Domanda
Caro Patty,
Mia figlia ha 20 mesi e sembra avanzata per la sua età. Lei usa regolarmente 7-8 frasi di parole. Lei conosce tutti i suoi colori. Lei ricorda e parla di eventi che è accaduto mesi fa. Siamo andati lontano per visitare i parenti quando aveva 17 mesi, e ha imparato il nome di tutti (almeno 15 nuove persone), e ancora parla del suo viaggio. Ha memorizzato almeno 30 brevi libri di bordo e ama "leggere" ad alta voce. Tuttavia, emotivamente e socialmente, lei è molto più un bambino tipico. In realtà, lei sembra un po 'indietro per la sua età. Anche se altri bambini potranno dire ciao a lei o provare a giocare, li ignora sostanzialmente e si comporta quasi come se fossero invisibili!
La mia domanda è per quanto riguarda asilo nido. Lei è in terapia di gruppo 3 giorni a settimana, e sembra regredire un po 'dopo essere stati lì. Lei a volte tornare a balbettare anche se lei è in grado di dire chiaramente parole. Lei si mangia con le mani, sputare il cibo fuori, o cercare di mangiare direttamente fuori dal tavolo. Lei è la più antica nel suo gruppo e mi chiedo se lei dovrebbe essere con i ragazzi più grandi. Sarebbe meglio per lei stare con i bambini più grandi, anche se le sue abilità sociali potrebbero essere in ritardo? Non voglio metterla in una situazione che l'avrebbe fatta a disagio.
Risposta
Ciao Elisabetta, suona come vostra figlia potrebbe beneficiare di stare con i bambini più grandi, se la cura giorno lo permetterà. Lei sviluppare alcune abilità sociali e motorie a livello di età, e non necessariamente ad un livello avanzato come le sue capacità di pensiero, ma sarà anche preferire stare con i bambini di età superiore a questa età. Se lei sta ignorando o evitare altri bambini, può essere che si sente diverso da loro. Mettendo lei con i bambini più grandi è un buon punto di partenza, e se questo non aiuta, allora si può cercare altre possibili spiegazioni. Buona fortuna e prendersi cura. Patty Martens, Turning Point Assessment Services, Denver Colorado.