Domanda
Mio figlio ha avuto il test IQ 1/20/07. Il medico gli ha dato solo un test di valutazione Reynolds, che ha detto a me non è un test standard per IQ perché è solo il 5 e che avrebbe dovuto essere di 6, al fine di fare un test di Wechsler. Questo test è durato circa 20 minuti. di dargli. Mi è stato detto che IQ test dare al bambino il forte e la debolezza e lei non parlare di qualsiasi debolezza mi ha appena detto che il suo quoziente intellettivo è di 114, che è forte in visiva, e che sta facendo di 2 ° livello per la matematica. Ha ricordare anche che egli ha una ver piccolo caso di AS perché ha qualche sensoriale con il rumore e gusto, e privo di abilità sociali. Il suo discorso è molto stron così
La mia domanda per voi è:. Dovrebbe avere un test Wechsler per scoprire che cosa il suo QI è realmente? Lei mi ha detto che avrei dovuto ri-prova quando si gira 6. O è solo un bambino con un piccolo caso di AS disturbo dotato solo in matematica? Poteva essere solo dotato solo in matematica? Che cosa significa IQ 114 significa per un bambino di 5 anni di prendere un test di Reynold? Non dotati o media alta. Il dottore crede di essere dotato in MATH, ma avevo bisogno di chiedere a qualcun altro.
Ha solo 5 in K-grado e lo fa maestro di matematica molto bene semplicemente dicendo a lui ciò che è 5000000 + 9000000 e che avrebbe detto 14000000 meno di 10 secondi o dirgli il nostro numero di sistema di allarme solo una volta dopo 5 settimane si ricorda il codice.
confondersi con il punteggio IQ test, come disturbo, e bambino dotato. Il medico mi ha anche detto di averlo ri-testare il prossimo anno, quando gira 6 perché lei mi ha detto 5 è molto presto. Qui è
Il mio bambino di 5 anni sempre stato diverso fin dalla nascita. Mai dormito per tutta la notte, anche con cereali in lui il latte, molto esigente con il cibo come un bambino.
*** Passeggiata all'età di 11 mesi di età, vasino addestrato a 22 mesi di età, parlando in frasi a circa tra i 2 anni, al momento della nascita era un grande bambino a 8,5 libbre, e non ho potuto mangiare fino a quando avevo 7mos vecchio, era un bambino coliche, testa era troppo grande per il mio canale del parto, lungo lavoro dopo avermi dato farmaco indotta
*** Salute:. infezioni dell'orecchio, asma
Documentazione per mio figlio
* esigente
* L'impazienza (cercando di insegnargli a essere la pazienza)
* Emotivamente sensibile
* rovesciarsi facilmente
Tutto su Elia e più in basso: ama fare dinosauri con la pasta del gioco, lavorando con mattoncini Lego, ama imparare nuove parole, molto giocoso e amichevole, ma molto cautela se si pensa che la gente non 抰 come lui. Make up parole divertenti con chiunque tutto il tempo per essere stupido e usando le sue parole divertenti con la propria immaginazione. Osserva espressioni del viso e toni di voce e mettere in discussione gente su di esso o avrebbe detto a qualcun altro sul perché hanno l'espressione del viso o il tono di voce, alto livello di energia, indipendente con certe cose, Elia è un guesser se don 抰 conosce la risposta che la congettura se sbagliato poi sarebbe tornato a voi con la risposta giusta a destra dopo la risposta indovinare. Mi dice che? S bravo a risolvere problemi come problemi della gente. Si sarebbe ricordato due settimane fa la persona 抯 problema e ciò che la persona ha fatto per risolvere il problema o che avrebbe detto ciò che la persona può fare per risolvere il problema. Elia ama gli animali e conoscere nuovi. Ha una lunga capacità di attenzione quando si tratta di numeri; i numeri sembrano rilassarsi lui se? S arrabbiato per qualcosa a scuola oa casa, non avendo la sua strada con qualcosa. Egli può arrabbiarsi se don 抰 capirlo quando? S sta cercando di spiegare qualcosa o fare una domanda su qualcosa, o se si chiede una domanda che si capisce, ma non si conosce la risposta alla domanda che avrebbe poi dire alla gente come dire a sua nonna che la sua mamma non è buono con i numeri in milioni. Egli? S molto forte con il suo peso corporeo, ha una tastiera a casa e ama la musica suona senza testi a volte, e lui ama per compensare le proprie melodie e ritmo con le mani pacche sulle cosce.
