Domanda
Grazie mille per la risposta dettagliata. Come un bambino dotato me stesso, so di visualizzare l'intera situazione
come risultato delle mie esperienze scolastiche, che erano tutt'altro che stellare. Mia figlia sembra
essere molto più intelligente di me, in modo da poter vedere la mia preoccupazione. So che non è giusto punirla per
che vogliono imparare, ma ho iniziato a scuola materna con un confronto sgradevole con il mio insegnante
circa la mia capacità di leggere già e che non è solo un buon inizio!
apprezzo i suggerimenti di modi per "rinfrescare" giocattoli esistenti. Ho guardato il tuo sito web (molto
bello!) E abbiamo già possiedo tanti dei giocattoli consigliati lì per prescolare /bambino. Così roba
tanto talento si concentra sui bambini più grandi che quelli di noi che si rendono conto presto che i nostri ragazzi sono
diverse hanno una strada difficile. Siamo stati sempre un sacco di chilometraggio fuori dalla piume, bottoni, ecc
per l'arte.
In una nota correlata, mia figlia è molto intensa e ha una capacità di attenzione incredibile. So
più la madre di di bambini vorrebbero il mio problema, ma qualche suggerimento su come aiutare il suo uscire
un'attività (ad esempio, perché è ora di cena), senza lacrime e urla? Mi piace leggere libri, ma
voglio solo fare così tanti in una sola seduta ...
Inoltre, lei viene fatto facilmente con i giocattoli che hanno una soluzione "giusta", come i puzzle. Lei lo farà
più volte fino a che non "si" e poi perde interesse. Abbiamo blocchi, Duplo, una casa di bambola e un
farm, questo tipo di giocattoli a tempo indeterminato. Qualsiasi altro tipo di cose che potrebbero avere una certa permanenza
potere? Anche in questo caso, mi piacciono le tue idee creative per la ricerca di modi per fare i puzzle nuovo.
Continuo a sentire l'opzione scuola di appartenenza. Con la mia intensa personalità (e per lei!), Non sono sicuro di
avrebbe funzionato bene. Ma sto pensando di mia esperienza scolastica e guardarla, e chiedendosi
quali altre opzioni troveremo che non si limitano a stiffle il suo amore per l'apprendimento. Non avevo mai sentito la "rabbia
imparare" frase prima, ma molto appropriato.
Grazie mille
. --Mary Helen
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Risposta a
domanda -
Il mio 2,5 anni daugher è dotato chiaramente. Ho cercato di offrire un ambiente stimolante
a casa e credo che si sta lavorando. Lei
ama imparare e prende nuove cose così in fretta che rende la mia testa
rotazione. Anche se io e mio marito sono entrambi dotati, i nostri genitori
d'accordo che nessuno di noi era questo eccezionale a questa età,
anche se i nostri ambienti domestici erano diverse, quindi è difficile da
stabilire un parallelo esatto.
Allora, come faccio a mantenere la sua felice e alimentare il suo appetito vorace per
apprendimento? Lei capisce cose nuove così velocemente e poi vuole
novità. Ho problemi a tenere il passo, e non posso comprare un
nuova serie di giocattoli ogni settimana o due!
Abbiamo letto un sacco di libri, lei ha un sacco di articoli per belle arti, vari
strumenti musicali /giocattoli, e lei ha giocattoli a tempo indeterminato come
blocchi. Questa è una buona base, ma lei sembra annoiarsi senza
una nuova sfida di tanto in tanto.
Mia madre (un educatore scuola elementare) è preoccupato del fatto che
stiamo facendo così tanto con lei che lei avrà problemi una volta che
inizia la scuola, perché lei avrà già fatto tutti gli standard roba
Asilo. Suppongo che sia una preoccupazione legittima, ma io
avere più di 3 anni prima che lei è l'età asilo standard
e dobbiamo mantenere il suo interesse o lei perderà che l'amore di
apprendimento, non lo farà lei?
Cosa possiamo fare con lei a casa che non appena messo il suo più
avanti di suoi coetanei e più difficile da integrare nel
classe?
