Domanda
Caro Carol,
Mio figlio ha appena compiuto 3 anni un mese fa. Ha mostrato un rapido sviluppo a prima. Dal momento che sia io e mio marito sono dotati, io lo aspettavo di essere un po 'pure. Fino a poco tempo fa. Ora sto iniziando a preoccuparsi che sia ho impostato i miei standard troppo alto e mio figlio sembra essere brillante, ma semplicemente non è dotato, o mio figlio potrebbe essere underachieving.
Fino a due anni e mezzo ha cucito a essere facendo bene. Non era molto veloce con salotto (sette moonths), piedi (8) oa piedi (14 mesi). Sapeva i colori da 18 mesi, ha avuto ed ha una lunghissima attentionspan (sotto i 20 mesi si potrebbe giocare da solo per mezz'ora almeno. Ora, per un'ora e mezza. Pratichiamo attaccamento genitori, quindi siamo stati in giro , ma lui si è concentrata sui suoi animali e blocchi) e ha iniziato questa grande cavallo-fascino sotto i due anni. Sapeva tutto sui cavalli di 2 anni: molte razze e di tutte le parti del corpo. Sono sicuro di poter distinguere destra e sinistra per 28 mesi, ma credo che anche prima: era abbastanza infallibile per uno età e già mezzo. In 28 mesi ha fatto 49 piccoli pezzi puzzle. La sua memoria è eccezionale: egli ci chiede se sappiamo ancora sugli eventi accaduti nel corso di un anno fa
E poi ... tutto sembrava svanire.. Egli 's tre anni ormai. Noi viviamo nei Paesi Bassi e che visita asilo nido per due giorni. Lui odia. Mi dice che non gli piace i giocattoli, ma che è solo perché vuole darmi una ragione, immagino. La gente in guardia mi dicono che non è diverso, inerente allo sviluppo, rispetto alla media di 3 anni. E forse lui non è, non lo so. Egli doens't voler disegnare più (disegna persone e automobili, e Cappuccetto Rosso nello stomaco del lupo) perché "non può". In guardia (si va solo per due giorni a settimana) si rifiuta di fare qualsiasi altra cosa che scarabocchio. Lo stesso vale per i puzzle. Egli sostiene che sono troppo complicati e perde interesse dopo il montaggio solo due pezzi insieme. Tutto quello che fa in questi giorni è giocare con i suoi amici (età 4 e 6) al di fuori. Ama andare in bicicletta, in grado di andare in bicicletta a due ruote tutto da solo senza ruote in più per sostenerlo. Egli chiede "cosa" per tutto il giorno, non perché lo è, ma lui sa che gli diciamo un sacco dopo aver aksed "che cosa". Ci chiede tutto il giorno "vedere cosa posso fare? Guarda me osa questo!". Parla molto bene, in frasi lunghe, ancora. Usa parole folli come "realtà", "più in basso in questa direzione", e "soddisfatto". mi chiede di raccontargli la morte tutto il tempo perché, ovviamente, che lo affascina. Ma che 's esso. Non è eccessivamente interessati a lettere o numeri. . E 'un contatore pessimo (uptil dieci lo fa bene, ma non molto di più di quello), ma ama prendere in giro noi con essa aswell (per molto tempo si è rifiutato di contare il numero tre Finché abbiamo mostrato il nostro disappunto, poi ha dichiarato: 1, 2, -non a 3, 4 ... ecc). Egli ama prendere in giro, in generale. E vuole regolare: quando gioca cavallo, in questi giorni, gli chiediamo che razza e afferma che lui è un cavallo normale. I suoi amici lo ha detto questo, perché non lo capiscono quando gli dice che è un Lippizaner. Poi gli dicono che dovrebbe agire normale, e che lui è un cavallo normale ...
Caro Carol, spero che tu abbia il tempo di darmi una mano con questo. Sono solo uno di quei genitori, sperando che il mio ragazzo è dotato, anche aspettavo perché mio marito ed io siamo? Sto sopravvalutando figlio mio? O ho ragione di essere preoccupati per questa improvvisa mancanza di interesse "accademici". Potrebbe essere mio figlio underachieving già? E se quest'ultima cosa è il caso, che cosa potrebbe aiutarlo? Stavo pensando di mandarlo a scuola al posto di cura di giorno, forse una scuola bilangual per aiutarlo a piegare le sue ali? Nel sistema olandese può solo andare a scuola da agosto 2008 in poi, che sarà lui a essere 4+ poi, ho paura che otterrà così deluso, annoiato e arrabbiato con nido lungo prima di quel giorno.
