Domanda
Mia figlia sarà 3 in pochi mesi. Lei è un figlio di mezzo con un fratello più anziano di 14 mesi e una sorella di 18 mesi più giovane. Lei è generalmente felice e un stereotipata 'hippy', ragazza 'girly', che ama galleggiare intorno (preferibilmente senza vestiti), la danza, e gode di essere senza limiti. Lei va d'accordo con i suoi fratelli, giocando soprattutto con il suo fratello maggiore e che vogliono fare tutto quello che fa, ma ora anche di tanto in tanto a copiare il comportamento infantile di sua sorella. Tutti i comportamenti normale, lo so, insieme con le bizze generali ecc
Quello che mi ha veramente confusa con il suo comportamento è che, da un lato, è stata abbastanza brillante da essere in grado di vestirsi (tra cui zip e pulsanti) per oltre un anno, stringa filo attraverso bobine di cotone, ecc in modo completamente 'in grado' e agili, e in grado di seguire le istruzioni di base; ma lei non sembra affatto preoccupato lavorando per raggiungere lode positivo, ed è certamente unphased da qualsiasi forma di disciplina che ho provato. Qualsiasi progresso /realizzazioni lei fa sono puramente perché ha voluto realizzare per se stessa, indipendentemente da come ho interagito con lei
cose che fa:.
Indipendentemente lode positivo o disciplina, si ignora qualsiasi istruzioni per contribuire a riordinare i giocattoli, ignora i nostri continui tentativi di convincerla a mangiare i pasti con un cucchiaio o una forchetta, o non mettere le mani nella sua tazza di bevanda. Le piace fare un pasticcio (con tutto - cibo, bevande, pittura, plastilina, sabbia, ecc).
Abbiamo una routine di cancellare le mani dei bambini 'e si affaccia dopo ogni pasto, poi prendendo bavaglini prima di essi sono autorizzati a scendere dal tavolo. Questo è stato fatto adesso per anni. Eppure, ogni pasto, che prenderà il via il proprio pettorale (fuoriuscita di ciò che è stato catturato in esso) e iniziare a ricevere giù senza asking- è come niente affonda. E regolarmente cercheremo di evitare che una situazione negativa ricordandole di non prendere il suo pettorale fuori prima lo fa, e tuttavia lo fa ancora.
ha allenato stato banale per 6 mesi e quando lei mi dice che ha bisogno di un wee, lei ancora, almeno una volta al giorno, proprio stand lì (senza alcun senso di urgenza) fino a quando devo 'fretta' lei in bagno a volte provocando un incidente. E 'come se proprio non importa se lei ha un incidente. So che può rendere al bagno da sola come lei non lo fa la maggior parte del tempo. Non è legato al suo essere 'engrosed' in un'attività che non vuole smettere.
Bedtime è ancora difficile perché non è generalmente abbastanza stanco alle 7 di sera quando abbiamo messo tutti i bambini a letto dopo una routine di andare a dormire tranquilla (anche se lei non stare fermo per una storia). L'abbiamo detto più volte che lei è permesso di giocare tranquillamente nella sua stanza e dormire quando lei è pronta, ma lei si trova ancora al stairgate urlando per noi o piangere. (Abbiamo finalmente messo il cancello sulla sua stanza a causa del suo continuo venire fuori e ci mette la schiena per almeno 3 ore ogni notte per 3 mesi solido). Lei non sembra di registrare ciò che è consentito o non ha permesso di fare.
Sembra anche del tutto sicuri di molte cose quando parla. ad esempio, lei mi dica lei è freddo, quindi mi iniziare a ricevere un cardigan per lei, e lei mi dirà che non fa freddo. Lei mi dirà che ha bisogno di un wee, e quando la prendo alla toilette, dice che non è così. Vuole i suoi sandali, poi non lo fa. A volte è come se non si è registrato quello che ha appena detto. Parte di questo so che è normale per la sua età, ma a volte in realtà non ha alcun senso.
Sono una mamma soggiorno-at-home (formalmente un insegnante) e io mi considero un 'mani su' mamma - fare cose pittura /arte con loro regolarmente, favorendo l'apprendimento attraverso una serie di esperienze . Andiamo per passeggiate, giocare insieme con una variegata selezione di giocattoli, andare a gruppi bambino regolarmente, mi aiutano cuocere ecc Essi tutti ottenere una generosa quantità di attenzione e di interazione.
Io sono fermo, ma molto comprensivo degli incidenti /mensa, ecc e sentire che io dolcemente incoraggiare l'apprendimento. Papà è molto alla mano e supporta anche le discipline e le routine in modo che lavoriamo come una squadra.