A 18 mesi il suo vocabolario è stato più di 300 parole (e un
capito vocabolario molto più grande!). A non ancora 2.5, sa
tutte le sue lettere ei loro suoni e può significare un certo numero di parole,
incluso il suo nome. Si parla in frasi complesse, stringhe
insieme più frasi, e costituisce intere storie. Se
suo raccontare una storia, che può poi modificarlo in una "nuova" storia
cambiando intorno alle persone, oggetti, ecc capisce
parole che rima. Lei sa che la lettera maiuscola e vendere le lettere minuscole un aspetto diverso, ma sono la stessa lettera.
Lei può contare ad almeno 14, capisce il concetto di base di
di base dieci numeri (lei li chiama dieci-teen, invece di venti,
poi venti-teen, invece di 30, etc.) , può contare fino a 10 in
francese e spagnolo, nonché (e capisce che cosa significano). Il
altro giorno ha digitato il numero 5 sul computer e ha detto
"cinco" quindi so che lei ottiene la corrispondenza tra
cifra e parola in più di una lingua. Lei sta facendo base aggiunta
e sottrazione, e può guardare un piccolo gruppo di elementi e dire
voi quanti ce ne sono, senza contare visibile, basta un colpo d'occhio.
Si può costruire una torre sorprendente di blocchi (meglio di me). Può
riconoscere la sua ABC e 123 elementi puzzle sul pavimento quando Quali sono a testa in giù o indietro senza nemmeno far salire (in modo
lei può manipolare l'immagine nella sua testa e riconoscerlo).
Se io canto una canzone stupida inventata e fermarsi prima all'ultima nota, ha
può generalmente fornire l'ultima parola sul campo, anche se si tratta di una canzone fatta
-up! Può cantare canzoni zillon, e ha solo bisogno di
ascoltare una nuova canzone un paio di volte prima che lei viene a sapere che entrambe le parole
e note. Lei ha memorizzato più filastrocche di quanto avessi mai conosciuto
.
Si può disegnare un cerchio, una linea, un triangolo e un cuore passabile. Lei conosce il suo
colori, forme, ecc
non so molto a proposito delle diverse intelligenze, ma are Porcellana sono altre aree che abbiamo potuto esplorare? Come facciamo a tenere il suo
impegnata senza causare problemi in anni scolastici successivi?
Mia madre-in-legge è un insegnante di scuola materna (con un BA in istruzione)
e ha fatto le valutazioni sui suoi vecchi allievi di 4 anni. Ha detto
mia figlia sarebbe outscore 75% dei bambini di 4 anni quando era
poco meno di 2.
Entrambe le nonne hanno detto di iniziare asilo presto,
ma questa è solo una soluzione parziale (e ancora 2 anni di distanza). Come
dovremmo fare per il check-in che? E cosa facciamo nel tempo
significa?
Grazie per qualsiasi aiuto che potete fornire.
risposta - quello che chiedere alcune domande, ma ho la sensazione il più importante è questa: "Cosa possiamo fare con la sua
a casa che non appena messo il suo più avanti dei suoi coetanei e più difficili da integrare nel
classe? "
la breve risposta a questa domanda è" niente ". bambini dotati per loro natura vogliono imparare.
Non si può sfidare sia lei e trattenere per la scuola. E mi stupisce sempre che la gente
suggeriscono che alcuni bambini può essere impedito di apprendimento - a qualsiasi età e grado - in modo che essi
non avranno problemi a scuola. Pensiamo che per un minuto. In superficie può sembrare
come una preoccupazione ragionevole. Dopo tutto, nessuno di noi vuole che i nostri figli ad avere problemi a scuola e
faremo tutto il possibile per ridurre al minimo tali problemi. Tuttavia, le scuole esistono per insegnare ai bambini
. I bambini non esistono per riempire le scuole e creare posti di lavoro per gli insegnanti.
Se le scuole esistono per insegnare ai bambini, allora dovremmo aspettarci che per insegnare a tutti i bambini - a
qualunque livello le loro abilità possono essere. Che giustificazione è lì per evitare un bambino da Porcellana di apprendimento in modo che il lavoro della scuola è più facile? Anche per i bambini in media, questo atteggiamento è un problema
perché i genitori sono costantemente detto che i loro bambini hanno bisogno di essere preparati per la scuola e coloro
bambini che sono più preparati sono quelli che sono di maggior successo. Eppure, quando alcuni genitori
mandano i loro figli a scuole come Montessori, al fine di dare loro una buona base, ottengono
criticato perché ora i bambini sanno più degli altri bambini della classe e questo è un problema
per l'insegnante.
