Domanda
Mio figlio è di 30 mesi di età e usa frasi complesse, ha una buona immaginazione e può cantare l'intero coro di circa 5 canzoni. Mi chiedo se è "dotato" e se sì cosa devo fare io aiutarlo a continuare ad imparare come lui.
Ecco alcuni esempi di quello che fa .....
Stava giocando con la sua farcito giocattolo Scooby-do egli lo lasciò e ha detto "non volevo farti del male Scooby-Doo tu sei il mio amico."
Se ne va una parola lui si corregge. che sarà lui a dire "dove auto a mamma?" poi che sarà lui a rallentare il suo discorso verso il basso e dire di nuovo "Dov'è la mia auto a mamma" Se io dico che macchina che sarà lui a rispondere dicendo. "Dov'è il mio lightining auto McQueen a MAMMA"
"Ho fatto un casino là dentro la mia stanza"
Egli usa parole come domani e ora. "Abbiamo intenzione casa domani Papaw Ronnie?"
Pensa in anticipo e chiedere quando, dove e perché le domande. Eravamo nel nostro camion andando a incontrare mio marito che era alla guida la nostra macchina. Ho detto a mio figlio stavamo andando a prendere papà ha detto "Ma c'è spazio, dove papà andando a sedersi a?"
Quando è stato chiesto quanto pesa qualcosa che sarà lui a dire un numero casuale seguito con "STERLINE". quando gli viene chiesto quanto tempo qualcosa si dirà ______ "pollici" quando gli viene chiesto a che ora è che sarà lui a dire qualcosa come "03:30" o "ore 3"
Una canzone che canta il coro di si Ragazza matta. questo è come canta senza alcun aiuto. le parole () lascia fuori ...
"crazy girl Non sai ti amo, io (non sarebbe) il sogno (di) goin nessun dove, donna sciocca (venire) qui (mi permetta) tenerti (hai) ti ho detto ultimamente (I) ami ti piace crazy girl "
si può sedersi e colore nel suo libro da colorare per 5-10 minuti senza alzarsi. Egli sarà anche sedersi in grembo mentre leggo da 3 a 5 dei suoi libri schiena d'oro.
Sono un infermiere professionale che ho fatto ricerche e ho imparato che il suo linguaggio è probabilmente avanzata, ma per quanto riguarda il suo altro comportamento? Vedo bambini della sua età, spesso e non sembrano agire come lui. Se tutto questo è un comportamento normale per un 2 1/2 anni sto bene con quello, ma se si pensa che è avanzato mi piacerebbe aiutarlo in ogni modo possibile. Avete qualche suggerimento?
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Risposta
Caro Speranza,
Considerando che i ragazzi sembrano utilizzare la lingua parlata tardi rispetto alle ragazze, suona come la capacità del figlio di parlare così come lui non, riconoscere ciò che le parti del discorso sono e la consapevolezza del proprio discorso suonano avanzata. Altri comportamenti del suo suono come cadono nel range di normalità. Posso dire dal tuo vocabolario, la sintassi e le osservazioni che si sono di maggiore intelligenza. Questo aumenta la probabilità che tuo figlio è dotato. Non mi sorprenderebbe se si scopre che il suo stile di personalità e di apprendimento appoggiarsi sempre di più in direzione di giftedness.
Stai facendo le cose giuste. Reading a tuo figlio è la chiave; non può essere sottolineato abbastanza. Ho alcuni suggerimenti, ma si può essere sorpresi di scoprire che non tutti sono legati intelligenza. A volte tanta enfasi è sulla accademici che altri tipi di apprendimento sono mancati. E 'molto importante per insegnare le tecniche "Persone", come il rispetto, le buone maniere, la comunicazione, la cooperazione, ecc Ogni bambino, non importa quanto intelligente, avrà difficoltà a riuscire e trovare compimento nei rapporti senza la capacità di andare d'accordo con gli altri. Vedendo quelli modellati a casa è la fonte primaria per l'apprendimento abilità della gente, e il modo in cui si e suo padre con le altre persone e le interazioni di altri, osserva.
Ci sono un sacco di prodotti e programmi e persone e siti web che rivendicare l'autorità su giftedness, ma sono davvero cercando di incassare i genitori premurosi che si sforzano di dare ai propri figli il futuro più luminoso possibile. Avrai voglia di essere cauti quelli. Posso sostenere questi, che sono per tutti i bambini, dotati o meno.
1. familydoctor.org, con l'American Academy of Family Physicians
2. healthychildren.org, con l'American Academy of Pediatrics
3. Free Spirit Publishing
4. Bambini: la sfida di Rudolf Dreikurs, MD Si tratta di un tesoro unsung da più di 60 anni fa. Insegna la disciplina, la sua importanza e il potere di incoraggiamento, rendendo così semplice che anche noi operatori sanitari in grado di "farlo".
Bambini con un equilibrio tra lavoro e gioco fare meglio accademico di bambini che sono sovra pressioni accademico. Hanno un sacco di divertimento sciocco e costruire ricordi di famiglia.
Una delle cose più importanti e potenti i genitori possono fare per i loro figli è quello di rendere il loro matrimonio ad alta priorità.
Come infermiera si sono probabilmente in grado di influenzare altri. Spero che trasmettere agli altri che la lettura, come si fa, è il dono di una vita.
Fede A. Coleman MD