Domanda
Ho un figlio estremamente attivo, brillante e creativo quattro anni, Daniel.His capacità di conversazione e il vocabolario sono eccezionali. Le sue competenze informatiche sono molto avanzati (favorendo giochi mirati a 10 anni di età, piuttosto che i giochi in età prescolare, e mostrando molto buona pianificazione e la strategia nel suo modo di suonare di loro). Ha una comprensione straordinaria di persone e ciò che li motiva, ad esempio, mi dice a 2 1/2 che non vuole commessi a sorridergli, in quanto in realtà non importa, vogliono solo vendermi roba. In molti modi, è estremamente maturo.
Tuttavia, le sue capacità motorie sono un po 'indietro, semplicemente perché non ha la pazienza per il disegno /la colorazione e lo trova noioso, e non ha alcun interesse a apprendimento meccanico cose che non comprende, dicendo che lui sa già abbastanza su di loro, per ora, e che imparerà in modo corretto quando è più vecchio.
e 'nato nel mese di agosto, e mi aveva preso in considerazione di mandarlo a scuola presto, come molte persone avevano suggerito che faccio questo.
gli ho inviato per il test iq, e l'assessore è stato estremamente frustrati con lui, come Daniel continuava a dirgli che a lui non piace questo tipo di puzzle, e rifiutato di cooperare maggior parte del tempo. Poteva essere disegnato solo indietro nel test con minacce di chiamare mamma a venire, a cui ha urlato selvaggiamente "no, non farlo!", Mentre sentiva che sarei deluso in lui per non aver collaborato.
in ogni caso, il punteggio assegnato era 116, che ritengo non era valido, dal momento che Daniel mi ha detto la notte dopo il test che aveva deliberatamente dato risposte sbagliate in modo che il test sarebbe fermata prima. Più preoccupante è che lo psicologo lo ha descritto come un ragazzo brillante e carismatico che era più che in grado di scuola di partenza, intellettualmente, ma che era a rischio di sviluppare disturbo oppositivo provocatorio, e sarebbe rapidamente essere etichettato dagli insegnanti come difficile avrebbe dovuto iniziare la scuola l'anno prossimo. (Sorprendentemente, animali da compagnia, però, è stato 'insegnanti di entrambe le scuole dell'infanzia che ha frequentato)
ho dato deciso di non eleggere per l'ingresso in anticipo, e mi sento molto comodo per questa decisione. Ma io sono in perdita su quale tipo di scuola di mandarlo l'anno successivo. So che egli continuerà a prosperare nel giusto tipo di ambiente, ma sarebbe andato terribilmente underachieve in un ambiente che non tiene il suo interesse per gran parte del tempo.
Per darvi un esempio di ciò che Voglio dire, ha cominciato a parlare a 7 mesi. Con il suo primo compleanno, ha parlato di circa 100 parole, è stato in grado di dirmi se era malato o sano, e in grado di riconoscere e nome 7 lettere dell'alfabeto.
Ma a 1, ha ottenuto la sensazione che ci erano le cose migliori nella vita da fare che imparare l'alfabeto, e ha trascorso i successivi 2 anni con veemenza resistendo riconoscere lettere o numeri.
si interessò in numero a 3, ma l'alfabeto era ancora il suo nemico per un po ' tempo. Una volta che ha finalmente deciso che non era troppo stressante per guardare e lettere di nome, ho cercato di insegnargli fonetica. No, mi ha detto subito, questo era troppo difficile, lo farà quando sarà più grande.
La settimana scorsa, ero a letto con lui, fa parte di un gioco che coinvolge una strega che ci stava inseguendo. In un colpo di genio, gli ho detto che la strega sarebbe venuto a meno che non urla N-O no! 3 volte, che ha fatto allegramente. Abbiamo poi fatto la stessa cosa con poche altre parole, e improvvisamente non trova più la lettura minaccioso. In realtà, questa sera, ho preso alcuni domino, e ha iniziato a leggere le lettere della parola Domino da sinistra a destra. Poi mi ha detto che c'era un no dentro. Ci pensò per un po ', ed esclamò che ora sa come farlo! Le grandi parole hanno un sacco di piccoli all'interno, come pezzi Leggo, e avete solo bisogno di conoscere i più piccoli.
Che tipo di scuola dovrei mandare un bambino a che non imparare fino a che non ha capito le cose per se stesso?
Risposta
Wow, Jackie! La vostra esperienza di test con il figlio suona un sacco come il mio primo con mio figlio! Credo che il punteggio di mio figlio per il suo primo test era 118, ma è stato in seguito testato nella gamma 145. Cosa fare scuola per i bambini come la nostra non è mai facile, soprattutto quando hanno anche un compleanno estate. Il compleanno di mio figlio è alla fine di giugno. Ho optato per mandarlo a scuola in anticipo e in retrospettiva penso che dovrei anche lui ho iniziato in prima elementare, piuttosto che all'asilo.
Nessuno di noi ha una sfera di cristallo, però, quindi dobbiamo prendere decisioni basate su quello che sappiamo al momento abbiamo prendere quelle decisioni. Vi posso dire che i ragazzi di talento sono spesso forte volontà e indipendente e ottenere molto frustrato a scuola. Non significa che hanno disturbo oppositivo-provocatorio, anche se può certo apparire come esso. Alcuni bambini di talento semplicemente non "soffrono volentieri gli sciocchi."
Inoltre, i bambini dotati di solito non amano l'apprendimento meccanico, perché per loro non ha senso. Preferiscono imparare cose che sono in qualche modo significativo per loro. Questo non cambia nel corso del tempo. Cioè, non è una fase. E sono spesso impazienti. Queste due cose combinate di solito significa problemi lungo la strada. bambini Gifted imparare velocemente e facilmente, che li fa pensare che tutto ciò che incontrano dovrebbe essere semplice e veloce. Quando non è, non hanno la pazienza di imparare loro e anche pensare che se non si prendono in due secondi, poi sono solo "stupido". Queste sono il genere di cose che portano a scarsi risultati.
Niente di tutto questo risponde alla tua domanda sul tipo di scuola per inviare il proprio figlio a. Non c'è una risposta semplice. Date un'occhiata a questo articolo:
Valutare Gifted Programmi
http://giftedkids.about.com/od/educationoptions/a/criteria.htm
utilizzare tali criteri per valutare qualsiasi scuola si è prendere in considerazione per tuo figlio. Si possono trovare buone scuole pubbliche e buone scuole private. Ecco un articolo su varie scuole private:?
State pensando di una scuola privata per il vostro bambino
http://giftedkids.about.com/od/educationoptions/a/private_schools.htm
Spero che aiuta!