O dovrei solo che egli sia e giocare? Vedi quei due giorni di guardia come qualcosa di schifoso che egli deve solo sopportare e cercare di stimolare lui in altri modi. O forse, non a tutti, anche, se si pensa che ha usato per essere avanzata, ma è solo luminoso, speciale in questo, ma non è dotato.
Grazie per aver letto la mia lunga elettronica,
Cordiali saluti
Muriel
risposta
Hi Muriel,
Si chiede alcune molto buone domande. Dalla breve descrizione iniziale del tuo figlio, sembra a me come lui è un bambino dotato. Questi ragazzi sono studenti veloci e molto spesso si ossessionati su alcuni soggetti. (Ho conosciuto una bambina di 5 anni che era ossessionato con candele e aveva una bella collezione di loro.) L'ossessione di tuo figlio è con i cavalli. Alcuni bambini sono ossessionati con l'altro e non tutti i bambini dotati sono affascinati da una quantità di lettere. E 'abbastanza intelligente verbalmente, però, che è evidente dal suo conteggio 1, 2, non 3, ecc Egli sa, ovviamente, a tre viene dopo e sta giocando con esso.
Ci sono un paio di indizi utili a capire il problema in quello che dici. In primo luogo, si nota che gli amici di tuo figlio dirgli di agire "normale", con cui si intende che egli dovrebbe agire più come lo fanno. Tuo figlio sta già comportando come un normale ragazzo di talento. Il suo comportamento è normale per lui. Il secondo indizio è che odia nido. Ci può essere una serie di ragioni per questo e uno di loro potrebbe essere che egli effettivamente odia i giocattoli. bambini dotati sono spesso annoiati dai giocattoli che altro bambino a trovare divertente e interessante. Sono anche sospetto che la gente nel suo nido dicono che non è inerente allo sviluppo diverso rispetto agli altri bambini della sua età, ma dalla descrizione iniziale, è nettamente superiore.
Sembra a me come se è stato sempre il messaggio al nido da altri bambini e, eventualmente, gli operatori sanitari che i bambini quell'età fare X, Y, Z, in modo che il figlio pensa che è quello che dovrebbe fare. Poi si cerca di fare le cose in modo da adattarsi ed essere quello che pensa che dovrebbe essere. Questo non è insolito con i bambini dotati. Che non è una buona cosa. E sì, poteva essere già underachieving. Questo è parte di ciò che accade. Peggio ancora, i bambini in questa situazione si sentono spesso qualcosa non va con loro, è per questo che cercano di nascondere chi sono veramente e quello che realmente possono fare.
Avete mandarlo all'asilo o si può tenere lui a casa? Si potrebbe essere meglio tenerlo a casa. Se siete preoccupati per la socializzazione, trovare altre attività che possa partecipare. Dal momento che va a nido solo per due giorni, non dovrebbe essere troppo difficile trovare le sostituzioni. Se lo si può mandare a scuola, che potrebbe essere migliore di sua guardia attuale, che suona piuttosto male per lui.
Si sentirà un sacco di gente che dice che bisogna lasciare che tuo figlio da solo e giocare. Il problema di questo consiglio è che i ragazzi di talento non sempre giocare esattamente nello stesso modo in cui i bambini non dotati fanno. Se non mi credete, basta pensare a come tuo figlio piace giocare cavallo. Inoltre, a meno che tale particolare situazione nido è l'unica opzione possibile, non c'è motivo per lui di dover sopportare. Quale sarebbe il punto? Perché a tre anni devono imparare a sopportare la noia? Il modo in cui bambini dotati imparare a sopportare la noia è quello di "dumb down". A volte "agiscono," problemi comportamento anomalo e causando. Sono questi i tipi di strategie di coping che desiderate per il vostro figlio? E 'a tre. Egli non ha la sviluppo emotivo per affrontare la noia in modo più pratico e produttivo. Pochi adulti fare, quindi perché dovrebbe un bambino?
Infine, un bambino che mostra un comportamento di talento come un neonato o un bambino non diventano improvvisamente "ungifted." sviluppo avanzato è avanzato per una ragione - i bambini dotati sono diversi. I loro cervelli sono cablati in modo diverso. Essi pensano in modo diverso. Che non ha intenzione di andare via. Si potrebbe altrettanto probabile che si aspettano un bambino lento a diventare improvvisamente brillante. Cervelli semplicemente non funzionano in questo modo. L'unica cosa che potrebbe causare un problema con un bambino dotato sarebbe la comparsa di una sorta di sindrome o disabilità che interferisce, qualcosa come l'autismo. Tuttavia, nulla hai detto di tuo figlio indica che egli ha un tale problema.
Spero che aiutato. In bocca al lupo.