Domanda
Dr. Wodzenski,
mi sono imbattuto in questo sito e ho letto i post con molto interesse. Mio figlio è di 8 anni. Stava leggendo prima stava parlando (era un talker..4-4 ritardo di 1/2 anni ... ma all'età di 4 anni è venuto a piangere fuori dal mio ufficio perché aveva letto la storia di Icaro ed è stato sconvolto il finale ), si è insegnato numeri, colori, ecc in tenera età, ha una memoria incredibile (posso dire nulla su qualsiasi presidente degli Stati Uniti), estremamente sensibile, perfezionista ecc in questo momento lui è interessato a 'cattivi della storia' così che sta leggendo su Hitler, Ivan il Terribile, ecc D'altra parte, ha una grande immaginazione e ama leggere fumetti, Star Wars e "Federazione Thumb Wrestling". Dice che vuole essere un comico quando sarà grande.
Purtroppo a causa del suo ritardo parlare, è stato esaminato, sottoposto a molte, molte valutazioni, ecc e mal diagnosticato come autistico, ADD, Asperger, etc. pertanto, ho davvero avuto con i test e le etichette. Per fortuna ho trovato alcuni professionisti che in realtà sapevano cosa stavano parlando e sono stati di grande aiuto ... Quindi, se mio figlio in realtà è dotato (la NPR sui cancelli-MacGinitie Reading prova era 96) o semplicemente brillante non è di interesse per me. Quello che mi piacerebbe sapere è come aiutarlo:
1. Lavoreremo sui requisiti scolastici, come dire il tempo in incrementi di 5 minuti, contare i soldi, ecc A casa afferra i concetti in modo rapido e rispondere correttamente alle domande. Ma i suoi punteggi dei test a scuola sono tutt'altro che stellare. Quando gli ho chiesto cosa pensava che stava succedendo ha praticamente mi ha detto che si innervosisce quando si prende una prova ...... così come posso aiutare un 8 anni con l'ansia di prova?
Come faccio a chiedere il suo insegnante per aiutare con questo?
2. Ho letto che i bambini dotati hanno tipicamente sviluppo asincrono (come dimostrato dal defunto parlare). La scuola è tutto /fare un grosso problema sulla sua scrittura. Mi rendo conto che non sta andando a vincere alcun premio di calligrafia, ma dato i suoi punti di forza, non so perché questa è l'area di messa a fuoco. Ancora una volta, vogliono mettere lui attraverso un altro giro di valutazioni per vedere se ha problemi neurologici o se "riflessi primitivi" sono ancora presenti ?? Io dico che abbiamo solo bisogno di trovare modi creativi per motivarlo a scrivere più ordinato /assumere un interesse nelle attività di abilità motorie ...... ma ancora una volta, è stato detto mi sbaglio e che ha bisogno di un intervento OT. Come posso fare con questo?
3. Come posso aiutare con l'atteggiamento perfezionista? L'ho visto uscire attività So che gli piace una volta che riconosce che non è buono come gli altri bambini e /o non tenterà una attività a meno che non pensa di poter fare bene. Ho cercato di spiegare che nessuno si inizia a fare qualsiasi cosa perfettamente e che con il tempo e la pratica si raggiunge la capacità .... ma senza alcun risultato.
Spiacente, questo è così a lungo ...... apprezzare il vostro aiuto!
Risposta
Caro Angela,
Suona davvero come il vostro bambino è una persona totalmente unico e meraviglioso. Sono così contento che si ha dalla sua parte. Sei un alleato potente come lui cresce e diventa tutto ciò che può essere.
Sai, credo che tutti noi abbiamo aree di abilità e le aree di mancanza di capacità. E 'nei settori della mancanza di capacità che facciamo il nostro più grande crescita e di realizzazione.
Ci sono così tante parti alla tua domanda, quindi mi limiterò a saltare e iniziare la condivisione delle informazioni. Dopo aver letto, per favore basta tornare con me e siamo in grado di chattare avanti e indietro di nuovo. Arriveremo fino in fondo le cose in questo modo. Va bene?
Chi OT. Amo OT di. Nel complesso, essi tendono ad essere straordinariamente positivi, la gente ottimista. Potrebbero essere molto buona per tuo figlio. Essi potrebbero essere in grado di aiutarti ad imparare modi migliori per sostenere il bambino nel suo percorso di crescita individuale e l'apprendimento.
Così, si può chiedere di parlare con il OT che avrebbe funzionato con il vostro bambino se dovesse essere valutato? Se hai incontrato con quella persona ora, e trovato loro di essere spettacolare come il so OT, allora sarebbe davvero essere eccitato per dare l'esposizione figlio a quel tipo di interazione e di apprendimento, mentre a scuola. Come genitore, sarei tutto per avere OT per il mio bambino.
Inoltre, l'OT può anche aiutare il lavoro con tendenze perfezionismo del vostro bambino. La maggior parte OT di vedere questo tutto il tempo, e hanno modi per incoraggiare il bambino a esplorare i loro successi individuali, e si confronta con gli altri.
Se avete avuto un'esperienza positiva e la comprensione del processo di OT e la persona OT, forse si sarebbe come entusiasta come lo sono io. Poi si sarebbe contento di avere tuo figlio valutata per vedere se ha bisogno di un certo supporto in quella zona.
A proposito di esperienza di classe di tuo figlio. Alcuni bambini semplicemente non fanno bene in una classe regolare. Possono davvero solo bisogno di uno contro uno, mentre sono in crescita, l'apprendimento e lo sviluppo in studenti indipendenti. Tuo figlio può rientrare in quella categoria.