Questa situazione è peggiore per i genitori di bambini dotati, che non hanno bisogno di fare nulla di speciale in
ordine per i loro figli di avere un vantaggio. Una caratteristica comune dei bambini dotati è ciò che
ha spesso essere chiamata una "rabbia da imparare." Sono come secchi, spugnette sete e non riesco a
ottenere il loro riempimento di informazioni. Come si può fermare il vostro bambino da imparare? Imparano senza
istruzione diretta. Mio figlio, per esempio, è un lettore autodidatta. Stava leggendo prima che fosse
tre. Non gli ho insegnato, ma avevo molte, molte persone mi dica come avevo fatto le cose più difficili
per lui e come avevo bisogno di impedirgli di lettura o lui avrei problemi a scuola.
Ho trovato queste dichiarazioni assurde. Per prima cosa, perché un lettore di avere problemi a scuola?
Non scuole insegnano ai bambini come leggere? Non è che un obiettivo iniziale? Quello che penso si intende con tali
dichiarazioni è che l'insegnante non sa cosa fare con un bambino che legge già e il
bambino sarà annoiato. Come è colpa del bambino? O colpa dei genitori? In ogni caso, non c'era modo
avrei potuto fermato da figlio dalla lettura - anche se avessi voluto, che non ho. Leggeva
assolutamente tutto - camion, cartelloni pubblicitari, è il nome, lo lesse. Come potevo smettere di che?
Mia risposta più alla tua domanda in realtà non è molto più utile.
nonne di tua figlia ti hanno dato un suggerimento che è una buona - avviare scuola materna presto.
Che è ancora in corso di essere un problema, anche se, come suona come tua figlia è di grande talento. The Sims più dotato di un bambino è, più è probabile sarà che trovare una buona misura a scuola sarà difficile.
Tua figlia è già in grado di fare ciò che la maggior parte dei bambini della scuola materna impareranno a fare entro la fine della
anno. Se fosse andato in scuola materna di quest'anno, sarebbe stata in grado di tenere il passo accademico. Il problema
, naturalmente, poi è la vecchia "questione socializzazione." Mentre alcuni bambini dotati sono anche molto
maturo, non tutti sono. Ciò significa che, anche se in grado di gestire gli accademici di un
grado due livelli sopra dove la loro età li metterebbe, semplicemente non sono pronti emotivamente
e /o sociale.
La parola chiave è "un po '." Ogni bambino è diverso. Sappiamo che alcuni bambini profondamente dotati
entrare all'università e fare bene e anche in forma in bene, quando sono a mala pena nei loro anni. Questo non è vero per ogni
bambino dotato, anche quelli profondamente dotati. E 'sicuramente merita di essere esaminata.
contattare l'ufficio del sovrintendente del distretto scolastico e chiedere l'ammissione presto per
all'asilo. Alcuni distretti sono più permissive di altri con i requisiti.
Sembra che si sta facendo tutto per bene. Hai un sacco di forniture per il suo utilizzo: arte, Lettura, Musica, libri, puzzle. Ho un paio di suggerimenti che si può o non può avere già
pensiero. In primo luogo, girare i pezzi del puzzle a testa in giù e vedere se tua figlia può ancora metterli
insieme. Si aggiunge una nuova sfida ad un vecchio puzzle. I bambini a volte ottengono una scossa da
riconoscere dove i pezzi vanno semplicemente le loro forme. È anche possibile mescolare i pezzi da due
puzzle (tre se ottengono bravo in questo) e vedere se possono mettere insieme le due puzzle. Una sfida
aggiunto a questo è quello di trasformare quei pezzi sopra.
quanto riguarda i giochi per computer? Mio figlio adorava i programmi per computer Jump Start. È sempre
desidera ottenere un programma di uno o due gradi superiore a quella indicata o tua figlia otterrà
annoiati molto velocemente.
Lei dice tua figlia ama blocchi. Mio figlio, quando era un po 'più grande, amato Lego. Avrebbe
annoiarsi con loro dopo un po ', ma poi io lo comprerei una nuova scatola - uno dei piccoli $ 3.00
scatole con pochi pezzi. Si otterrebbe lo è iniziato il Lego di nuovo e lui giocare con loro
per il fine settimana. Si potrebbe fare lo stesso con Duplo o altri blocchi. Acquista ulteriori set
da aggiungere ai blocchi lei ha già. Ad esempio, è possibile trovare alcuni blocchi per la costruzione di
edifici in stile arabo. Le nuove forme contribuiscono a rendere i vecchi interessante in quanto possono per
essere combinate in modi nuovi.
