lui riderà e continuano a farlo. Poi lo abbiamo messo in time-out. A questo punto si agita a malapena più quando viene messo in time-out e appena ci si siede annoiato fino a quando lo portiamo fuori un paio di minuti più tardi. Ha poi insegue subito dopo il gatto e afferra la coda di nuovo, ridendo tutto il tempo. Ciò può accadere sei o sette volte di fila, e succede almeno ogni due giorni. Non siamo sicuri di cosa fare. Ho incontrato un sacco di informazioni che sembra indicare che i time-out risolverà cattivo comportamento in un mese o giù di lì, ma questo è in corso da più di sei mesi. È normale? Cosa possiamo fare in modo diverso per risolvere il cattivo comportamento?
Risposta
Ciao Ambra,
Time-out e altre conseguenze negative o punizioni non risolverà cattivo comportamento. Ciò è particolarmente vero nei bambini molto piccoli.
Al fine di conseguenze negative per lavorare, certe cose devono essere presenti. In primo luogo, un bambino deve essere sufficiente a correggere il proprio comportamento vecchio. Cioè, essi devono essere in grado di inibire i propri impulsi. I bambini sotto i tre e quattro non sono molto bravo in questo. In secondo luogo, il bambino deve essere abbastanza grande per capire che cosa una conseguenza negativa è. I bambini, in particolare quelli sotto i due anni o due anni e mezzo, spesso interpretano punizioni come play e giochi. Così, può essere più gratificanti e di rinforzo piuttosto che essere una conseguenza negativa. E tre, i bambini imparano poco o nulla sul comportamento appropriato da una punizione. È vero, essi possono imparare ciò che infastidisce i genitori, ma non stanno imparando ciò che i genitori trovano adeguata.
Quindi, vi suggerisco alcuni cambiamenti in quello che stai facendo con il figlio. Il primo cambiamento che dovrebbe prendere posto è nel modo in cui ci si avvicina a tutta la questione di disciplina. La disciplina non dovrebbe concentrarsi su punizione di cattivo comportamento; esso dovrebbe concentrarsi sull'insegnamento. In particolare, si dovrebbe concentrarsi su insegnare ciò che è un comportamento appropriato e desiderabile. Si dovrebbe vedere il vostro ruolo come quello di un insegnante. In questo ruolo il vostro compito è quello di insegnare al vostro figlio che cosa comportamento vince la vostra approvazione.
Per usare un esempio, si consideri il comportamento "cattivo" di tirare la coda al gatto. È possibile visualizzare tirare la coda al gatto come sbagliata e cattiva. Probabilmente lo vede come divertimento e un modo per ottenere reazioni del gatto e dei suoi genitori (lasceremo fuori il fatto che egli sta imparando - anche se in un indesiderato, per non parlare di via dolorosa - su causa ed effetto). Per insegnargli il giusto comportamento (essendo dolce e gentile con il gatto), lo si deve mostrare ciò che si vuole, dimostrare che per lui, descrivere verbalmente, lo hanno praticarla, e poi rinforzarlo con lode e attenzione. Questo è quello che tutti un buon insegnamento è circa. Quando si tira la coda al gatto, intervenire e dirgli: "No. Non male il gatto tirando la coda. Siamo gentile con il gatto da accarezzare il pelo. Lasciate che vi mostri." Poi si mostrano come ictus e accarezzare il gatto. Poi lo hanno provato. Potrebbe essere necessario tenere e guidare la sua mano così lo fa correttamente. Come si sta guidando la sua mano, descrivere quello che sta facendo ( "Stai per essere delicato per il gatto. Ascolta la sua fusa") e gli do parole di incoraggiamento e di lode ( "Grande! Sei così gentile con il gatto. Davvero come il modo in cui si sta facendo questo! "). Poi, in futuro, mentre si avvicina il gatto, ricordargli di essere gentile e delicato. Se non lo è, allora si va in la modalità di insegnamento passando attraverso la dimostrazione e pratica. E si esegue questa operazione fino a quando si avvicina automaticamente sempre il gatto con gentilezza.
Si può trattare con altri comportamenti inadeguati nello stesso modo.
Ma tenere a mente che questa non è una cura magica. Non si arresta immediatamente comportamenti scorretti. Tuttavia, nel corso del tempo imparerà i comportamenti giusti da questo approccio. Si prevede di utilizzare le tecniche di genitorialità positiva e sarete rafforzando i migliori comportamenti -. Non il peggiore
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James Windell
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