Domanda
Ciao,
miei 28 mesi figlia in età prescolare recentemente iniziato, e il suo insegnante ha sottolineato che mia figlia sembra avere "bloccato" di parole e frasi. Per esempio, quando si gioca fuori, mia figlia ha tenuto un pallone da calcio e continuava a ripetere "pallone da calcio". L'insegnante ha dichiarato che ha chiesto più volte se la mia figlia stava per gettarlo o calci, e anche chiesto che stava parlando, e che mia figlia non ha risposto. Ha detto che mia figlia lasciò cadere la palla e si è trasferito sulla scatola di sabbia. Non abbiamo osservato mia figlia ripetendo le frasi casuali, altro che cantare canzoni che le piacciono o dire parole /frasi che trova divertente (vale a dire, "telefono di casa ET" dopo aver visto il film).
nostra figlia è molto indipendente e può essere testardo, e sappiamo che non è come ogni altro bambino. Tuttavia, il suo vocabolario è grande, parla in frasi complete, e lei davvero interagisce con noi. Lei ce lo ignora nei momenti in cui ci chiediamo le sue domande, ma abbiamo pensato che questo era nel range di normalità per un bambino di due anni? Siamo agonizzante su questo e non so cosa pensare. qualche idea?
Risposta
Ciao Barbara,
La maggior parte dei due anni di età sono in crescita e lo sviluppo ad un ritmo rapido. Parte di questo sviluppo comporta abilità verbali e linguistiche. Come parte di questo sviluppo, essi possono ottenere "bloccato" su determinate parole o frasi. Questo potrebbe significare che a loro piace quelle frasi o che stanno cercando le cose. E a volte sono così coinvolti con il gioco o attività, essi ignorano - volutamente o meno - gli adulti.
autismo è un disturbo di comunicazione. Tua figlia, si indica, comunica e interagisce molto bene. A questo punto, non ci sono davvero "bandiere rosse" per l'autismo. Se perde capacità di comunicazione e di interazione più di un paio di mesi nei prossimi tre anni, quindi forse ci sarebbe stato un problema. Ma non c'è a questo punto.
Altre domande?
James Windell