È possibile aggiungere a quasi tutto in questo modo. Tua figlia ha rifornimenti di arte. E lei ha
materiali artistici aperti? Con questo voglio dire, non si hanno piume, bottoni, ecc, che può usare Come creare le cose? Se non lo fa, è un ottimo modo per aggiungere interesse per i suoi rifornimenti di arte. Se lo fa, allora
nuovo piume, bottoni, o qualsiasi altra cosa, aggiungere nuovo interesse. Lo stesso vale per la musica,
anche se è un po 'più difficile alla sua età.
E 'difficile trovare buoni giocattoli per i nostri bambini dotati. Giocattoli destinati ai bambini in media non sembrano tenere
l'interesse dei nostri figli per molto tempo. Una cosa da fare quando si acquista giocattoli è quello di acquistare giocattoli destinati Compra di un bambino più grande (facendo attenzione ad evitare i giocattoli che presentano rischi di soffocamento). Se si acquista
qualcosa che è troppo vecchio, non c'è problema - lei crescere in essa. E 'molto peggio di comprare qualcosa
che è troppo giovane per lei. Lei sarà interessato per un'ora o due, forse anche un giorno o due, e vendere quindi lei sarà fatto con esso e non essere interessati a nuovo.
A rischio di essere egoista, ti consiglio di visitare anche il mio sito web (http: //
www.giftsforlearning.com) ho messo insieme per i genitori, proprio come voi, genitori di bambini dotati
che hanno bisogno di trovare il modo di mantenere i loro figli sfidato. Ho trovato i giocattoli di tutto che sono
sia stato progettato per i bambini di talento o che i bambini dotati amore. Molti di questi giocattoli non sono disponibili nei negozi di tyical
di giocattoli. Alcuni di loro non ho mai visto da nessuna parte, ma in linea. Se si vive nella zona di una grande città,
si potrebbe trovare un negozio di giocattoli di specialità che trasporta questi giocattoli. Controlla la sezione
costruzione giocattolo sul mio sito e vedere i vari tipi di blocchi che sono disponibili. Ci sono anche
libri consigliati per e sui bambini dotati. Se vuoi sapere di più su giftedness, si
potrebbe desiderare di ottenere uno (o più) di questi libri. Se la vostra città /città ha una grande biblioteca pubblica o se
si vive in una città universitaria, si potrebbe essere in grado di farli in biblioteca. Infortunately, non troppo
molte biblioteche hanno molte informazioni circa i bambini dotati.
Per favore fatemi sapere se avete altre domande o dubbi - o se ho trascurato di affrontare
qualcosa tua chiesto in questo messaggio.
Buona fortuna con tua figlia. Lei suona come una vera delizia
Ecco perché è importante per consentire al bambino di continuare a imparare - se non, il vostro bambino potrebbe
"chiuso". Ciò significa che essi far fronte alla Boredome da non più di cura. Essi possono diventare
accademico apatici. Molti diventano underachievers. Ancora una volta, questo dipende dal
singolo bambino, ma è un rischio.
La cosa migliore, però, è il trovare una scuola per bambini dotati o di homeschool. Odiavo che
risposta quando ho chiesto a domande come la tua, ma ho imparato che è la migliore risposta. Altamente
e profondamente bambini dotati semplicemente non si adattano molto bene nelle scuole regolari, come una regola. Ancora una volta,
dipende dal bambino, ma, in generale, questo è vero.
Risposta
nuovo Hi!
Ho pensato che suonava come un genitore abbastanza buon senso! Sembra che si sta facendo solo vuole che si dovrebbe fare. E 'difficile, però, non è vero? Credo che in qualche modo l'età del tuo figlia è uno dei più difficili. Sono troppo avanzato per i soliti giocattoli bambino, ma anche molti giocattoli anziani hanno piccole parti. Credo di essere stato fortunato che mio figlio leggere da solo così presto. Leggere era una delle sue attività preferite, che ha eliminato la necessità per i carichi di giocattoli. Le biblioteche erano un Dio-inviare a me!
