Domanda
vivo in NJ.I hanno tre figlie di 15, 8 e 6. Sono alla ricerca di un po 'di orientamento con il mio bambino di 6 anni figlia.
Da quando aveva pochi mesi, sapevo che era dotato. Ha fatto il contatto visivo con noi e ci ha seguito ben prima che i bambini di solito fanno. Sembrava a colpire in generale la maggior parte delle sue tappe un po 'prima come ricordo.
Lei pensa astrattamente, afferra concetti linguistici avanzati e in grado di parlare di questioni complesse come l'etica, la morale e la religione. Avrebbe salire su concetti matematici di base prima di mia figlia maggiore farebbe quando era più giovane. È in grado di concentrarsi intensamente su un'attività per lunghi periodi di tempo. Ha un ampio vocabolario e capisce le parole non tipicamente utilizzati dai suoi coetanei. Lei parla come un adulto. Lei è un leader che organizza spesso attività di gruppo, come ad esempio l'avvio giochi con gli altri bambini familiari. Lei è estremamente creativo e ama raccontare storie, disegnare e comporre canzoni. È stata disegnando immagini dettagliate per anni. Ha scritto la sorella una canzone per il suo compleanno come regalo. Una volta, prima di entrare la scuola, ha preso a parte i miei rulli di schiuma e li ha usati per fare uno scheletro poi richiamato una persona su carta e incollata alla scheletro. Credo che fosse 4. Ha un senso dell'umorismo e apprezza ingegno. Lei è estremamente sensibile ai sentimenti altrui. Lei mi ha detto una volta che lei non voleva andare a scuola perché allora sarei solo. (Sono una mamma casalinga)
ero un bambino dotato me (mia madre mi ha testato come un bambino) ... ora molto è successo a me, da allora, ma ero.
Mia figlia maggiore, come me, soffre di ansia e depressione. A un certo punto è stata ricoverata. Sta facendo molto meglio ora sul farmaco e dopo aver ricevuto attraverso la terapia. Ma, molte volte, le sue sorelle più giovani testimoni il suo scoppi, aggressività e desideri verbali di danneggiare se stessa e penso che questi eventi sono stati molto traumatico per i due più giovani. Entrambi sono molto strettamente avvolti ed entrambi sembrano piangere con estrema facilità - in particolare il 6 anni.
mio bambino di 6 anni sta cominciando 1 ° grado la prossima settimana. Sono preoccupato perché l'anno scorso è stato un po 'difficile per lei. Ha grandi difficoltà con il perfezionismo. E 'debilitante. La sua maestra d'asilo mi ha detto innumerevoli volte che lei era il suo peggior nemico. Non avrebbe fare il lavoro a tutti se si sentiva che sarebbe stato sbagliato. Ha anche messo nei guai a scuola per non fare un incarico perché ha detto che non sapeva nulla. Non vuole indovinare. E 'molto negativo circa le sue abilità ora. Lei non vuole fare più nulla. Il suo insegnante ha detto che lei sa più di quanto lei pensa che lei sa - lei può dire - ma lei è rinchiusa dal suo perfezionismo. Lei manca di fiducia. Io non sono familiarità con questo me stesso. Ma, non so come aiutarla.
A un certo punto mia madre le ha chiesto della scuola e si mise a piangere e ha detto che amava la sua insegnante, ma non è stato l'apprendimento a tutti. Ha detto che si annoiava e la sua insegnante non insegnava la sua qualcosa che lei non lo sapeva. E 'come se lei crede che lei dovrebbe sapere più di lei. Ok, quindi lei pensa che le cose sono troppo facili ... Eppure, quando i bambini dell'asilo hanno preso un test standardizzato per determinare giftedness, i suoi punteggi erano sotto la media. Semplicemente non aveva senso. Era il suo punteggio a seguito di ogni perfezionismo o perché era il suo primo test standardizzati?
Lei spesso piangere e alzarsi nel bel mezzo della notte dicendo che "qualcosa è preoccuparsi di lei e lei non sa Cos'è."
Non voglio saltare alle conclusioni, ma sono curioso di ottenere s professionale opinione
ho voluto avere la sua professionalmente valutato per giftedness, ma non ho potuto permetterselo e onestamente pensato di test della scuola avrebbe confermarla. Che non ha funzionato come previsto.
Mi chiedo se la richiesta di una valutazione da parte di gruppo di studio bambino del distretto aiuterà? Ci potrebbe essere qualcosa di diverso da mantenere il suo successo? Sono abbastanza preoccupato. bambini dotati, non sono distribuite le migliori protezioni in NJ.
Tutto il consiglio è apprezzato.
Grazie
darò un feedback.
Risposta
È una buona ragione per essere preoccupati. La buona notizia è che si sta raggiungendo fuori mentre tua figlia è giovane. Sembra che molte delle vostre circostanze sono altamente stressante; il mio cuore va a voi.
bambini dotati non sono sempre buoni esaminandi. Alcuni bocciato la scuola. Altri hanno bisogno di educazione speciale. Molti sono socialmente compromessa, che influisce sulle prestazioni della scuola. Ci sono molte opinioni diverse circa l'utilità e l'importanza del test che descrivi. bambini dotati sono spesso i loro peggiori nemici e perfezionisti. "Gifted" copre uno spettro molto ampio. Molti bambini che sono dotati anche avere difficoltà di apprendimento, come la dislessia e innumerevoli altri.
Stabilire se il vostro bambino è dotato in qualche metodo formale riconosciuto dalla scuola non è la necessità più urgente in questo momento. Non ha nemmeno importanza, perché non può mettere giftedness da utilizzare nel suo stato di salute emotiva /mentale.
Scrivi un profilo di tua figlia, i suoi comportamenti, le vostre preoccupazioni e domande, e la storia familiare rilevante, come avete fatto nella sua interrogazione.
1. Per fissare un appuntamento con il suo medico di famiglia o il pediatra. Prendete il profilo di tua figlia. Si potrebbe anche voler inviare davanti a te; il suo medico può avere la possibilità di leggerlo prima dell'appuntamento, che renderà più produttivo. Avete bisogno di consigli e rinvio ad un consulente o terapeuta per bambini. Non si sa ancora che cosa esattamente sta succedendo con tua figlia o che cosa ha bisogno.
2. Chiamare l'ufficio del sovrintendente scolastico. Chiedere di vedere qualcuno che è un consulente di orientamento, esprimere le vostre preoccupazioni, prendere il profilo o inviarlo in anticipo del vostro appuntamento con il consulente di orientamento, e ottenere qualche direzione e informazioni su ciò che è disponibile all'interno del sistema scolastico. Incontro faccia a faccia è la cosa migliore.
3. Si consideri un terapeuta della famiglia per le cose che si descrivono nella sua interrogazione. Il medico dovrebbe essere in grado di fare un rinvio.
4. Chiamare il Department of Human Services o Dipartimento di Salute e Servizi Umani nella vostra zona per vedere quali sono disponibili nella vostra zona per le vostre esigenze di risorse, su base no-cost o scorrevoli-costo.
5. Free Spirit Publishing, www.freespirit.com, ha eccellenti risorse per i bisogni educativi e psichica dei bambini.
6. www.healthychildren.org è un servizio di informazione per i bambini nulla. E 'dalla American Academy of Pediatrics
7. www.familydoctor.org è simile, per tutta la famiglia, dalla American Academy of Family Physicians
8. www.about.com/gifted-children ha breve, facile da digerire articoli.
Grazie per avermi permesso di servite. Si può sempre tornare qui.