Domanda
Ho un figlio di 3 anni che è stato costantemente graffiare e colpire i suoi 5 e 8 anni fratelli, specialmente i nostri 5 anni. Questo va avanti da circa un anno (che suona terribile, ora che sto scrivendo in realtà fuori). Ho cercato di time out, sculacciate e ora che è un po 'più vecchio togliere i privilegi come il tempo tv. Lui è un bambino estremamente luminoso, quindi so capisce bene che il suo comportamento è inappropriato. Era sempre stato molto ben educati al nido e scuola materna ... fino a questa settimana. Ieri, il suo insegnante di scuola materna mi ha informato afferrò uno dei suoi amici per le orecchie e si grattò la faccia. Sono così mortificata. Potete per favore dare qualche suggerimento per modificare questo comportamento?
Grazie tanto per alcuna guida che avete.
Risposta
Ciao Jessica,
Il comportamento che stai descrivendo è piuttosto tipica per tre anni. Quindi, non c'è una risposta magica in grado di fornire un rapido cambiamento nel suo comportamento
Hai provato le conseguenze negative normali -. Il tutto senza alcun risultato apprezzabile. Pertanto, è ragionevole concludere che pene e le conseguenze negative non sono la risposta. Penso che possa aiutare a capire perché i più piccoli in giro per l'età di tuo figlio impegnarsi in questo tipo di comportamento inappropriato.
Lo fanno perché sono impulsivi, sono solo imparare le regole e come controllare il loro comportamento, e non lo faccio abbastanza sapere come regolare sia le loro emozioni o il loro comportamento. Quando ottengono arrabbiati o frustrati, tendono a reagire in un impulsivo, a volte aggressivo, modo. Questo è il motivo per cui il suo comportamento.
Ma, ti sento chiedere, che cosa fermare questo tipo di comportamento "cattivo"?
Voi non piace particolarmente la mia risposta, ma è il più vicino a ciò che è vero o accurato come posso ottenere. Vale a dire, la risposta è che è necessario utilizzare una combinazione di approcci, mentre lui sta maturando. La combinazione di approcci comprende rimproveri verbali, ragionamento, un attento monitoraggio e la supervisione, e la lode e l'attenzione. Sembra troppo facile, giusto?
Beh, non è facile. Il motivo è perché richiede una grande dose di pazienza da parte vostra mentre siete in attesa per i suoi controlli a calci in e la maturità per contribuire a portare il processo in corso.
In primo luogo, mi suggeriscono che rimproveri verbali (che si sono probabilmente già in uso con punizioni) sarà altrettanto efficace (o inefficace, a seconda dei punti di vista) come conseguenze negative. rimproveri verbali lasciate che il vostro bambino sa quello che ha fatto che era sbagliato. Un rimprovero verbale devono assumere questo tipo di forma: "No graffi Io non voglio che tu graffiare il vostro fratello che lo fa male!.". Ma è possibile aggiungere ragionamento su questo. Il ragionamento è spesso solo una breve dichiarazione che spiega il motivo per cui un comportamento è giusto o sbagliato: "Scratching fa male il tuo fratello e lo rende triste Non male le persone che amiamo.".
Inoltre, gruppi di tre hanno bisogno di controllo e supervisione. Questo perché non ci si può fidare loro controlli di lavorare. Saranno a volte, ma altre volte non lo faranno. Hai bisogno di essere lì per fermare un comportamento o di intervenire prima che qualcuno è graffiato o colpire. Si può intervenire con un commento verbale ( "Ricorda! No colpire!") O dal reindirizzamento ( "andiamo alla camera familiare e disegnare alcune immagini").
Infine, ci dovrebbe essere l'uso generoso di lode e di attenzione. Dategli lode e l'attenzione quando è riuscita a controllare se stesso, evitando graffi o colpire, o per verbalizzare i propri sentimenti piuttosto che comportarsi fuori. Ha bisogno di un sacco di supporto per fare le cose bene e non ci dovrebbe essere chiaro orientamento tra ciò che è giusto e appropriato ( "Non hai arrabbi quando il fratello non avrebbe permesso di giocare che il video gioco. Mi piace!") E ciò che è sbagliato e inappropriato ( "Colpire è sbagliato. non ha colpito per risolvere i nostri problemi!").
la buona notizia in tutto questo è che entro un anno si trasformerà quattro e se hai fatto tutto il cose che suggeriscono sempre quando si rivolge a quattro (o poco dopo) farà sembrare un più maturo, e meglio controllato bambino più grande, -. che sarà
non ho detto nulla di asilo nido. Non si può fare un bel po 'del suo comportamento quando è lontano da voi al nido. Si può consigliare gli approcci che ho suggerito. Poi, si deve dipendere dal docente di cooperare o di avere il tempo o la pazienza di utilizzare queste strategie.
Ancora domande?
James Windell