Domanda
DOMANDA: Ciao, ho letto la tua risposta a Christina circa i suoi 2 anni di età ragazza. Ho un 2,5 anni vecchio ragazzo, e lui era gestibile fino ad ora. La mia domanda principale è:. Quando è un comportamento fuori dal comune e ha bisogno di attenzione professionale
amo il mio ragazzo su tutto. Sono stato sempre molto coerente e agiva prima di troppo, ma sono stato in grado di gestire la cosa ed era a corto di natura. Ora, come se tutto è cambiato. Egli riderà con me e lui girerà intorno e mi ha colpito. Nessuna ragione, nulla di ciò che ho fatto che avrebbe dovuto arrabbiare. Egli è sempre aggressivo e fuori controllo. A volte davvero non so cosa fare. Il timeout 1min all'anno non sta funzionando. Egli rimarrà sulla sedia per 30 minuti, e io continuo a chiedergli se si calmò e se siamo bene adesso. Egli sarà solo urlare contro di me: NO. E se lo fa dire di sì, non significherà e agirà fuori alla prima possibilità. Quando lo prendo al nido, mi coccola, mi bacia e mi abbraccia e ti senti così speciale? 30min poi tutti sono cambiati e lui è aggressivo e colpire. Nel nido non si lamentano di lui agire fuori dal comune. Sembra che lo fa solo con me e mio marito.
Voglio essere chiaro, non siamo mai stati troppo duro con lui, ma sono sempre stato coerente e ha insistito in molte cose. Sono stato in grado di farlo pronto ad andare in 20-30 minuti, con un grosso problema, lavarsi i denti, vasino, spogliatoio e la colazione. Ora posso lottare per 1 ora e io non so cosa fare. Mi spinge verso il bordo e soprattutto la mattina, posso 抰 davvero dargli un timeout, perché io non ho il tempo. Aiuto per favore
grazie,
Diana
RISPOSTA: Caro Diana, tuo figlio è all'età di autonomia, in altre parole, che vuole fare le cose per se stesso. Egli sta esprimendo se stesso come un individuo separato da voi. Il modo migliore per aiutare il vostro movimento più fluido giornata è quello di dargli opportunità di scelta. Pensate a quanto un bambino viene detto cosa fare. "Alzarsi, sedersi qui, sedere in posizione eretta, mettere le scarpe, andare vasino, aspettare, smettere, vieni, go", e così via. Si stima che l'età di un bambino tuo figlio viene detto cosa fare da 700- 1000 volte al giorno, che sarebbe impazzire Sono sicuro! Egli ti dice che vuole fare alcune decisioni per se stesso, in modo da dargli un po 'che non causano problemi. Ad esempio, "Vorresti ... camicia rossa o blu, camicia? Sit da mamma o papà? Metti il tuo braccio destro o il braccio sinistro in a piedi o essere eseguita? Cheerios o farina di avena?" ecc Le scelte si può dare un bambino sono infinite e ogni volta che lo fai, gli dai la sensazione di avere un certo controllo del suo mondo. È inoltre possibile utilizzare le scelte per evitare problemi come prepararsi al mattino. Mettere un sacchetto di vestiti puliti dalla porta. Digli l'automobile lascia subito dopo la colazione, si può scegliere di essere vestito o prendere i suoi vestiti in una borsa. Garantisco, anche alla sua età, non sa andare a cura di giorno o prescolare nei suoi pigiama. Dare l'insegnante un testa a testa così lei /lui può rinforzarlo dicendo che può iniziare a giocare quando ha i suoi vestiti giocare.
Quanto più si ottiene dopo di lui dicendogli che cosa fare, più si impara può controllare voi da non conformi. Siate creativi e pensare a modi per dargli una scelta e fare bene sia scelta con voi. Ci saranno momenti in cui si deve affermare se stessi, ma sarà molto più facile se lo si può dare molte scelte in mezzo. Nel dare una opzione di scelta, dargli solo due scelte ognuna delle quali ti rende felice delirio e di cui si bastone a. In questo modo è possibile controllare ciò che le scelte sono. Non si può dare una scelta che non seguire attraverso su, per esempio, non lo può dire andrete senza di lui quando sai che non lo farebbe mai. Non sto dicendo che hai fatto, ma ho sentito i genitori tutto il tempo fare tali minacce non avrebbero mai potuto fare. I bambini salire su questo e rende dando scelte inefficaci. Se egli non sceglie una delle due opzioni in 10 secondi, quindi scegliere uno di loro per lui e dirgli la prossima volta si spera che sceglierà per se stesso. Egli impara è a suo vantaggio per fare una scelta, e gli darà una sensazione di controllo, mentre, allo stesso tempo, è possibile controllare le scelte. Si tratta di una win win. ! Volendo molto successo
Calorosamente,
Elizabeth
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DOMANDA: Grazie per il buon consiglio. Ho sempre fatto parte di essa, ma come la frustrazione ha sollevato il mio comportamento cambiato da nit dandogli abbastanza opzioni e questo lo frustrato probabilmente ancora di più. E 'stato come una spirale. Ho cambiato il mio comportamento come lei ha suggerito e che sta migliorando.
Tuttavia, questo non sta spiegando tutte le sue azioni. Perché sta colpendo anche quando non c'è nulla di male, nulla di ciò che ho detto o fatto? Gli ultimi 2 giorni sono stati lamentati in guardia che sta gettando i giocattoli e non seduti per tempo del cerchio. Egli può essere così bello e dolce e nel momento successivo farà qualcosa per provocare. Senza alcun motivo specifico. Cosa fare quando si sta colpendo anche se io lo sto spiegando che colpire è sbagliato? Timeout appena doesn 抰 lavoro. Lo stesso con gettare i giocattoli e gli altri? Cosa fare per dopo il 3,4 ?? tempo?
Grazie,
Diana
Risposta
Cari Diana, I bambini di solito misbehave a uno ottenere qualcosa o per uscire di fare qualcosa. E 'difficile sapere perché sta facendo quello che sta facendo, si può guardare a quello che succede poco prima ai suoi sfoghi e fare una congettura. Non di meno, è importante fargli capire che non è accettabile per colpire o lanciare oggetti. Se ottiene una grande risposta, anche se è negativo per colpire o gettando può essere sempre qualche rinforzo dalla reazione. Se questo è il problema, poi lo spostamento in una zona sicura lontano da dove può ferire gli altri e girando lontano da lui, e non impegnarsi in suo tentativo di sconvolgere si invia il messaggio non ti piace quello che sta facendo. Di solito, con i bambini della sua età, mettendolo giù o allontanandosi è sufficiente per dirgli che non ottiene un pay off per la recitazione aggressivo. Il rovescio della medaglia, quando lui è dolce, scendere al suo livello e dargli attenzione. La maggior parte comportamento di questo tipo da un bambino di questa età è circa ottenere attenzione. Pertanto, dando attenzione quando agisce dolce e ignorando o allontanarsi da lui quando è nocivo di solito funziona per insegnare i comportamenti giusti. Cercare volte per ottenere giù sul pavimento a giocare con lui, che è il modo più efficace per cambiare i comportamenti di attenzione sempre. Quando i genitori o gli insegnanti ottengono giù sul pavimento a giocare solo, i bambini sentono molto importante e soddisfatto. Spero che aiuti. Buona fortuna.
Calorosamente,
Elizabeth