* Curioso di tutto. (Acuto osservatore) Chiedi milioni di domande di tutti i giorni allora dire quello che pensa dopo la risposta viene data a lui la maggior parte del tempo.
* Mi ha detto 12/14/06 scorsa settimana nella sede principale che fa non voglio essere nella scuola materna e che egli appartiene con il 1 ° o 2 ° elementare. La sua risposta è stata livellatrici 1a e 2a sono forti come asili.
* Chiedere per i giocattoli con i numeri. Molto ossessionato con i numeri e il conteggio, avrebbe completato 15 pagine del suo libro K-Math meno di un'ora. Fa inoltre doppie e triple cifre. (Basta scoprire Inoltre 12/12/06.) Sembra che piace dare risposta verbale piuttosto che completare le risposte su carta. Gli piace cifre e aggiunta tripla come: 50 + 50, 12 + 12, 80 + 80, 1000000 + 1000000, 5000 + 5000, o 11 + 11. Avere un buon ricordo con si tratta di matematica (numeri di serie come gli era stato detto tempo codice di allarme uno, dopo quattro settimane passate è andato alla tastiera e prima di poter uscire dalla porta, ha messo nel codice.) Lui sa cosa è in arrivo il prossimo in modo che gli piace di dirvi la risposta prima che gliele chiediate poi ride durante una sola cifra, come a partire dal 1 + 1 fino a 20.
osserva quanto velocemente sto guidando, mentre lui è sul sedile posteriore, gli osservatori l'orologio per tutto il tempo, e scrivere i numeri più di 1000 sul foglio di carta a partire da 1.
* la sua prima relazione sui progressi compiuti in K grado e il suo maestro lo prova a contare fino a 1-20 e lui non si vuole fermare a 20, ha fatto una dichiarazione che conterà fino a 100 per lei. Il suo insegnante pensa di avere qualcosa dotato di numeri.
* ama giocare con la gente e testare i loro modelli di numero di quello che viene dopo, quando fa numeri modelli giochi di suo. Ama per ingannare la gente sulle risposte, ad esempio: Avrebbe guardare l'orologio e dire che? S 05:00 ma? S davvero 05:15 in modo da dire ad alta voce che non? S 05:00 Elia avrebbe ridere e dire lo so ? S 05:15 o 12 + 12 è 5 direi di no e lui rideva e dire che? S 24.
* non è mai stato aveva il sonno suono e non ha dormito tutta la notte fino a un bambino.
* Se lui? S annoia a casa gli chiede come si scrive parole, scrivere i numeri su un foglio di carta, o di chiedere un sacco di domande e avere conversazioni circa le risposte con le sue opinioni diverse o avrebbe preso nella tua risposta e lo accetto come più di apprendimento per lui.
* ha anche sensoriali al suono e talvolta toccare, alcune persone che forse con il consumo a causa della trama, ma lui non avrebbe saputo circa la consistenza, perché non provare nulla per testare la consistenza. Egli? S molto scettico su che sa che non piacerà.
* Domanda alla gente perché si mangiano carne, egli otterrà molto forte con una voce arrabbiata se la gente cerca di dargli da mangiare carne o cambiare argomento solo don? T vuole parlare di mangiare carne.
Sentire che i ragazzi della sua età non gli piace o vuole essere il suo amico a scuola, ma non gli dà fastidio. Parla di come i bambini don 抰 sanno numeri 100 (s) nella sua classe, dice solo lui e un'altra persona. Ama stare al passo con la data come 1/18/2007.
* In mancanza di abilità sociali con i suoi coetanei abbiamo in programma di farlo coinvolto con altre attività come il karate, il baseball, e di più per aiutare con abilità sociali. Quando la gente imbattersi in lui o lo spingono, ma solo giocando lui si arrabbia e dice che lui o lei ha fatto apposta, non ama i bambini a spingere o toccare giocare con lui. Egli vede l'OT per la sua sensoriali, e lui? S migliorato.
Giocattoli * mai piaciuto della sua età che abbiamo dovuto comprare i giocattoli anticipo per lui. (come i giocattoli di due anni più di lui con cui giocare.)