Se lui ha bisogno di uno in più su uno, la strada che ciò accada è per lui da valutare. Poi, la scuola (non so le regole per cui si vive) è tenuto per legge a fornire alloggi speciali.
Mentre auguro certe etichette non sono state applicate al vostro bambino ... se avere un diagnosi ottiene il vostro bambino tutoraggio in più, quello diretto da un insegnamento, le prove speciali in una stanza tranquilla ... e il supporto gratuito OT ... allora io dico andare per esso !!!
io non intendo suonare scandaloso. MA, alcune delle persone più belle che conosco lavorare con i bambini che hanno diversi modelli di apprendimento.
Se il bambino è così luminoso ... e da quello che hai descritto, è davvero notevole ... poi egli può essere in via di sviluppo a sua sequenza di abilità. In tal caso, egli può trarre grandi vantaggi da tutto il supporto speciale.
Nel mio mondo, bambini che possono essere molto luminoso può essere anche i bambini che hanno bisogno di un piccolo supporto in alcune zone. Poi, come il supporto aiuta a ottenere fino a velocità su tutta la linea ... aiuta semplicemente a crescere ancora più velocemente e più alto che mai. L'aiuto giusto al momento giusto può fare un grande impatto sulla vita di un bambino.
Ricordo una giovane donna che era molto goffo. Al punto che lei era un pericolo per se stessa e gli altri. Era luminoso e dotato di là di ogni immaginazione. Era creativo, attento e appassionato di molte cose. Ma lei era una clutz totale. Lei seriamente bisogno OT aiuto per sviluppare la coordinazione, l'equilibrio e il controllo muscolare fine e grossolano. Da adolescente, spesso si vantava circa il rapporto speciale che aveva avuto con lei OT quando era in grado e scuola media. L'OT aveva aiutato a imparare a essere più sicuro (come ha imparato a conoscere l'equilibrio, messa a fuoco, il coordinamento e prestando attenzione a dove stava camminando, ha smesso di cadere e rompere così tante ossa) ... e l'OT aveva aiutata a sentirsi bene con se stessa , anche quando lei era inciampare sopra le proprie gambe e camminare con le stampelle.
mi piacerebbe sapere di più su l'insegnante di vostro figlio. Il problema è ... chi è il suo maestro? Si tratta di un insegnante regolare? È il suo insegnante un insegnante di sostegno? Questo insegnante sa su come lavorare con i bambini che hanno bisogno di attenzione più mirata? ha ha ha altri studenti come il vostro bambino?
Queste sono cose che ho bisogno di capire in modo che possiamo discutere di ciò che il prossimo passo potrebbe essere.
Nel frattempo, chi è la persona che è stata aiutandovi capire il vostro bambino? E 'uno psicologo? E 'una persona autorizzata per diagnosticare le condizioni di tuo figlio? Se è così, una diagnosi diversa e serie di raccomandazioni possono notevolmente aiutare il bambino a ottenere il massimo l'esperienza della scuola.
Ho abbastanza grave ritardo nel discorso può essere interpretato come un ritardo. Oppure, in certe circostanze, può può essere interpretata come una disabilità di apprendimento. Io personalmente piacerebbe parlare con il vostro bambino e vedere come gran parte del mondo che sta sentendo. E quanto può parlare del mondo che vede.
A volte, di arrivare al dignosis destra può cancellare il cielo e rendere chiara la direzione di un bambino ha bisogno di crescere. Soprattutto se quel bambino ha un modello diverso di apprendimento, che tuo figlio può avere.
So che ti ho chiesto un sacco di domande ... MA ... al fine di fornire informazioni utili, ho bisogno per capire un po 'di più.
Quindi, se si può solo sparare indietro alcune risposte, siamo in grado di passare attraverso questo insieme e vedere cosa possiamo capire.
io personalmente amo vedere la gente che hanno bisogno di più tempo per prendere le prove ... o la necessità di testare in una stanza tranquilla ... o che hanno bisogno di un po 'di uno in più su un tempo di insegnamento ... o che hanno bisogno di un acquirente di nota .... mi piace vedere la gente di tutte le età ottenere che aiutano con il loro apprendimento. Ho lavorato con gli adulti a scuola grad, aiutandoli a ottenere gli alloggi di cui avevano bisogno per padroneggiare l'apprendimento e la laurea. In particolare mi piace vedere i bambini ottenere il sostegno di cui hanno bisogno.
Le discussioni sulla capacità e le sfide di tuo figlio può essere totalmente positivo. Se è brillante in lettura, ma il suo cervello semplicemente non impegnarsi abbastanza con problemi di udito e di parola ... poi ci sono modi favoloso per aiutare tuo figlio a sviluppare in quelle zone.
Così, la situazione generale è incredibilmente positivo per il vostro bambino. E 'solo una questione di avvicinamento dalla giusta prospettiva.
Volte un particolare insegnante può avere un atteggiamento che il genitore può interpretare come negativo. So che alcuni insegnanti molto negative. Ma, quando il processo di valutazione di un bambino ... e di fornire un sostegno supplementare per quel bambino ... è fatto correttamente - si tratta di una cosa di bellezza. Ogni genitore sarà felice di averlo per il loro bambino.
Non vedo l'ora di sentire di nuovo da voi. Voglio trovare un modo per raggiungere suo figlio, proprio dove si trova, e trovare il modo di aiutarlo a sentirsi supportato come egli sviluppa le competenze e le capacità di cui ha bisogno per avere successo a scuola e nella vita.
Viaggio con te la sua squadra, è sicuro di avere successo!
cercherò la tua email.
Mantenere il grande lavoro, mamma!
Darleen Claire Wodzenski
www. AmmaAcademy.com