La vostra figlia piace la musica? Mio figlio ha fatto. L'ho preso un sacco di Kidsongs Video. Non so se queste sono ancora disponibili, ma aveva guardare quelli più e più e più volte. (Lui è un cantante, compositore, flautista, attore finora all'età di 16 anni) amava anche video didattici come i video testimone oculare.
Un altro suggerimento è quello di vedere ciò che tua figlia gode (e probabilmente sapete già) e poi vedere cosa si può fare per coltivare tale interesse. Gli interessi cambiano spesso, ma a volte non lo fanno. Mi piacerebbe avere libri, video, giochi, libri da colorare, tutto quello che potevo quella relativa ad un interesse mio figlio aveva. Per esempio, mio figlio adorava i dinosauri quando era 3-5. Mi piacerebbe avere i libri da colorare di dinosauro, francobolli, video, cibo, anche a forma di dinosauro! Ottenere un nuovo libro da colorare era più economico di ottenere un nuovo giocattolo e perché era interessato all'argomento, era interessato nel libro.
Sfruttate al massimo gli interessi di tua figlia. Si potrebbe anche creare i propri puzzle con lei. Può tracciare un quadro di qualcosa che è interessato a e poi si può aiutarla colla a qualche cartone. Quindi è possibile tagliare l'immagine in pezzi. Che vi permetterà di creare qualsiasi altra cosa e tuttavia molti pezzi che si desidera. Possono essere semplici pezzi o pezzi facili. Si può anche tagliare fuori alcune forme, come un cappello, per esempio. Se lei si annoia con quel puzzle, si può tagliare in pezzi più piccoli.
proposito che l'intensità - che è una caratteristica comune di ragazzi di talento, probabilmente il più comune. Così come si ottiene un bambino intensa per uscire un'attività e passare a un altro - come la cena? Questi ragazzi odiano bruschi cambiamenti. (Qualcosa che rende lo spostamento costante di soggetti nella scuola intollerabile per loro.) Hanno bisogno cambiamento graduale. Lascia la tua avvertimenti figlia - come un avvertimento cinque minuti, un avvertimento tre minuti, un avvertimento a un minuto. Essa non deve essere in termini di minuti. L'idea è che a poco a poco si abitua all'idea che l'attività sono impegnati in sta volgendo al termine. Abbiamo usato per usare un timer da cucina. Potrebbe non funzionare la prima volta, ma con l'uso costante, di solito ottenere l'idea. Si può anche lavorare insieme con tua figlia a venire con il metodo da utilizzare. Mio figlio ha avuto l'idea del timer da cucina. Quando aiutano a prendere la decisione, sono molto più propensi a seguire la regola. Aiuta anche a capire lo scopo dietro di esso e la necessità di esso.
Un ultimo commento - tutti i bambini sono diversi. E per quanto i nostri figli potrebbero essere proprio come noi, sono ancora diversi. Mio figlio è molto simile a me, tanto è vero che è spaventoso! Tuttavia, il suo temperamento è un po 'diverso. E 'molto di più in uscita di me, per una cosa. Il punto di questo commento è che dobbiamo sempre stare attenti a che non stiamo cercando di creare per i nostri figli la situazione a scuola (o altrove) che sarebbe stato un bene per noi. Possiamo essere ingannati a pensare che sia una buona idea quando i nostri figli sono come noi. E 'ragionevole che i nostri figli ad avere una migliore esperienza di quanto forse abbiamo avuto. Tuttavia, la situazione che sarebbe stata una buona per noi non è necessariamente quello che è buono per i nostri figli.
Dico questo a causa del vostro commento sulla tua esperienza essendo venuto alla lettura scuola. Mio figlio ha avuto una brutta esperienza come bene, ma so che altri lettori primi che hanno avuto esperienze meravigliose. Come il vostro bambino fa dipende molto sul suo temperamento, gli altri ragazzi in classe, e l'insegnante. Non ci si può prevedere cosa accadrà. La cosa migliore che potete fare per il vostro bambino è amarla per quello che è, coltivare le capacità che ha, e fare del proprio meglio per trovare la soluzione migliore per lei a scuola.
Spero risposto alle tue domande. Se si dovrebbe avere altre domande, non esitate a contattarmi via e-mail. Il mio indirizzo è
[email protected]