Il principale crede di essere solo emotivo immaturità
Il suo insegnante non ha alcun problema con lui accademici; ha appena vede che Elia è carente abilità sociali. Egli? S un oratore forte così quando? S sconvolto ottiene ancora più forte. Gli piace mettere alla prova le persone e vedere cosa può farla franca. A me piace usare la psicologia molto con la gente a scuola un sacco di persone che non lo conoscono.
Parlato con tre psicologia scolastica specializzata in bambini dotati di tre diverse scuole di talento e mi hanno spinta ad avere lui testato. Erano più interessati al suo apprendimento e memoria di numeri.
Il mio marito e mi piacerebbe conoscere i numeri con lui. Stava ricordando i numeri che iniziano a 2? Anni. La nostra baby-sitter è stato colui che scopre e ci ha parlato, ma abbiamo appena pensava proprio come i numeri al momento.
Grazie in anticipo,
Tanya
Risposta
Hi Tanya,
Non è insolito per le persone a interpretare il comportamento dei bambini dotati come immaturo. Altamente bambini dotati possono avere difficoltà a socializzare con gli altri bambini che non sono al loro stesso livello. Immaginate cosa accadrebbe se si ha a socializzare ogni giorno con una stanza piena di dodici anni.
E 'una grande idea per ottenere il vostro figlio coinvolto in attività esterne come sport e Boy Scouts. Non solo queste attività permettono ai bambini di praticare le loro abilità sociali, ma anche hanno mescolato i gruppi di età, che è buono per bambini dotati, che spesso andare più d'accordo con i bambini più grandi.
D'altra parte, i bambini dotati possono hanno anche altri problemi come l'ADHD, la sindrome di Asperger, o problemi di udito. Ho portare quei particolari problemi a causa dei problemi di socializzazione e parlare ad alta voce. Il vostro figlio mai sembrano avere difficoltà a sentire ciò che tu o chiunque altro ha detto a lui? O problemi a sentire qualcos'altro? parlare ad alta voce è spesso - ma non sempre - un segno di un problema di udito. Asperger è una forma lieve di autismo che colpisce una capacità delle persone di leggere spunti sociali, rendendo socializzazione difficile. ADHD può avere questi sintomi pure.
Non sto affatto suggerendo che tuo figlio ha questi problemi. Le vostre descrizioni di tuo figlio sono comportamenti abbastanza tipici dotati. Qui ci sono alcuni articoli da leggere per aiutarvi a capire quelli behaviors:
http://giftedkids.about.com/od/gifted101/a/overexcite.htm
http://giftedkids.about.com/od/gifted101/a/giftedtraits.htm
http://giftedkids.about.com/od/giftedandld/a/gt_and_ld.htm
It's buono per ottenere una comprensione di questi comportamenti in modo da poter indirizzare le persone fanno commenti su immaturità o altri problemi comportamentali. Potrai anche guadagnare una certa comprensione in alcune delle sensibilità di tuo figlio. Queste caratteristiche di bambini dotati sono spesso causa di adulti per mal diagnosticare loro con vari problemi, come quelli che ho citato, così come quelli che hai menzionato.
Sono d'accordo con gli psicologi che dicono che tuo figlio ha bisogno di essere testati con il Wechsler. Non farà male ad aspettare fino a quando non è a sei di averlo testato. Probabilmente si vorrà del tempo per trovare un tester adatto. Se non si desidera lui testato da chiunque. Il tester deve essere a conoscenza ed esperienza con i bambini dotati; in caso contrario, non si può ottenere risultati accurati. (Vedi http://giftedkids.about.com/od/testing/p/testing_basics.htm) Suggerimenti su come trovare un tester adeguato può essere trovato qui: http://giftedkids.about.com/od/testing/ht /find_tester.htm
esaminare ottenere la WISC e wiat fatto. Il primo (IQ test Wechsler) misura IQ, mentre il secondo misure realizzazione. I risultati delle singole prove secondarie di questi test vi aiuterà a capire i punti di forza e di debolezza di tuo figlio. Il tester deve interpretare i punteggi per voi e non solo dare un punteggio complessivo IQ (come il 114 che hai). Si potrebbe anche voler parlare con la persona che ha dato suo figlio test di Reynold per scoprire le sue partiture subtest. E 'sempre importante per ottenere tali informazioni.
Spero che questo ha aiutato.