Ho provato grafici ricompensa, la tangente cibo occasionale (ma generalmente non) e un sacco di elogio positivo, coccole ed extra '00:59' tempo; Time out, il bel dispari, portando via i giocattoli o tratta. Io seguo sempre attraverso, ma lei non è ancora fastidio a tutte le nazioni. Lei sarà solo fare qualcosa se vuole.
Questo comportamento è in corso da 18mths ora e ho davvero bisogno di vedere qualche progresso come si sta facendo impazzire.
prega potrebbe aiutarmi con le idee di come motivare la sua, o almeno capirla, soprattutto nelle aree di mangiare bene a tavola (e non mi aspetto più di un semplice generale mangiare con il cucchiaio o una forchetta e non sbavature cibo sulla tovaglia o mettere le mani nella tazza); e seguendo le istruzioni generali come aiutare a rimettere in ordine i giocattoli o rimanere tranquilla andare a letto.
Mi sento come se avessi provato di tutto, in modo che tutte le nuove idee (che non costano soldi perché non abbiamo alcun extra ) sarebbe talmente apprezzata.
Grazie.
Risposta
Caro Fiona, benedica il tuo cuore davvero hanno le mani occupate con tre bambini piccoli. Sembri una meravigliosa mamma impegnata e articolato quindi perché sarebbe il tuo piccolo amore così opposizione? Ha capito come ottenere l'attenzione alle sue condizioni, il suo comportamento suggerisce la sua determinazione ad avere potere e controllo. Questo non è insolito per i bambini della sua età bambini soprattutto medie. Ancora lei non sta prendendo il controllo in modo appropriato, ma penso che sarete d'accordo, attualmente è stata in grado di prendere il controllo.
Una cosa che ho imparato, non si può controllare ciò che accade dentro o esce dal corpo di un bambino. Non si può fare la pipì, farla dormire, farla mangiare o indossare i panni e lei ha capito che fuori, il bambino intelligente lei è!
Ci sono modi efficaci per aiutare i bambini hanno un senso di potere personale e tuttavia mantenere il controllo dove serve. Potrebbe sembrare stupido, ma è tutta una questione di consegna. Così come non si può controllare il suo corpo, non si può controllare ciò che si fa e lei sa intrinsecamente questo. C'è un trucco, ma ci vuole pratica da parte vostra.
Dille quello che sarà o non fare, invece di dirle cosa doveva fare. Sembra semplice, ma richiede pratica e un po 'di accortezza volte. Ecco alcuni esempi di ciò che questo suona come:.
Io servire la cena per le ragazze che scelgono i loro giocattoli
Porterò i colori quando so che i bambini possono ripulire al tavolo
lo farò. portare i bambini a fare una passeggiata quando so che useranno il vasino in casa e sulla passeggiata.
ho letto storie ai bambini che sono pronti per andare a letto.
io dirigerò la coricarsi per 5 minuti quando i bambini vanno a letto su cronometrare la sera prima. (O per i sonnellini)
da dicendole quello che si fa implica la possibilità per il processo decisionale da parte sua.
Un altro modo per dare più piccoli un senso di potere personale è quello di offrire due scelte quando ciascuno scelte va bene con voi. Per esempio, vi scegliere una camicia rossa o oggi camicia blu? Vuole sedersi accanto a papà o mamma a cena. Vuoi mettere la scarpa sinistra sul primo o il vostro scarpa destra?
Bambini sono date direttive per tutto il giorno, dando loro scelta o per dire loro che cosa farete, dà loro la possibilità di prendere decisioni per se stessi, ma entro i parametri . Dare un senso?
Una cosa si può fare è cominciare a porre le sue domande prima di volte problematici. Ad esempio, cosa facciamo con pettorine a cena? Quando i bambini dovrebbero usare il bagno? Chiederle di raccontare agli altri di routine, come dici tu, lei lo sa già. In questo modo si le chiede di affermare ciò che dovrebbe fare e le dà la possibilità di esprimere la sua conoscenza, che è una vera spinta ego per i bambini.
Hai ragione giudizi di valore esterni come lode o preoccupazione non sono motivanti lei. Queste strategie danno quel lavoro, lei è prendere decisioni per se stessa che è ciò che il suo comportamento ti sta dicendo che vuole.
Spero che questo aiuta, suona come avete bambini molto fortunati che ottengono grande attenzione e opportunità di crescita. Ben fatto!
Calorosamente,
Elizabeth